翌日上午，警視廳，鑒識課。
林新一這個鑒識課管理官，到底還是老老實實地來鑒識課上班了。
因為他發現，如果自己繼續摸魚，鑒識課那些經驗實力更比他豐富百倍的薪水小偷，就會讓他知道什么是真正的摸魚。
如果不費點力氣把這些沒用的家伙教出來，林新一反而會更累。
就像是看到地勢低洼還不修筑堤壩，平時倒是樂得清閑，一到汛期就得要命。
于是，林新一主動來鑒識課給他們當老師了。
他直接把鑒識課負責現場工作的警員全都集中到警視廳的大會議室里，進行統一的授課培訓。
實際上，現實里的鑒識課在現場勘查的工作上分得非常科學精細：
其中負責全局的有現場鑒識1~5系，細分的光指紋工作就有采集、核對、處理、資料管理4個系，攝影工作有現場攝影、特殊攝影、照片閱覽3個系，驗尸有3個系，警犬和足跡也都單獨有1個系。
但是，在這個柯學世界里...
由于這里的勘察人員基本除了拍照攝影和肉眼辨識就什么都不會，而警視廳之前也不重視對現場勘查的科學改進。
所以，這些攝影大師就干脆被籠統地納入了一個‘現場勘察系’的龐大編制里，造成了這種管理混亂、一鍋亂燉的局面。
職能不清，分管不明，自然會在勘察過程中出現各種遺漏。
每次一到現場，他們就會亂哄哄地湊上去，像是一群無頭蒼蠅。
而且，別說是在犯罪現場，就算是現在，在這林大管理官開設的培訓課堂里...
那些常年缺少組織力的鑒識課警員也表現得很沒有紀律。
就像是調皮好動的小學生，即使上課鈴已經響了，還有不少人在按捺不住地竊竊私語：
“搞什么，他還真給我們上課來了？”
“這小子不會真把自己當成什么大官了吧！”
那些年輕警員尚存上進之心，對林新一的安排基本沒有什么意見。
但那些在鑒識課混吃等死多年的老油條們，卻是已經在座位上悄悄罵開了。
原先林新一只是參與偵破案件，不摻和日常管理，他們還沒有多大意見。
現在林新一卻跑來鑒識課，張羅著要給他們上課，這就很讓人心情微妙：
林新一不過是個兼職的管理官。
這種年齡還不一定有他們警齡大的小年輕，憑什么給他們當老師？
混了大半輩子，一大把年紀了，結果還得被一個連正式警銜都沒有的“空降兵”踩在頭上...想想就讓人非常不爽。
而且，今天沒有命案，大家本來都安安穩穩地呆在辦公室里摸魚。
林新一卻突然搞出這么一場培訓，像強制要求學生坐場的三流大學學生會一樣，攪亂了他們的日常。
這能不讓人反感嗎？
“我看這小子也就是破案厲害。”
“他就是個半路出家的偵探，都沒當過一天警察，懂個屁管理培訓！”
座位上的老油條們交頭接耳地低罵出聲。
“是啊！你看看他，有點警察的樣子嗎？”
旁邊馬上就有人激動響應：
“來警視廳大樓工作，竟然還把那種未成年的小姑娘給帶進來了！”
“警務人員的內部培訓，怎么能讓外人隨便旁聽呢？”
老油條們群情激奮，對林新一的荒謬行徑表示十分不忿：
因為他今天的確帶了位“閑雜人等”過來一起上課。
那正是他剛招收的學生，毛利蘭小姐。
毛利蘭今天正好放假——
林新一也不知道今天怎么突然就周日了，總之，這不重要。
周日的毛利蘭小姐時間充裕，又聽說林新一正準備給鑒識課的警員做勘察培訓，就主動要求跟來旁聽。
所以，林新一干脆把她也給帶過來了。
現在毛利蘭小姐就坐在那空蕩蕩的第一排，一邊專注地抬頭聽著林新一講課，一邊認真地用鉛筆做著筆記。
和那些年長的警員比起來，反倒是這個未成年的小姑娘表現得更加有組織、有紀律。
但這些老油條的眼睛就像是自帶陰間濾鏡的CNN。
他們不僅根本看不到毛利蘭展現出的光彩一面，甚至還惡意滿滿地揣測起她和林新一的關系：
“林管理官還冠冕堂皇地說她是跟著自己學法醫的學生...”
