黎明醫生  第七百二十四章 祭拜

類別: 懸疑 | 詭秘懸疑 | 黎明醫生 | 機器人瓦力   作者:機器人瓦力  書名:黎明醫生  更新時間:2020-06-14
 
明明是盛夏的七月,天機陵園里卻一片清幽,今天又是個陰天。

杜東已經結束休養回到了巡衛隊的崗位上,之前局里缺人,現在也還是缺人。曾經他親眼看著被毀壞的顧俊之墓已是修葺一新,而且似乎比之前的更多了一份靈氣,似乎如今顧隊長才真正地安息在了那里。

顧隊長去世的消息震驚了外界,同樣也是震驚了天機局內部。

之前官方宣布的死因是腦干腫瘤,現在卻說真正死因是被一位高級評審員刺殺。但這是個事實,一個殘酷而荒誕的事實。自然的,評審部的威信在內部頓時大為下降,但那是另一些事情,杜東不清楚的事情。

杜東看到的,是從前幾天開始,局里組織的大批大批的學生前來陵園祭拜顧隊長。

從大學生到小學生都有,從每天清早的七點開始,一直到傍晚即將入夜的六點,人流才散去,風雨不改。

天機陵園熱鬧了很多,可能是這片陵園建立以來最熱鬧的一段時間了,人們通常不只是祭奠完顧隊長就離去,而是也對其他的英雄們進行拜祭。大多數的英雄,是剛剛才被他們所知曉。

時近中午的這個時候,又有一群高中生在其老師們和園方人員的帶領下,到了顧俊的陵墓前面。

這些學生來自市內一個區幾所不同的高中,都是即將參加天機大學考核的年少學子,謝嘉杰、李成宇都在其中。

在前來陵園路途的大巴車上,他們一車人還嘰嘰喳喳的說個不停,雖然去的是陵園,卻有一些激動,畢竟是第一次這么接近這個神秘的圈子。但是當一走進陵園,看到墓碑林立的景象,他們就自然沉寂了下來。

那些墓碑上的墓主遺照,大都正值壯年,非常年輕的也不在少數,像顧隊長的面容上就還有著青蔥。

數十位學生站在墓前,那張身著白大褂的照片似有一股無形的威嚴力量,讓他們不由自主地盡量把腰板挺得直直的,即使是最漫不經心、吊兒郎當的人也沉著了神情,眾人齊刷刷地一起向顧隊長敬了個禮。

有一些特別迷顧隊長的女同學,更是眼眶泛淚,幾近抽泣。

謝嘉杰在敬禮的同時,心里默默地說道:“顧隊長,一路走好。我們都是特別佩服你的,像你這樣可能就是所謂的天妒英才吧……你在天有靈,就保佑我考進天機大學,我也想守護這個世界……”

默哀祭念了一會兒,“現在獻花吧。”班主任輕聲說道,生怕打擾了亡者的安眠。

負責獻花的幾位男同學和女同學,一起拿著花束走向墓前。墓前早已被各樣的鮮花鋪滿,因為組織方都不建議送花圈那么大的,各方獻上的都是一束束尚未凋零的鮮花,散發著各樣的芬香。

謝嘉杰看著那些同學把手中的花束放到花束堆上去,盡管不能親手獻花,但那里面也有著他的心意。

獻過花后,眾人還想繼續在墓前逗留一會,給顧隊長掃掃墓,或者就只是靜靜地陪伴也好。

只不過,前來祭拜的不只是他們一伙人,他們從陵園中心等待過來的時候,就有好幾伙人排在后面;因此他們只能懷著復雜的不舍心情,告別了顧隊長,再去拜祭其他英雄,然后往回走去,回到他們的生活中。

像班主任所說的那樣,“你們一定要過好自己的生活,過好每一天,這就是對顧隊長這些英雄最大的報答。”

離開陵園之后,眾人乘坐來時的大巴車回去學校,天機考核再過兩天就進行了。

還沒回到學校呢,就在車途上,又有一個大新聞突如其來。

“快看手機,天機局剛剛公布了兩個‘印記’!”隨著一個同學的驚聲,眾人紛紛拿著手機刷動起來。

顯然這個消息在公布之前,并沒有對各大學校提前通知,幾位老師也都是驚訝的。

謝嘉杰拿手機上網查看,很快就看到了,這是個面向全社會、全世界的消息,有中文也包括著英文、俄文等多種不同的語言版本,有文字也有視頻。

他先掃了一下新聞稿,大意是先解釋了超自然力量是一種宇宙未知的物理運行方式,相信人類終有一天可以解開這些科學原理……反正超自然力量存在,不代表民間那些所謂的神神鬼鬼就存在,但確實存在著異常力量。

這些力量會對人體、人的精神心智都造成影響,可以視為損害健康,之前那個所謂的啟迪網站就是那樣,它會侵害人的精神思維,極容易造成創傷后應激障礙,導致種種的后遺癥,是一種精神毒藥。

“啊,還好沒上那個網站……”旁邊就有同學心有余悸地嘀咕著。

謝嘉杰也有些后怕,繼續看著這個新聞,天機局公布了兩個“印記”,都可以有效對抗異常力量。

一個叫舊印,另一個叫烏鴉之印。

這兩個印記的作用、用法不盡相同,但都離不開顧俊的貢獻,才被天機局所熟悉運用,并且造福世界。

民眾可以學習使用這兩個印記,也可以往家中擺放有這兩個印記圖案的物品,那對異常力量也有一些震懾作用。

周圍多位同學都高興地談著得趕緊搶購,就連班主任臉上也露出喜悅,顯然也已經打開購物網站搜索起來。

這個新聞還有著教學視頻,是天機人員親自講解怎么運用舊印和烏鴉之印。

視頻中的教學員是一位年輕漂亮的女人,叫王若香,跟顧俊以前是同學,也是天機局里一員厲害的人物。她認真細致地教著眾人,怎么凝聚精神,怎么冥想,怎么打出印記。

全車學生們都看得振奮不已,紛紛一邊看著視頻,一邊學習起來。

但班主任大聲地制止大家:“看清楚人家說的,不建議無事隨便使用!練習也要循序漸進,量力而行。打這兩個印記是會消耗精神的,打一次就跟復習了幾個小時一樣。過兩天就考核了,把精神養好才是你們現在要做的。”

眾人知道是這個理,因此只能先停下,不過都繼續看著,雖然不能立即學習,但不妨礙看著解饞啊。

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