常委，委員，候補。
杜恪如今是九三學社的名譽主席，同樣是委員級別，明定的行政級別副國。這個級別顯然不可能做什么大學校長，做夏科院院長也是非常高配。只是上面希望杜恪的履歷漂亮一點，才希望他能兼任一任夏科院院長。但具體做不做都一樣，履歷只是給普通人提拔用的。
對于杜恪這樣的偉大科學家，純屬點綴。
跟陶勛聊了一會，又去跟尚未卸任的陳校長吹了會牛，杜恪便動身離開了科大空城。科大空城目前懸停在廬州市上空，未來將會在華夏領空隨意漂浮，并不固定在一個地方。
乘坐一艘新分配過來的筋斗云客巴，杜恪抵達首都。
很快就與教育部的領導見了面，開始討論武術推廣的事情：“對于武術推廣，你們教育部是怎么打算的，還是跟體總那邊合作，搞一下花架子？”
“目前武術在國內已經有了不錯的推廣進度，青奧上也正式確定武術項目，下一步我們跟體總，一直在推動武術進駐奧運會。2036年輪到我國舉辦奧運會，到時候武術肯定進奧，不過我們還是希望能夠在后年的2032年奧運會上，就成為正式比賽項目。”
“這一點我支持，跆拳道、健美操都能上奧運會，擁有歷史深度的華夏武術，必須得進奧運會。”杜恪點頭，“不過我認為目前的武術套路不行，還是得來點實戰能力的武術，否則跟健美操也沒區別。”
“額……杜院士，武術實戰能力，已經大幅度下滑了。”
“沒關系，以前的武術套路，給一群庸人修煉，早把老祖宗留下來的精髓忘干凈了。所以我自己改良了一些武術技巧，重新賦予武術的實戰性能力，你們可以將我改良的這些武術，推廣出去。”
“啊，杜院士您還會改良武術？”
“你們不信？”
“不是不是。”教育部的領導們連連擺手，但是意思顯而易見，就是不信。
杜恪搖搖頭，換了個話題說道：“前額葉腦波訓練法，推廣的怎么樣了？”
“已經成為中小學必修的課間操。”
去年杜恪發表論文時附帶的前額葉腦波訓練法，如今已經風靡全球，對精神疾病的壓制效果，得到了公認的有效。只是具體原理還沒有解開，所以暫時還沒有人能根據這個訓練法，進行改良或者推陳出新，只能按照杜恪的方法訓練。這個方法，也被稱為“杜恪觀想法”。
上到大領導，下到小學生，都開始修煉杜恪觀想法，稱為九年義務教育的一部分。
“我能設計出，可以訓練大腦的方法，你們覺得，我不能改良武術？”杜恪這才反問道。
教育部的領導辯駁道：“杜恪觀想法是有科學根據的，您在這方面學究天才，但是武術……”
“武術也一樣，我改良的武術同樣是依據科學而來，不僅有極強的實戰能力，也有非常好的強身健體效果……算了，我也不跟你們合作，我自己推廣。”杜恪這就準備起身。
“杜院士，請稍等！”
領導趕緊拉住他：“我們不是質疑杜院士，您是權威，這樣吧，您先把改良的武術設計出來，我們部里面開個會然后驗收一下，再制定一個推廣方案。”
“好。”
杜恪也知道口說無憑，畢竟他雖然級別很高，但這是虛的權力，沒有實權，不能強迫別人。同時他雖然是權威科學家，但在武術這一塊，大家只知道他會點套路，還不知道他無上大宗師的實力，說服力確實不足。
當下讓自己的助理團隊，與教育部協商推廣方案，他就匆匆回到了超級環。
沒過幾天，張導就帶著團隊趕來了黔省省會，趕來與杜恪匯合。杜恪抽空就從超級環來到黔省省會，在一處私人別墅中，拍攝《杜恪武技》的教學視頻。原版《杜恪武技》全套一共七十二式，是契合奇幻世界魔法元素的一套武技，但在地球上只能用改良版。
