“真的假的？真有這么神奇的面膜？”王蕓靜盯著南立，驚訝地問道。
一旁，吳予麟立刻眉頭一皺:“我兄弟說有那肯定有！你忘了，他連癌癥都治得好。”
聞言，王蕓靜抿嘴笑了起來:“也對，那這個面膜能不能量產呢？成本有多少？如果真有這么神奇，一定會賣爆的，這背后可是營業額超過千億的產業啊！”
“年營業額千億？”南立愣了一下，嘴巴大張:“面膜這么賺錢嗎？”
“年？”王蕓靜撇撇嘴道:“你太低估女性的消費能力了，我說的是一天一千億！”
“一天一千億？”南立差點暈厥:“這也太夸張了吧。”
“一點都不夸張。”王蕓靜搖搖頭，伸出青蔥玉指，吧嗒吧嗒算了一筆賬:
“你知道女性的消費能力有多恐怖？你知道女性對于美麗有多么執著！當今全世界有120億人口，其中59億是女性，18歲～50歲的約30億人，就算1\/10的人購買你的面膜，每天就是3億張。現在貴婦級的面膜每張都在二三百元，一天算下來就是600到900億！而現在很多男性也開始使用面膜，一天超過千億是非常有可能的。但前提是，你的面膜必須有這么厲害的功效才行。”
說著，王蕓靜又開始用自己常用的化妝品牌舉例子。
一瓶精華就要七八千。
日常使用的水乳也要三五千。
乖乖！
不聽不知道，一聽嚇一跳。
太瘋狂了！
“所以，如果你的面膜能夠量產，不僅能造福全世界女性，你很有可能一躍成為世界首富。”
聽到王蕓靜的話，南立眼睛一亮，想了想，道:“靜姐，量產是可以的，而且成本也不大，就是制作工藝比較復雜。”
“復雜沒關系。”王蕓靜道:“越復雜越好，這樣別人才不容易破解生產配方。”
南立道:“靜姐，我回去就成立一家美妝公司，把這面膜生產出來。”
“那再好不過了。”王蕓靜拍了拍手，看著南立道:“你有什么需求盡管跟老吳提，他在商業這方面還是有些人脈和經驗的。”
“對，兄弟，有任何事直接說話。”吳予麟拍著胸膛保證道。
南立哈哈一笑，道:“放心吧，不會少麻煩你們的。”
接著幾人又隨便閑談了一會兒，便到了晚上七八點了，在吳予麟強烈的挽留中，南立告辭離去。
之后幾天吳予麟帶南立好好地逛了逛京都，這讓南立很感動。
畢竟吳予麟這樣的千億富豪是非常忙的，為了他特地抽出時間是非常不容易的。
就這樣時間一晃而過。
到了星期一早上，今天是南立去京北大學授課的日子。
消息不脛而走，等南立在唐儒山的陪同下，來到京北大學后，眼前的場景讓他發懵。
一群人，黑壓壓一片，學生占了大多數，還有得到消息趕來支持他的粉絲朋友，剩下的就是記者、媒體人。
四個字總結:人山人海。
這些人全圍在校門口，似乎提前得到了消息，所有人都在焦急等待，保安也在奮力維持秩序，不讓那些激動的記者接近……
“這些人不會都是為了我來得吧？”
南立心里嘀咕一聲，抱著一絲絲僥幸的心理，可是當他從車上一下來，這些人瞬間激動地沖著他跑了過來。
尤其是記者朋友們，也不知道腿是怎么長得，像踩了風火輪一般，扛著那么重的機器，還跑的那么快。
學校早都準備好的保安，也連忙過來阻擋，想要保護南立，不過面對洶涌的人流似乎有些螳臂當車。
南立在保安的保護下，艱難地向著禮堂走去。
原本是在階梯教室的，但是想要聽課的學生太多了，所以才臨時決定改在大禮堂。
一邊走，唐儒山一邊問道:“小友，你可想好準備講些啥了嗎？”
南立淡淡一笑:“講什么還真沒想好，同學們喜歡聽什么我就講什么。”
“哈哈！”老爺子咧嘴一笑:“你這小子就是灑脫啊！”
此刻，大禮堂里座無虛席，教室的后面、過道也站滿了學生，這些學生都是來聽南立上課的，前面有很多媒體記者舉著攝像機。
“來了來了，南哥來了！”
唐儒山帶著南立一走進教室，不知道誰喊了一句，瞬間教室里爆發出熱烈的歡呼聲。
很多記者，也立刻舉起攝像設備，就聽見不少小女生竊竊私語著……
“我的天，南哥太帥了。”
“南哥比電視上還帥，顏值要突破天際了。”
“遭了，是心動的感覺。”
“不行，我得偷偷拍張照。”
大禮堂“嗡”的一聲，就像煮沸的開水一樣，炸鍋了。
不少女學生蹭地一聲，從座位上站了起來，兩眼發直地盯著那從大門走進來的瀟灑無比的身影。
這時候，所有記者們“咔嚓”“咔嚓”拍了起來。
南立此刻跟在唐儒山的后面，金色的陽光透過窗戶打在他半邊臉上，干凈帥氣的臉龐，頓時棱角分明，他那雙安靜的眼神掃過臺下眾人，臉上微微有些害羞。
唐儒山先是站在講臺上，拍了拍手:“大家安靜，聽我說，今天由南立老師來講課，這也是南立老師第一次來講課，大家別看南老師年紀輕輕，但是除了舉世周知的音樂、詩詞方面，南老師在琴棋書畫各個方面都是大師級別的人物。我也有幸見識過南老師的才藝，確實非常震撼。”
“另外，南老師在傳統文化的研究和學識比我要深厚多了，相信這堂課你們一定能感受到南老師學識淵博的。”
聽到唐儒山的話，學生們更加歡呼起來。
他們好多人都是南立的粉絲，不過唐儒山說南立比他的學識還要深厚，好多人是不信的，認為這只是一句謙虛。
這時候，南立走上講臺，拿起粉筆說道:“同學們好，想必大部分人都認識我，我還是做一下自我介紹。”
“我是南立。”
說完，他轉身在黑板上寫下“南立”兩個字。
“這字體好瀟灑啊！”
“是啊，好舒服的字。”
下面的學生看到字后紛紛贊嘆，就憑著兩個字，都能看出南立精通書法了。
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