“可驗尸系拿著幾百萬的年薪都招不到人，哪有小女生會主動來學這種東西？”
“我看，這小姑娘其實就是林管理官的女朋友吧？”
“來警視廳工作都要把女朋友帶上...工作戀愛兩手抓，嘖嘖，這像話嗎！”
“喂喂...你們不要亂講話啊！”柯南忍不住地出聲反駁。
是的，柯南現在也在這里：
因為心里總有種莫名的警惕，所以在聽說小蘭要來跟林新一學習的時候，他也死纏爛打地跟過來了。
“小蘭姐姐和林管理官才不是那種關系。”
“她是有男朋友的啦！”
柯南漲紅著一張小臉，拼命地在人前幫小蘭撇清關系。
“哈？她是有男朋友的？”
“那這不是更過分了嘛！”
老油條們的反應讓柯南差點沒給噎得背過氣去：
“沒想到林管理官竟然是這種人...”
“那位毛利小姐的男朋友現在應該很痛苦吧？”
柯南：“......”
混蛋！！不要亂傳謠言啊！
這樣壞人名聲，林新一以后找不到女朋友怎么辦！
他要是找不到女朋友，順勢對小蘭下手怎么辦？！
想著想著，柯南又不由自主地幫林新一操心起終身大事。
而在臺上，林新一仍在自顧自地講課。
他似乎根本就不在乎管理課堂紀律，只是單純地在這里自己講自己的。
就好像一個無情的網課播放器，能學多少，全靠學生自覺：
“分工，鑒識課首先要改變、并實現的，就是得明確勘察人員在現場勘查工作中的組織和分工。”
“以后做勘察工作，先分好現場保護組、現場訪問組，現場勘察組，機動補充組。”
“每個組都得有相應的指揮員，各組之上還得設立現場總指揮。”
“各級指揮員必須親臨一線，做好組織管理工作。”
雖然底下有不少態度散漫的老油條，但林新一的授課還是一點沒受影響：
“分工后首先巡視現場，確定此次勘察的勘察范圍，以及各個勘察人員分管的勘察片區。”
“同時，還得根據案情來科學地確定勘察順序：”
“針對傷亡較少、現場穩定、中心明顯、范圍有限的現場，例如兇殺案尸體所在的室內現場，就可以由中心向外圍分層次進行。”
“而針對有多個被害人、被害人分布不集中、痕跡物品分散、中心不明確、需要迅速縮小勘察范圍的現場，例如野外殺人現場，則采用從外圍向中心推進的順序更為合適。”
“.......”
林新一洋洋灑灑地講了很久。
坐在第一排的毛利蘭認認真真地記了好幾大頁紙。
而柯南雖然被旁邊的八卦大叔們煩得不行，但還是從林新一的課堂里聽出了不少東西：
他知道，林新一給出的是一套科學完整的勘察程序。
這程序說穿了也沒什么難的，但只要按照這程序步驟一步步地做了，就能提高勘察工作的效率，確保勘察工作的嚴謹。
這樣做不說一定能破案，但至少，像之前那種刻舟求劍、盲人勘察的弱智錯誤，應該是能夠被杜絕的。
很顯然，林新一這是準備從程序和制度上，徹底改變原先鑒識課在現場勘察上的散漫和混亂。
毛利蘭和柯南從這一上午的課里聽出了不少東西。
而和這一個高中生、一個小學生相比，那些個老油條卻是個個大腦空白。
他們光顧著腹誹、發呆、八卦，什么有用的東西都沒聽到。
眼見著林新一終于講完了上午的課程，這些家伙個個擦著眼淚、打著哈欠，腦子里凈想著下課后去食堂吃什么午飯。
但他們萬萬沒想到...
從頭到尾就沒管過課堂紀律的林新一，這時候突然祭出了一記殺招：
“既然大家都聽完課了，那我們就做個小測驗吧。”
“考試內容很簡單，也就是我上午剛剛講的東西。”
說著，林新一直接從講臺里搬出了一疊早就打印好的試卷。
“哈？考、考試？”老油條們的表情瞬間傻了。
“對了...”
林新一走下講臺，微笑著試卷：
“成績不及格、且分數最低的那幾位。”
“我看就不要干了吧？”
