6月24日，高考成績新鮮出爐，愛憐并沒有急著查，這時候線路繁忙，肯定不好查，反正她對自己的成績有底，所以不急。
上午十點來鐘，她才不急不緩地撥通了電話，通了，輸入自己的準考證號，聽到電話里面報的成績，右手中的筆記下了各科的成績。
語文：142分；數學：150分；英語：145分；理綜：294，總分：731分；還行，這成績，雖然只有數學是滿分，但是只要能夠在國內的學校隨便挑就行了，還要什么自行車。愛憐并不覺得特別高興，或者有什么不知足，她之前在小世界也上過大學了，雖然比不得自己的現實世界，但是現在新鮮感和期待感還是少了很多。
不過，她總感覺不上大學的人生是不完整的，而且這也是前世自己終生的遺憾，這時更多的感覺，是終于可以圓夢了。
這和頂著別人的殼子上大學完全不同，這是自己的人生，自己應該認真對待，彌補之前的遺憾。
可是上什么學校呢？她有些陷入迷茫中了，學什么專業呢？
其實她最喜歡的音樂和美術等這類藝術型的院校，音樂，她自己都是大宗師級別的了，還用學什么？去浪費光陰嗎？美術？之后的小世界，自己一定會有機會學的。
學個小世界當中一般情況下學不到的專業？什么呢？
愛憐翻著排名前幾位大學的招生計劃思量著。
手機單調的鈴聲響起，看了看來電，馬老師？
“喂？馬老師你好”老師來電話做什么？愛憐心中還在尋思著報考的事情，也沒有去深想老師打電話的意圖。
“愛憐啊！你查到成績了嗎？”馬老師笑呵呵地說道，聲音中已經能聽出了壓制不住的喜悅。
愛憐這時也已經明白馬老師的意思了，便笑著說道：“查了，剛查完，總分731分”。
“是啊！哈哈哈，愛憐，你是這屆畢業生的市狀元沒跑了，省狀元也幾乎可以提前預定了”馬老師已經再也控制不住自己愉悅的心情了，哈哈大笑出聲。
馬老師教的可是普通班，雖然在普通班里是前三的，但是終歸差重點班許多，這次高考狀元出在了自己的班級，讓他開心和高興極了，他是控制了自己好半天，才沒有在知道成績的時候馬上給孩子打電話，好容易捋順了心情，能用正常聲音說話了，才給愛憐打的電話。
愛憐對于馬老師的印象還是不錯的，前世的時候，馬老師也是數次想要挽救她那迷失的心，可是，是她無可救藥他是一個好老師。
“呵呵，老師，我說過，要送你一個狀元的，看樣子我應該是沒有食言”愛憐看到自己的成績，雖然在意料之中，心情不壞，一塊石頭落地了不是？但是在聽到馬老師的聲音后，卻被他傳染了似的，頓時也感覺到十分的開心、輕松和愉快起來，也開起了玩笑。
“嗯嗯，不錯不錯，沒有食言，言而有信，老師答應過的請客，這兩天就兌現”馬老師聲音都比平時大了許多，一向不多話的他，現在哪里有一點沉默寡言的樣子。
第二天，愛憐去學校報志愿，悠悠地騎著自行車，耳機里面的音樂節奏很歡快，如同她此刻的心情一般。
當她騎到了學校門口時，門口來來往往的人很多，當她看到了學校大門上方的紅色條幅的上端端的宋體字時，才恍然，她如今是高考狀元了，哈哈哈
熱烈慶祝我校高三二班愛憐同學，獲得2009屆高考市理科狀元和省理科狀元
自己的名字，掛在母校的大門上方，很自豪呢，這比小世界中多大的成就都讓人興奮的成績啊！這是自己的人生，不是別人的，是自己的重點強調。
愛憐仰頭看著條幅，心底里那絲回歸后的一絲不安，漸漸消失了，剩下的便是感恩和慶幸。
陳野也剛好來到校門口，正看到推著自行車往校園中走的愛憐，修長窈窕的背影，在那醒目的條幅之下，是那么的兩眼，兩人的差距已經拉得那么大了嗎？
來到班級，同學們早已經知道了愛憐的成績，這時看到愛憐的眼神什么樣的都有，羨慕、嫉妒等等，高中到大學，其實也是一道分水嶺，尤其在普通班中更是明顯，班級里學習差些的，可能只能去二本三本院校，甚至是專科學校，他們班有差不多半數上了一本院校，余下的大半上了二本，極少數上了三本和專科，說起來班級的水平也算不錯了，可是跟重點班比起來，就差遠了，重點班90都進了211和985院校，剩下幾個發揮不好的，進了普通一本，那還是意外，原本的成績也應該進重點大學的。
不過二班，這樣一個普通班里出了個狀元，這卻是一中多少年都沒有的新鮮事，一中不是沒出過市狀元和省狀元，但是一中的普通班里出個狀元，卻是絕無僅有的。
歷年高考的理科狀元，一般都是徘徊在720分以內，絕少有超過730分的，滿分750分，一共只十九分的失分，已經是相當高的分數了。
愛憐一進教室，迎著同學們的各種眼神和熱烈的鼓掌聲走向了自己的座位，馬老師帶的頭，鼓的最起勁，估計巴掌都拍紅了吧？
這時的氛圍很好，雖然她對這些同學沒什么感情，但還是對所有同學表示感謝。
報志愿時，愛憐不負重望地報了水木大學，昨天下午她已經接了十幾所國內的名校的電話，邀請進入該學校就讀，并給予哪些條件的優惠和照顧，但是她還是選擇了水木，只是聽說這個學校的建筑專業的水平還是非常不錯的。
她的志愿上，只寫了這一個學校，寫了一個專業，后附：不服從調劑，她不想信自己這個分數還能夠被淘汰。
馬老師也正好通知了全班同學，要兌現承諾，愛憐若是拿個狀元回來，他便請全班同學吃飯，話音剛落，班級里面就爆了，歡聲雷動，前排的同學，甚至沖出了自己的課桌，上講臺把馬老師給抱住了。
