附屬幼兒園中班教室講臺上交互式白板屏幕上出現了幾種幾何圖形。
有圓形、梯形、三角形、長方形、正方形等。
秋朵兒穿著合體的呢子大衣，用純正華國的普通話向小朋友們發問：
“小朋友們，你們認識白板上的這些圖形寶寶嗎
白板上都有哪些圖形寶寶
圖形寶寶們都有一個心愿，想學變形金剛一樣變身。
今天，老師就和小朋友們一起來幫圖形寶寶變身。好不好？”
除了冷圓圓、冷甜甜和夏蟲蟲，其他小朋友都異口同聲回答：“好——”
“秋老師今天畫了眉毛，你注意到沒有，圓圓？”小甜甜小眼神仔細端詳秋朵兒好半天，用小指頭戳了戳小圓圓的小胳膊。
“早就注意到了，技術不行，兩邊眉毛不對稱，眉型也有問題。
我媽媽描眉那才叫一個厲害。又快又好。她能在十秒鐘內描出完美的眉型。”冷圓圓兩只眼睛認真地捉摸著秋朵兒的眉毛。
“從不熟練到熟練是需要一個過程的。就像——”小甜甜話說到一半就嘎然而止了，她本來想說小圓圓扎朝天辮也不是經過多次練習才有后來的熟練程度。想了想，還是沒有說出來。
“就像什么？”小甜甜欲言又止的情形沒逃過小圓圓的眼睛。
“就像……我想不起要說什么了。”
夏蟲蟲不想探討秋朵兒描眉的技術，而是想從更深層面解析秋朵兒的這一舉動。
“圓圓，一個女孩子從不描眉毛到突然要描眉毛了，這說明了什么問題？”夏蟲蟲自己心里有答案，但他不主動說出來，他是想考查圓圓的分析力。
考查圓圓的分析力就是考查圓圓的腦力，只有確認了圓圓的腦力正常了，他的心里才會安心。
小圓圓關上學習機，嘴角扯出三分笑意，轉身看向夏蟲蟲，“你考不了我，很可能秋老師心里有了喜歡的人。”
“是不是喲？”小甜甜大驚小怪，聲音突然拔高了幾分，直接驚動了講臺上講課的秋朵兒。
夏蟲蟲一見冷甜甜的聲音驚擾了秋朵兒，連忙快速打開學習機，點開一首詩，示意小甜甜，“如果老師說你在討論什么，就說在學一首復雜的詩。”
秋朵兒果然走下講臺，走到冷甜甜身邊，敲敲三人的小課桌，板著面孔警告三寶：
“小甜甜小圓圓小蟲蟲三位小朋友你們聽好了，我雖然允許你們在課堂上有不同的學習內容，但不表明你們可以不遵守課堂教學秩序。”
小蟲蟲怕小甜甜回答問題出差錯，就主動承認錯誤，“秋老師，對不起，我們學習時沒控制好音量，以后我們會注意的。”
秋朵兒不理小蟲蟲，只看向小甜甜，“小甜甜，剛才好像是你的聲音，你在干什么？”
“我在認真學習唐詩，”小甜甜瞄了一眼學習機，“就是這首《登樓》，小蟲蟲說這首有點難，我就表示懷疑。”
“小蟲蟲對這首早就滾瓜爛熟了，怎么會認為很難。而且小蟲蟲的理解能力和表達能力都是一流的，對這首詩的理解應該沒有難度。”秋朵兒智商很高，沒那么好糊弄過去。
夏蟲蟲說：“我是說甜甜學起來有點難，她誤會我的意思了。”
“不對！我認為不是唐詩！”秋朵兒她立刻否定了小蟲蟲的說法。
她隱約感覺剛才幾雙眼睛放射出特別興奮的光芒，討論唐詩對幾位小朋友應該沒有那么大的魅力。
小圓圓萌萌的大眼睛眨了眨，抿了抿小嘴唇，“我們在研究人。”
“研究人？”秋朵兒有點懵了，聽到下課鈴聲后，回頭對全班小朋友說，“小朋友們先休息一會。”
“研究人？”秋朵兒回過身重復了先前的疑問。
“不可以么”小圓圓一本正經地問。
“可以的，這也算掃落枝葉直奔主題了。
咱們探索自然界，探索萬事萬物，都不如探索人類自身來得更直接更有意義。
只是你們研究的是群體還是個體？”
“個體。”夏蟲蟲接口說。
“個體啊？……那可得出了什么結論？”
“結論倒是有，但是有待驗證。”小圓圓的嘴角勾出一抹狡黠的笑意。
