娛樂，是很意思的。
輿論風向往往不以人的意志為轉移，反倒是興起的火爆點，往往會有些出人意料。
就像是央視的人物報道專題。
這種人物報道的專題，就算放上全國的知名人物，也根本沒幾個人真正認真去看。
趙奕不是特殊的那個。
所以人物報道專題結束，似乎一切就都結束了，報道了收視率不高，也沒有造成什么影響。
幾天后。
一則搜索熱搜逐漸火熱起來，甚至沖到了熱搜榜單第三名，內容是，“那個坐在趙奕背后的賭神’。
熱搜內容有些莫名奇妙。
十三中高三年級的學生，都能想到趙奕背后的王建。
趙奕的人物報道專題中，王建只出現了兩個鏡頭，都是攝像機‘路過’教室門口時拍攝的。
攝像機拍攝的是趙奕認真學習的場景，他身后的王建很容易被忽略掉，但把鏡頭拉近、放大，就發現個很有意思的事情，王建的右手捏著個硬幣，還在往上不斷地扔著。
王建仍硬幣倒是沒有關系，關鍵在于他本人的表情、狀態。
第一個鏡頭里，王建似乎是在聽課，但幾秒內都是閉著眼的，硬幣被拋到了耳畔高度，并準確的落在了手心里。
第二個鏡頭里，王建干脆就趴在桌上，右手大拇指往上彈硬幣，硬幣被彈得飛上去，再次準確的落在手心里。
他還快速完成了兩次。
雖然聽起來難度不是很高，但眾多網友實驗了一下，發現想連續兩次成功并不容易，兩次的銜接上暫且不說，力道有一點點掌握不好，硬幣就會偏離落到其他地方。
更何況……
那是上課啊！
有網友就分析說，“他肯定非常熟練了。硬幣落在地上就會發出響聲，肯定會打擾到上課，并引起老師的注意。”
“同時，動作本身也很容易引起老師注意，但老師并沒有理會，說明他經常做類似的事情。”
“這是真正隱藏在民間的大佬！”
“賭神啊！”
當人物專題節目的視頻被網友們深入挖掘，立刻就發現了除‘賭神’外的好多亮點。
比如，美少女高中生。
林曉晴、趙琳琳都上鏡了，孫佳麗、胡天艷都露了個臉，大概美女總是吸引人的，專題里還特別給鏡頭，結果就讓網友們覺得
十三中女生的顏值普遍比較偏高。
再比如
老師。
牛蓮花的長相、氣質非常的深入人心，網友們都覺得‘他們上高中的時候
似乎也有個類似的可怕女老師’
代入感強烈都爆炸。
等等。
這些被挖掘的額外內容，著實讓十三中跟著火熱了一把。
有不少就近的網友以及媒體記者
還特別來十三中門口拍攝，有的學生還接受了采訪
就出現了更多的爆料。
王承敏大概是最高興的
‘宣傳十三中’的想法達成了。
趙奕也帶動十三中跟著提升了名氣，但多數人對趙奕的印象，依舊只是‘鄭陽高中學生’，至于是哪個高中就沒幾個人關心了。
現在十三中火到了電視上、火到了網絡上。
不少鄭陽初中生的家長們
都感興趣的表示說
會考慮讓孩子就讀‘網絡素質教育名校’十三中。
最后才是趙奕。
在節目視頻各種詭異的‘挖掘點’帶動下，節目自然就跟著火了一把，趙奕自然也就跟著火了一把，有些人才意識到，原來人物專題的主角
就是完成‘什么數學猜想’的天才高中生。
“天才高中生趙奕啊，前一段時間有好多報道
他解決了角谷猜想！”
“趙奕在計算機領域更有名氣，他剛出版了一本‘篩選法’的書
被收錄到了國家圖書館。”
“你要是以為趙奕是數學家就錯了，實際上
他是個計算機天才
角谷猜想也是大半兒以計算機方法解決的。”
“這個人物專題里的趙奕
看起來還真是勵志，就是不知道說的是真的假的……網吧學計算機？”
“我去網吧只會玩游戲！”
“除了這個解釋也沒其他的了，高中可不教計算機，他的家庭條件不好，也不可能長期報課外班，應該就是網吧，或者買書自學的！”
趙奕看到網上對自己的評論都有點感動了。
人生最尷尬的事情莫過于此。
央視給自己做了個人物專題，被注意到的都是打醬油的同學，他都懷疑周圍都是偽裝起來的演員，每當被攝像機指著的時候，一個個都被激發出了表演天賦。
好在……
正道之光沒有熄滅！
人物專題帶動的熱度維持了有幾天時間。
學校門口總是有記者，還會有無聊人士蹲著，就過來打算碰碰運氣，是不是能遇到十三中的‘網絡名人’，湊過去熱情的來上一張合影。
趙奕也被騷擾了幾次，他倒是不太在意，但是有個記者的提問，卻讓他感覺很疑惑，“趙奕同學，你拒絕參加金寧舉辦的數學大會，為什么？”
“金寧舉辦的數學大會？”
