孟校長十分激動，唾液都噴到了王志偉臉上。
王志偉面無表情聽完孟校長的怒罵，用袖子擦掉鼻子上的口水，“抱歉校長，我恐怕無法教育好這群學生，無法勝任班主任的職務，麻煩您另請高明。”
孟校長一愣，他想象中的畫面應該是王志偉惶恐不安、卑躬屈膝的對他認錯，而不是此刻用略帶諷刺的眼神看著他，毫無畏懼。
他惱怒道，“你是什么意思？你不想當班主任了？1班班主任的職務多少人求之不得！”
“誰求誰干，反正我不干了，”終于把包袱甩出去，王志偉心里踏實了。
常年給一群高三優等生做班主任，他壓力非常大，算計學生的分數，算計自己的獎金，還要承受莫名其妙的責難，背各種各樣的黑鍋，一有丁點風吹草動，他就睡不著覺。
這和他讀書時立志做老師的初衷不一樣，他的夢想是桃李天下，可他覺得自己快要成為一個一切向錢看、諂媚討好領導的勢利老師。
他看向處在暴怒邊緣的孟校長，神色里出現一抹讀書人的清高，“這樣吧孟校長，為避免其他不必要的麻煩，干脆我直接辭職，免得您糾結怎么處分我。”
聽到“辭職”二字，孟建明登時慌了神。
王志偉是國家特級化學老師，是學校的骨干老師，放眼全A市，甚至全國，沒有幾個同行化學比他教得好的。
1班整體成績退步，但他們的化學卻依然拔尖出眾。
這足以說明王志偉的教學水平。
在這個節骨眼上，王志偉怎么能辭職！！
“王老師，你別沖動，有話好好說，有話好好說，”孟建明的語氣立馬軟了起來，“我剛才只是在轉達教育局會議上領導們的意見和指示，你不要往心里去。”
王志偉內心呵呵，“我不沖動，我是快年過半百的人，做任何決定都是經過深思熟慮的，一中的教學任務太重，我人累，身體也不好了。”
“身體有病，就去醫院檢查治療，有任何問題，學校都可以給你報銷。教學不是一錘子買賣，說不干就不干，你做了這么多年的老師，難道連最基本的責任心和職業道德都沒有嗎？”孟建明口氣又不自覺的帶上上位者的命令。
“老師也只是一項工作，我可以選擇做，選擇不做，如今師范大學畢業生多如牛毛，你自己剛才也說了，無數人覬覦我的崗位，我愿意讓出這個機會！”
王志偉態度十分堅決，說完扭頭離開校長辦公室，一點也不給孟建明面子。
孟建明氣到爆炸，狠狠把一疊開會資料扔在辦公桌上。
由于教師工作的特殊性，只要校長壓住辭職報告不批準，人就走不了，如果真和學校撕破臉，這位老師的名聲也臭了，無法在教育行業內混下去。
孟建明也是這么做的，他吃準了王志偉不敢搞事。
王志偉的確沒有搞事，他的化學課，他繼續上，同時也告訴學生，他即將辭職，后續的課程，由其他老師負責。
學生們得知這個消息，第...
個消息，第一反應不是惋惜失去一位優秀老師，而是擔憂自己高考化學科目怎么辦？
全班同學議論紛紛，憂心忡忡，在大家的推舉下，身為副班長的蘇子沐站起來，問王志偉辭職緣由。
王志偉給學生的理由也是累和身體不好。
蘇子沐說，“離高考只剩下三個月，難道您的身體連三個月都撐不了嗎？”
她的話令王志偉感到心涼，他一直很看重蘇子沐，長得漂亮成績又好的女孩子，哪個老師不喜歡呢？
這么優秀的女生，王志偉教學生涯里也只遇到過兩個，另一個是已去世的葉棠。
蘇子沐終究不是葉棠，他很失望也很悲哀，葉棠那樣的女學生，他再也遇不到了。
“人的身體是肉，不是機器，不能用刻板的時間和零件讓它工作，”王志偉冷漠回道。
“那您可以適當休息，至少把我們這一屆學生帶完，我們的化學從高一開始都您教的，換成新老師，我們適應不來。”
“學習要靠自己，而不是靠老師，換個化學老師，如果你們就適應不了，那么你們進入大學，如何自主獨立學習？大學老師可不會像我們這樣手把手的教你們！”
王志偉把馬克筆扔到講臺上，大步離開教室，不管蘇子沐和其他學生的情緒。
調考之后，每個人都在總結自己的不足——即使他們的成績可圈可點。陳語茉翻看自己的試卷，“我化學只考了62分，如果能多考10分，我總分就能上560了。”
岑硯南聽到她的話，走過來說，“哪兒那么多‘如果但是’，我化學才57，按你的說法，多考1分，我都能上模擬的一本線。”
不單陳語茉和岑硯南，其他人的化學成績相比數學、物理來說，都更薄弱一些。8班的化學老師是去年才從師范學校畢業，沒有多少教學經驗，上課都是照本宣科。
化學是一門需要大量實驗實踐的課程，化學試劑，像濃硫酸強堿對人體都有傷害。八十七中的學生太頑劣，錢校長擔心他們做化學實驗時出現危險情況，便禁止全校做化學實驗。
這個規定至今依然在執行。
沒有實驗，許多課本上的內容，學生只能純靠想象。
但想象和現實總是有差距的，這是班上學生整體化學成績偏低的主因。
另一方面，化學和生物都是葉棠不太感興趣的學科，她自己考試能考好，卻沒能力輔導好其他人。
她去校長辦公室找錢校長，問他能否允許高三年級做化學實驗，以及學校里是否有更好的化學老師。
錢校長有些為難，“做化學實驗沒問題，可陳老師（化學老師）一個人要負責高三所有理科班的化學任務，很辛苦。短時間內，我們很難改變教師人手不足的問題。”
葉棠又問道，“能否馬上招聘新的化學老師？”
“可以是可以，但選人用人也是一個大難題啊！我們上哪兒去很找經驗豐富的化學老師？如果又找一個陳老師這樣，也沒意義！”