改良版《杜恪武技》全套一共一百零八式，博采兩個世界的武術、武技之長，兼具形體之美與實戰之強，強身健體、延年益壽。
一個星期匆匆過去。
在專業團隊的拍攝下，平面影像視頻、全息影像視頻，全都制定好。
甚至于他還抽空寫了一篇論文《人體生理結構與部分組織的強化性訓練關聯》，發表在《生命》期刊上，把武技修煉與身體構造聯系在一起，通過科學的方式來闡述修煉武術的好處。基本上，這就是一份權威的健身指導方案，提綱挈領的指導人類如何健身。
“我一直對醫學相當重視，私底下也在不斷地研究醫學，通過我對人類生理結構的理解，結合很多醫學案例，以及我自己的武術修煉情況，創造出這一套《杜恪武技》。”
《開講啦》節目上，迎來了開播以來最重量級的嘉賓——杜恪。
此時的杜恪，在三個諾貝爾物理學獎頭銜之上，又多了一個諾貝爾生理學或醫學獎的頭銜。
就在10月中旬的時候，諾獎委員會宣布，將2030年的生理學或醫學獎授予杜恪，以獎勵他在四鏈結構DNA和精神疾病領域上，為全人類做出的巨大貢獻。諾獎再也無法對杜恪的科研成果視而不見，即便有相當強的政治因素干擾，還是皺著眉頭第四次授予杜恪諾獎。
在月球科學院尚未成立，月球獎尚未創立的當下，諾獎依然是世界科學最高獎項。
裹挾著如此權威頭銜，杜恪登上《開講啦》節目，推廣自己的《杜恪武技》：“之前很多人都在修煉杜恪觀想法對吧，效果好不好，你們十分清楚，這一次的杜恪武技也是一樣。修煉它不僅僅讓你強身健體，并且有防身的能力，更能讓你的身體姿態更完美。”
主持人已經不是小撒，是央視的新人小牧，主持風格多少有點模仿小撒：“難怪杜院士您的身材這么好，看到您今天的短衫馬褂打扮，我就像是看到了古代的劍仙、俠客、宗師一樣，太有氣質了！”
杜恪拍了拍小牧的肩膀：“年輕人，路走寬了！”
開了幾句玩笑暖場，小牧便正式提問道：“您是怎么想到要習武的？”
“可能很多人的誤解中，認為科學家就應該埋頭實驗室，蓬頭垢面不修邊幅。其實并不是，就拿我自己來說，我對文藝有相當程度的喜愛，我會演奏很多樂器，寫詩寫歌譜曲都不在話下；我對體育一樣熱愛，足球籃球乒乓球就沒有我不會的，還有射擊、開坦克、開飛機，我都會，所以習武也是這樣。”
“哇，您真的是多才多藝。”
“基本操作吧，一學就會索性多學一點。”杜恪淡淡一笑，說回正題，“我在習武的過程中，就發現現在社會上面有很多教別人健身的視頻，什么三天瘦腿十天瘦腰，什么一個月治好頸椎病，又或者如何訓練出完美腹肌，都很有趣，然后教授內容也五花八門。”
頓了頓。
他繼續說道：“但是這些健身內容，到底有沒有科學根據，這些動作是會對身體造成正面效果還是負面效果，視頻作者從未考慮過。包括我們的一些醫生，一樣沒有思考過，只是不知道從哪聽來的，就隨便開始了教學。你抄我的我抄你的，順手再胡亂改編一下，都是糟粕！”
用了“糟粕”這個詞語之后，杜恪才緩緩說道：“成年練壞了也就罷了，很多小孩子也在家長的要求下跟著練，這很可能對身體發育產生巨大的負面影響。所以，我要改正這股歪風邪氣，讓大家都能正確的進行健身運動，這就是創造《杜恪武技》的初衷。”