趙奕仔細思考了下，才想起幾天以前，郵箱里有一封邀請函，邀請他參加五月末的數學大會，他拿起聯系電話問了下工作人員，才知道是數學協會舉辦的大會，大會上還會頒發幾個獎項。
他拒絕了。
一則是時間上，五月底都快臨近高考，他還要正常的上課，去一趟金寧實在有些遠，來來回回要兩、三天。
二則，頒獎沒他什么事！
如果是自己獲獎的數學大會，他肯定會過去參加，本來他以為有自己的獎項，結果連個提名都沒有。
趙奕就以‘還要上學’為由拒絕了。
他沒放在心上。
現在被記者問起就感覺有點疑惑，因為數學大會是學術會議，就算有頒獎也不會有幾個人關心，記者是怎么知道的？
記者一解釋就明白了。
有個金寧大學姓馮的教授，談起數學大會說‘邀請不到趙奕很遺憾’，結果引起了學界的熱議。
金寧大學是今年數學大會的舉辦方，舉辦方要對大會進行組織工作，而數學協會好多人都認為，今年最該被邀請的是趙奕，因為趙奕破解了角谷猜想，才是年前到現在，國內數學領域公認最大的成就。
數學大會邀請不到‘國內數學最大成就者’，就感覺有那么點遺憾。
現在提問的記者就職學報雜志，國內數學界對數學大會還是比較關心的，學界的專業媒體也就來采訪趙奕，詢問他拒絕參加的理由。
趙奕了解一番后，心態倒是很輕松，他以玩笑的口吻說道，“我問了，沒有我的獎啊！”
這是理由之一。
趙奕繼續道，“因為時間。舉辦時間是在五月底，但我六月份要參加高考。”
記者疑惑，“高考對你不重要吧？”
“很重要。”
趙奕認真道，“高考對我來說，意義不僅僅是被大學錄取，還在于人生就只有一次。我只會上一次高中，也只會參加一次高考。”
“高考就是對我三年學習的總結，考多少分不是給其他人看，而是我要對自己有個交代。”
“高考具有里程碑意義，參加了高考并努力發揮好，是對自己的一種總結、肯定，高考后才能調整心態，準備邁入下一階段的學習！”
趙奕說的很認真。
其中大部分內容都是真實，重生以來就一直在想高考，再加上主線的人生目標任務，他不可能為了參加‘沒有自己得獎’的數學大會，耽誤了高考前最重要的時間。
高考確實是里程碑。
在度過了高考以后，他就能調整心態，準備正式邁入大學生活，不止是學習上邁入，生活上也會邁入。
比如，女朋……
咳咳。
趙奕的回答讓記者理解了。
高中學習了三年時間，一切都是為了高考，哪怕能隨意選擇大學，也肯定會認真準備高考。
數學大會，是數學研究者的聚會。
對于身為高中生的趙奕來說，參加類似的大會還是有點早了。
當記者做出了報道以后，國內數學界人士多數也理解了，也正是報道讓很多人意識到，解決角谷猜想的趙奕，真的還只是個高中生。
有不少學界人士還為趙奕發聲了，覺得他對待高考的態度很值得贊揚。
同時。
學界也有些人‘噌熱點’式的，對趙奕本人的數學、計算機能力，甚至是現在和未來進行點評。
先前表示遺憾的金寧大學馮教授就說道，“趙奕確實解決了角谷猜想，但他所用的是基礎的計算機、數學方法。由此可以看的出，他的基礎學的非常扎實，但目前的他，在數學方面還缺乏更深入、更系統的理論知識。”
這里指的是大學及更深入的數學知識。
馮教授繼續談到說，“他解決了角谷猜想，但我們不能以數學家的眼光看待他，他還只是個高中學生。”
“他無疑是個天才，在數學領域來說，很多專業的研究需要的是高深的知識、數學方法。現在他需要的是，對數學的基礎進行系統的學習。”
“我們可以期待未來他能取得更高的成就……”
馮教授說的話算是正常點評，只是說趙奕缺乏系統理論知識，期待未來能取得更高的成就。
其他點評的學者，則有些斷言的意思了。
比如，李益來。
趙奕根本都不知道李益來的名字，但李益來深深的記住了趙奕，他開口點評就有些針對了，“趙奕就是個高中生，取得再高的成就，也是高中生。他能證明角谷猜想，但使用的都是基礎方法。”
“大家都公認他是個天才，但我認為他是計算機領域的天才，并不是數學領域的，數學是最基礎，也是最有難度的學科，想要在數學上取得成就是非常困難的，有許多數學研究者，做了很多工作，到最后證明完全沒有用。”
“最少近幾年，甚至更長時間里，他都不可能再有數學方面的成就。”
