戴納韋爾與霍格沃茨  /0296 章/ 如尼文的魔法力量

類別: 奇幻 | 現代魔法 | 戴納韋爾與霍格沃茨 | 笑說嘉言   作者:笑說嘉言  書名:戴納韋爾與霍格沃茨  更新時間:2020-10-14
 
戴納最后不得不接受蛇怪即將離去的事實。只在心中祈禱,今后的每一個月圓夜,都能天氣晴朗,讓相伴的時間能更久一些。

魔法方面的學習,他開始按之前制定的計劃展開。

重新從一年級的魔藥開始配制,讓他溫故而知新。在這過程中,他不但按原計劃解析了其中蘊含的魔力規律,找到了更完美的魔力結構,也了解了魔力規律在結構的框架下怎樣組合、協作達成最后的魔法效果。

而且從魔力結構的歸納總結上,隱隱把握到了華夏“陣”的一些脈絡。這一點今后可以繼續研究下去。算是意外之喜。

魔咒學中黑魔法的學習非常順利,只是顧忌到黑魔法的殘留對靈魂的影響,才有意放緩了學習速度。

一個周六的清晨,在禁林中,他面帶驚喜地從冥想中醒來。長期不懈的堅持和努力終于有了回報,他的冥想在停滯了幾年后,終于進階了!

在新的冥想狀態下,他對意識空間有了更深入的掌控。不僅可以看到精神海,學科島嶼,精神海中各種記憶和念頭形成的地貌和生態,情緒念頭,還能感知到空間中無處不在的魔力規律。

以前冥想中,從星空處得到的、魔力規律組成的玄妙至理并不是像之前認為的那樣,完全消失,或是去了潛意識,而是成為意識空間運行規律的一部分。

更重要的是,他已經無需通過魔力軌跡或是魔力結構來解析、理解魔力規律。在進階的冥想狀態下,他可以直接解讀這些規律!這將大大提升他掌控規律的速度。

和往常一樣,他興奮地跟蛇怪分享了這一好消息。

它也很高興,卻問了一個風馬牛不相及的問題:“你們最近的變形術課還沒有學阿尼瑪格斯嗎?”

這是蛇怪第二次鄭重提出阿尼瑪格斯的問題,他心中一動,知道這是蛇王前輩給自己的重要提示。

他想了一下,試探地問道:“阿尼瑪格斯變形的理論我已經掌握了,也想請前輩從旁看護,就是不知道什么時間比較合適。”

蛇怪贊賞地說道:“夠機靈!時間嘛,我覺得下個月六號的晚上最合適。”

他在腦中飛快地思考,下個月六號是什么日子?不年不節,也不是休息日。前輩為什么強調這一天,還是晚上?沒過多久,他就想出了答案。

那一天,正是滿月!所以,蛇王前輩是希望借用滿月的能量。滿月能量對自己的作用是滋養、強化精神,所以前輩認為自己在變形過程中,精神會大量消耗,需要滋養?

可是,阿尼瑪格斯對巫師而言是一種隱藏身份的很好手段,變成老鼠斑斑的彼得就是很好的例子。要是變形過程被那么多神奇動物看見,這隱蔽性和保密性就沒有保障了。

“那在能量循環結束后,神奇動物都離開后可以嗎,這樣比較保密。”

“離得遠一點就是了,它們既不知道你是否成功,也沒辦法知道你變成什么動物。”蛇怪對這個問題看來早有考慮。

既然蛇怪這么堅持,必有它的道理,他也就同意:“那就這么定了,到時還請前輩看護。”

離開禁林時,他心中其實有無限好奇,阿尼瑪格斯變形對精神的負擔雖重,但憑自己蛻變后的精神足以應付,何須如此鄭重的對待。

蛇王前輩如此大動干戈,不會無的放矢,到時一定會有什么發生,并且對自己極為重要。可惜,涉及到斯萊特林的獨有知識,因為詛咒的原因,無法說得更清楚。

那,就期待吧!

回宿舍收拾了一番,照照鏡子,把書和筆記放進隨身包里就朝古代如尼文的教室走去,今天是每月一次、巴布林教授給自己私人授課的時間。

也不知為何,見到巴布林教授心中就覺得愉悅。一堂課,他聽得認真,教授講得精彩,不知不覺中,課程就到了尾聲。

教授不愧是教授,學問扎實,又能講得深入淺出,結合教授和珀西的筆記,他已經基本明白如何尋章摘句地進行文字的考據了。

她已經盡心盡力地履行了約定,辛尼斯塔教授也沒來找麻煩,自己卻對如尼文為何失去魔法力量,沒有展開半點兒研究,心里覺得有些虧欠。

課程結束后,他就向教授請教:“教授,你說過,古代如尼文以前是有魔法力量的文字,如今失去了這種力量。那你能描述一下它當初的魔法力量體現在什么方面嗎?”

教授笑著說:“我上次居然忘了把這么重要的事告訴你。現在的相關書籍中確實不再提及這些。不過,要說清楚這點,還要從如尼文的起源說起。

“如尼文并不是巫師創造的,甚至也不是人類創造的,而是從睡夢中得到的。我查到的一段記載是這么記錄的:

‘庫恩從睡夢中醒來,發現自己得到了一門語言和祭祀儀式,他問了同伴,他們同樣在睡夢中得到了這種語言和儀式。

‘這種文字能更好地記錄他們的思想,而且那些沒有魔力的人,是無法閱讀這些文字的,是天然的密語。這讓他們很高興,不用再費盡心機用各種密語來隱藏信息了。’

“從這些記錄中,可以看出,如尼文的一種魔法力量是讓麻瓜無法閱讀,當然,現在失效了。”

戴納聽到祭祀,異常敏感,趁巴布林話音剛停,就追問道:“是什么樣的祭祀?”

教授嫣然一笑,說道:“我正要說呢。祭祀儀式是讓如尼文字有魔法力量的關鍵。

“將文字刻在泥板上,放在中間,人跪坐在外,圍成一圈,雙手伏地,頭朝刻有文字的泥板,口中頌念文字的讀音,根據字義想象文字的效果,直到泥板發出微光。”

還好,跟邪神祭祀沒有什么關系。聽到這里,他就放了心。

教授繼續在說:“這時,將石板朝天上一扔,文字就會發出相應的魔法力量。比如,泥板上的字是雨,那天上就會下雨。

“當然,今天,即使完全按祭祀儀式照做,也無法獲得有魔法力量的文字。”她語氣中帶著濃濃的遺憾。

“目前對如尼文失去魔法力量,有什么樣的猜測呢?”他問道。

“規則巨變是大家普遍的看法,畢竟千年前的規則巨變后,眾多元素魔法失去了作用,如尼文失去魔法力量也就不足為奇了。”

“但你并不相信!”

“對,其實在規則巨變很久之前,如尼文就失去魔法力量了。”教授說得異常肯定。

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