小甜甜實在沉不住氣了，直接攤牌，“秋老師我們研究的是你。”
“我？”秋朵兒感覺太陽穴有些發脹，整個人完全懵了，“我有什么好研究的？”
“有的，我們研究你的行為和動機，由此推斷出你的人生狀態。”小蟲蟲擅長把不正經的行為上升到科學的高度。
“我的人生是個什么狀態？”秋朵兒這個數學高才生的智商已經被狗吃了。
“秋老師，你是不是有對象了？”小圓圓急于驗證自己的研究結論。
“什……什么？”秋朵兒一拍桌子惱羞成怒，“一群小屁孩兒都研究些什么呀！”
小圓圓完全沒料到秋朵兒突然變得粗獷的行徑，怔愣半響，立刻扯開嗓子嚎起來。“嗚嗚嗚——”
“秋老師，你嚇到圓圓了。”小蟲蟲擰著眉責怪秋朵兒。
看到小圓圓哭起來了，秋朵兒才意識到小圓圓手術后的心理脆弱，馬上拿出紙巾來替小圓圓擦眼淚，很誠懇地道歉，“對不起，老師態度不好，肯動腦筋確實值得鼓勵——”
小圓圓瞬間收了哭聲，眨巴著大眼睛問，“那秋老師到底有沒有對象啊？”
她始終沒有忘記自己的研究結論。
三寶一齊看向秋朵兒，眼睛里閃爍著八卦的灼灼光芒。
“有了。”秋朵兒心里窩火，卻無奈地承認了。
“是誰呀？”小圓圓再問。
秋朵兒又想拍桌子了，心想，這是我的隱私好不好？你就算是我的老板，你也無權過問。
但對小圓圓，她是一點辦法也沒有。小東西完全是個惹不起的祖宗。
“是蘇逸塵。”
“哦——”三位小寶寶心領神會。
“容我大膽推測一下，你們的關系是在你們一同回梓虛市時取得實質性進展的么？”商業奇才夏蟲蟲果然腦力非凡，第一時間就對兩人的關系進展進行了合乎情理的猜測。
“呃……”秋朵兒供認不諱，心下也不得不佩服幾個小寶寶敏銳的洞察力、豐富的想象力和一流的分析力。
放學后，秋朵兒收拾教具，關閉一體機，關閉飲水機的電源，一邊干活一邊對三寶說：“小蟲蟲小圓圓小甜甜，你們先等等我，我忙完了就帶你們回去。”
這時候，有一個穿職業裝的年輕小伙子進了教室，對秋朵兒說：“秋老師，我帶冷甜甜去見她媽媽。”
冷甜甜好奇地說：“我媽媽怎么會只見我一個呢？我媽媽怎么自己不來？”
“她說要為你買衣服。她腳扭到了，請我來帶你去。”
“你是誰？”小圓圓問。
“我是服裝店的小伙計啊。濱江路乖寶寶服裝店。”
“這個店我去過，確實見過這位小伙計。”秋朵兒說。
“她媽媽叫什么名字？”小蟲蟲問。
“我沒問顧客的名字。隨便問顧客的名字不太好吧。”小伙子說。
秋朵兒知道小甜甜對陌生人比較害怕，想打消小甜甜的顧慮，耐心勸導小甜甜，“這位小哥哥我是見過的，我還在他們店里買了東西。”
小甜甜拽住小圓圓，她誰也不相信，只相信小圓圓的判斷力，“圓圓，你認為有沒有問題？”
小圓圓掏出手機給林婉如打電話，“媽媽，你在哪？”
“我在家呀。”
小圓圓不動聲色地掛了電話，馬上又給蘇逸塵打了電話，“蘇哥哥，你來了么？”
“我在校門口呀。”
“麻煩你進學校里來，到幼兒園門口。”
“好的。”
小圓圓不動聲色地對小伙子說：“小哥哥，我知道了，一會兒我們就去。我們出去吧。”
小圓圓左手拉著小甜甜，右手拽著小蟲蟲慢慢朝門外走，見到蘇逸塵后，立刻把小甜甜和小蟲蟲拽到蘇逸塵身后，大聲喊：“蘇哥哥，把那個小哥哥抓住，他想把甜甜騙走！”
蘇逸塵施展擒拿術，不到兩秒鐘就制服了服裝店的職員。
小伙子被反剪了雙手，大喊：“我不是壞人啊，我們店真有顧客讓我來找冷甜甜啊。”
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