李益來的說法似乎是有些極端，但代表了國內外數學界對趙奕的看法，他們認為趙奕是計算機天才，證明角谷猜想多是用的計算機方法。
數學方面要取得成就，要比計算機難度大的多，因為數學是基礎學科，計算機的新興學科。
基礎學科取得成就更難。
另外，國內外純數學界對趙奕證明角谷猜想，其實是有一定偏見的，主要是因為他沒有用純數學的方法證明，而是用二進制圖，可以說是一種取巧的方法，再加上趙奕的年齡來說，也讓數學研究者有些尷尬。
一個高中生證明了角谷猜想，取得了多數人都達不到的成就，不就說明他們這些研究數學一輩子的人‘很沒用’嗎？
當有很多數學界有影響力的人發聲，網絡上都掀起了討論潮。
一些網友都參與進來。
這其實是很有意思的，明明是很普通的網友，根本談不上什么學者，或者說干脆就是做其他研究的人，卻發表看法評價一個證明數學猜想的人，輿論風向是什么樣的可以想想。
有些影響力的媒體人，都發表看法說，“趙奕是個計算機天才，或許未來會計算機上有突破研究，卻很難在數學上取得成就。”
當評論的人多起來，甚至就形成了風向，“他不可能再有什么數學成就，用計算機方法證明數學采訪只是取巧！”
“世界上有很多少年天才，長大以后都會淪為平庸。”
“也許高三就是他輝煌的頂點，我們不能否認他的天賦，但數學領域上，他還只是個初學者。”
“他想要在數學上取得成就，需要學習的東西還很多，我敢肯定，接下來，他很快就會被忘記……”
“世界上的天才太多了……”
網絡輿論熱烘烘的討論，也影響到了趙奕的生活，有記者就專門過來采訪，希望趙奕能發表看法。
趙奕心里直罵娘。
木秀于林！
人怕出名豬怕壯！
在開始央視做了一期節目，他本來是被樹立個正面的典型，一大堆莫名奇妙的學者站出來點評兩句，發酵到網絡上突然就變了味道。
“老子現在怎么樣，未來怎么樣，和你們有關系嗎？”
“老子又不是靠名氣混的！”
面對胡攪蠻纏想得到消息的記者，趙奕連說一句話的心思都沒有，都是直接回復四個字，“無可奉告！”
然后。
有記者干脆發表文章說，“趙奕默認了網絡點評。”
當然了。
報道中也有很多為趙奕說話的人。
比如，賀明成。
之前賀明成看好趙奕，希望能受趙奕當學生，還給了他一大堆《模糊數學》相關的書籍。
后來賀明成就不承認趙奕是自己的學生了，因為趙奕還沒有上大學，就已經在數學上取得了不起的成就，他覺得收趙奕當學生，有些‘沾光’的嫌疑，就固執地決定不再談什么老師了。
賀明成對趙奕還是非常的欣賞，因為趙奕是計算機算法的天才，他希望趙奕能學好模糊數學，真正把這一門學科運用出來。
記者過來采訪的時候，賀明成正在給學生上課，就被記者問及了趙奕，他很直接的說道，“我不知道你們為什么覺得，趙奕只是計算機天才，在我看來，他就是個數學天才。”
“計算機是應用，數學是理論，每一個計算機取得成就的人，數學領域也都不會差。”
“角谷猜想的證明過程，確實，很大一部分是計算機方向的內容，但也可以說是純數學的內容，數學不是一大堆數字、公式，也是有進制變換，也是有數據分析的。”
“至于幾年內會不會取得成就，這個不好說。成就是很難講的，未來的事情誰也說不清，你能在十年前，想象出現在國內的樣子嗎？想象出世界的樣子嗎？”
賀明成接受采訪說的話，就代表了學術界支持趙奕的聲音，客觀的來說，能證明數學猜想就證明了數學天賦，甚至直接說‘數學能力’。
首都大學一位數學系的教授說的話很直白，“誰敢說一個十八歲，奧數拿到滿分的學生，不是數學天才？”
“說這話得人就是故意打壓！”
“有哪個人敢站出來說說，你十八歲在干什么？奧數能考多少分？那么你有數學天賦嗎？”
“如果你十八歲的時候，數學沒什么成就，奧數也考不了滿分，就沒資格談趙奕是不是數學天才！”
網絡、媒體。
對趙奕的點評、討論到處都是，就連一些貼吧都有好多帖子，跟風發表起個人看法。
所有人都覺得輿論會漸漸隨著時間消失，但沒有人想到的是，有關的輿論是突然啞火。
那就像是一個正在打鳴的公雞，突然被用力掐住了脖子，聲音直接就消失了，不管是看好趙奕的點評，還是不看好趙奕的點評，都突然間沒有了，只剩下一片安靜的沉默。
這都是《數學新進展》的一篇論文，名為‘無規律三維震顫波形圖（對黎曼函數素數解的拓展）’。
論文作者署名
趙奕！
