事實上，學校里討論的話題并沒有什么變化，不過是多了一個關于皮皮鬼的事情。除此之外，還是有那么幾個人留意到一整天都沒有露面的赫拉的。
比如佩內洛和哈利的小伙伴們。
“我還以為你也遇到了什么事情！”佩內洛緊張地說，她的手指緊緊地握在一起。
赫拉伸手在她的頭發上揉了揉，“我這沒不是挺好的嗎？就是睡得有點多了。”
“看到你沒事我就放心了。”
“不過，你最近也要小心些。”赫拉手掌落在佩內洛的頭上，雙眼盯住。“如果聽到什么奇怪的聲音，立刻跑，來找我或者鄧布利多教授，千萬不要獨自面對危險。”
“嗯嗯。”佩內洛乖巧地點點頭。
“那個東西，我們到現在都沒弄清楚是什么，無論是人或是幽靈，都不能幸免，”赫拉嘆了口氣，“我們唯一知道的，就是遇見任何奇怪的事，立刻跑。”
“連鄧布利多教授也不知道嗎？”佩內洛的心再次揪起來。
“嗯”赫拉沉默了。密室曾經打開過，而鄧布利多就是當時的見證人之一，他真的不知道密室中的怪物是什么嗎？
“我想，無論是什么，對你而言，都是極為恐怖的存在。這不是你該擔心的問題。”
佩內洛憂心地望著赫拉，最后重重地點點頭。
二人在辦公室又閑聊了會，因為哈利的突然闖入，聊天也被迫中止。
好不容易安撫好幾個孩子，赫拉躺在床上長長地舒了一口氣。
周末一大早，赫拉一睜眼，就看見冬日的陽光照得臥室里亮堂堂的。那種靈魂深處的虛弱感終于消散了不少，他坐起身，今天打算在學校內轉轉。當然，僅局限于人多的地方。
他可沒有獨自面對那個怪物的打算，無論它是什么，絕對不是一個成年巫師可以輕松對付的。
赫拉到禮堂里用餐，學生們都在討論攻擊的事情，已經發生兩起襲擊事件了，相比較布萊克，顯然襲擊更令人在意，畢竟布萊克只是撕了一副畫像而已。
學校里謠言紛飛，學生們疑神疑鬼地，一年級新生現在總是三五成群地緊緊簇擁在一起活動，好像什么他們單獨行動，就會受到襲擊。
這不，赫拉就看到三四個男生約著一起去洗手間
不過這些，好像都是可以理解的，但那邊是什么情況？
韋斯萊孿生兄弟竟然公然售賣著護身符，他們不停地分發著護身符，隨后接過銀西可放進自己的口袋里。
赫拉敢打賭，護身符百分百是沒有用的，就是拿出來騙人的！
在這段時間里，學校出奇地平靜，似乎怪物放棄了攻擊的打算。布萊克也了無音訊，人人都說他是怕了鄧布利多教授，不敢再闖進霍格沃茨。
一直到十二月的第二個星期，洛哈特突然過來拜訪赫拉了。
“萊斯特蘭奇，我一直關心孩子們的學習狀況，可學校內竟然從來沒有教孩子們格斗的課程，這令我作為黑魔法防御術的教授十分痛心。所以我打算開辦決斗俱樂部，教授孩子們一些防身的技巧，學習點決斗的課程”洛哈特一進入房間就開始滔滔不絕地說了起來，全然沒顧及到赫拉越來越黑的臉。
“洛哈特教授，我想這個事情，或許你更應該去找鄧布利多教授商量，畢竟我只是一個小小的閑人。”赫拉直接打斷了洛哈特的話，他可沒興趣陪洛哈特玩那些過家家的游戲，一個騙子罷了。
而且洛哈特的臉色更差勁了，他的身體看起來都快垮掉了一般，本來還算英俊的他，此刻看起來瘦骨嶙峋的，不知道的人還以為他在霍格沃茨受到了虐待。
“鄧布利多教授已經允許我在晚些時候利用禮堂，我打算在下周的時候進行第一次聚會。”洛哈特說道，“我打算讓你擔任我的助手，只是簡單的在學生面前展示一下格斗的技巧，當然了，我不會傷害到你的。”
“抱歉，我想我并沒有什么興趣。”赫拉淡淡拒絕道，他實在是提不起興趣。
“一百個金加隆。”洛哈特豎起一根手指。
赫拉低頭玩著手指，絲毫不著急，好像沒聽到那個數字一般。
“一百二十金加隆！”洛哈特咬牙又加了二十個金加隆。
赫拉還是那副模樣。
“兩百個金加隆，再多我就去找其他教授了。”洛哈特吼道，他徹底喪失了風度。
“成交。”赫拉舉起手和洛哈特的手掌拍在了一起。
“”洛哈特癟了癟嘴，看著赫拉笑得十分燦爛的臉，眼睛里都要噴出火來。他連續深呼吸好幾次讓自己冷靜下來，“好——既然如此，那希望你可以準時到場。”
“慢走不送。”赫拉合上眼睛，靠在椅子上，嘴皮只是微微上下抬起，全然沒把洛哈特放在眼里。
這氣得洛哈特又有些喘不上氣，他氣呼呼地離開了辦公室，把大門重重地摔上。
赫拉坐在椅子上，靜靜地回憶著最近一段時間。說實話，安靜得讓他有些害怕，鄧布利多他自那天以后再也沒有主動找過赫拉，甚至他都很少出現。
不過麥格教授倒是每次見到赫拉的時候，都會催促赫拉去魔法部注冊阿尼瑪格斯，只是都被赫拉打發過去了。
“所以，鄧布利多和密室真的沒關系嗎？”赫拉雙手交叉在一起，透過玻璃窗眺望遠方。
“當年，到底發生了什么賓斯教授說的就全都是真話嗎？”
時間總是過得飛快，尤其是在放假的時候——在霍格沃茨的每一天對赫拉來說都像是放假。一晃眼，時間已經來到一星期后。
在門廳的布告欄上忽地出現了一張羊皮紙，不少學生聚集在它周圍，讀著上面的文字。他們大多是一副很興奮的樣子，遇見認識的人還拉著他們到告示欄去。
“他們要開辦決斗俱樂部！今天晚上第一次聚會，我早就對決斗的課程感興趣了，有朝一日可能會派上用場”
“總會有用的，我也很感興趣。”
