原本躺在床上的陶焱,聽到響動,從床上彈了起來,問道:
“剛才響了幾秒鐘就掛斷了,是妹子的電話?是不是上次的那個?”
“想啥呢,是我導師打來的。”許秋沒好氣的回道。
“真的假的?導師的電話會不敢讓我們聽到?”陶焱一副不相信的表情。
“我不是怕打擾到你嘛,你躺床上,我還以為你睡了。”許秋嘆了口氣:
“哎,行吧,那我就在這里打電話。”
其實,如果沒給魏老師做備注,他肯定是不會回電話的。
剛進課題組不久,他把自己的電話號碼,通過陳婉清上報給了魏老師,也記下了魏老師的電話。
不過,他從來沒有用到過,也一直都沒有收到過魏老師的電話。
平常,魏老師都是通過學姐,來間接找他的。
大學期間,他和熟人、同學、家人之間,大多數情況下都會用微信消息,或者微信語音通話進行聯系。
而經常接到的電話,除了快遞、外賣以外,不是詐騙就是推銷,要么就是10086這些。
至于短信,好像只剩下收驗證碼的作用了。
許秋回撥電話,幾秒鐘后便接通。
“喂,魏老師?”
“許秋啊,聽陳婉清說,你回寢室了。”
“對的,老師有什么事嗎?”
“文章寫的怎么樣了,方不方便明天白天給我看一看。”
雖說魏老師的話從句式上是疑問句,可他的語氣卻是肯定句,許秋只好說道:
“方便,明天下午我拿文章成品給你看,上午的話我要上課。”
“好呀。”說完,魏老師便掛斷了電話。
陶焱也一臉掃興的重新躺了回去。
許秋則坐在桌前,打開筆記本電腦。
他沒想到,為了這篇文章,魏老師居然這么上心。
不過想想也是,很可能還有其他課題組在同步的,進行同樣的實驗。
萬一被別人搶了先,可就虧大發了。
畢竟這是一篇大文章。
一篇AM,對于魏老師來說,也是非常重要的成果,甚至能當他一篇代表作。
魏老師之前在米國,以一作身份發表的文章中,最好的也就是AM了,一共有三四篇。
像是自然、科學這種級別的期刊,他連掛名作品都沒有,只是在自然·光學這樣的大子刊上掛了幾篇五六七八作。
他也算是運氣好,回國時間剛好卡在國家人才引進的初期,是第二批青千。
要是回的晚兩年,像魏老師現在的條件,都不一定能留在魔都綜合大學。
現在回國的青千,有十幾篇JACS、德國應化一作文章的,都算正常水平,甚至有的還帶著好幾篇CNS頂刊。
之后,回國的要求只會越來越嚴格,高校也越來越難進。
……
只是,許秋今天又要加班了。
好在之前文章已經寫的差不多。
現在只要把光源的數據,進一步整合成為一張圖片,再補充一些描述內容即可。
三個多小時后。
他弄好文章,看了下時間,已經近凌晨一點。
白天還干了一整天的活,實在太困了,他合上電腦就直接上床睡覺了。
……
周五上午。
起床后,許秋把寫好的文章,發給了陳婉清。
下午,來到實驗室。
文章學姐已經改過一遍,不過改動的地方并不多。
韓嘉瑩也在,許秋便給她安排了工作。
然后,他和陳婉清一同前往魏老師辦公室改文章。
算上之前他的一篇一作,一篇共一,這篇文章已經是他的第三篇了。
許秋還是比較自信的,這篇文章應該不需要改很多遍。
而且他也提前準備好了Cover Letter和TOC,快的話今天晚上就能投出去。
來到魏老師辦公室,兩人排排坐,坐在魏老師的身后。
魏老師端坐在電腦前,點開文章草稿,先是看向標題:
“新型高結晶性聚合物給體材料的光電性能突破10%”
中規中矩,沒什么問題。
然后是作者。
許秋一作,陳婉清二作,韓嘉瑩三作,田晴四作,魏興思五作帶通訊。
之前本打算讓田晴三作的,因為她幫忙測試了CELIV和TOF。
后來考慮到韓嘉瑩的貢獻更大一些,就把學妹的排序提前了一位。
“韓嘉瑩,是新來的大二學生吧,她怎么樣?”魏老師問道。
許秋和陳婉清對視了一眼,學姐朝他使了個眼色。
許秋會意,說道:
“韓嘉瑩主要是我在帶,她學習能力還不錯,也挺勤奮的,經常來實驗室。”
“很好,那另外一個,程明波呢?我好像不怎么能看到他。”
“程明波……我不太熟悉,主要是吳菲菲在管。”
許秋猶豫了一下,還是幫學弟解釋了一句:
“他這學期課程比較多,所以來實驗室的時間不多。”
“好。”魏老師點點頭,繼續看文章。
摘要、圖片、引言、正文、結論……
他看的非常認真,大大小小的問題,被他找出幾十處。
一部分小問題,他和許秋、陳婉清討論后,便當場直接修改好,另一部分比較難改的則用黃色高亮標出。
花費了三個小時,終于完整的看了一遍文章。
魏老師起身,活動了一下筋骨,說道:
“就按剛剛我們討論的結果改吧,今天加個班,晚上我們再整體過一遍,然后投掉。”
……
晚上五點半,許秋和陳婉清點了外賣,韓嘉瑩也留了下來。
其他人都離開了,尤其是段云,臉上一副歡呼雀躍的表情溢于言表。
他的熱電實驗裝置,這周剛剛搭好,調試下來的結果也不錯,倒是值得高興高興。
許秋將文章發給韓嘉瑩一份。
并不是指望她能提什么意見,主要是讓她看看模板化的,一整套的實驗流程是如何進行的。
這文章中的大部分實驗過程,學妹也都是親身體驗過的,這樣看一遍能夠加深她的理解。
就算遇到什么問題,也能及時提出來,加以解決。
學妹這么努力,作為師兄,該幫襯的時候還是要幫襯一下的。
……
晚上九點半,材一218。
魏老師再次檢查了一遍上傳文章的預覽PDF。
“確認沒問題了?沒問題的話,我就提交了。”
“沒問題。”許秋道,他已經和學姐檢查過兩遍了。
Wiely投稿頁面,魏老師按下了文章提交的按鈕。
文章投出。