能不能給我個靠譜的重生啊  第八章 系統PUA

類別:  | 原生幻想 | 能不能給我個靠譜的重生啊 | 卡文的圓臉   作者:卡文的圓臉  書名:能不能給我個靠譜的重生啊  更新時間:2021-03-29
 
時間來到了上午的最后一節課,李岱翹首以盼的英語課終于要來臨了。

隨著一位金發碧眼的外國帥哥走進了一年二班的教室里,教室的氣氛立馬炸開了鍋。

六七歲的小孩原本自制力就不夠,上足了上午三節課程后,難免精神開始渙散,對于忽然出現這么一個外國老師顯然準備不足。

此時的一群小孩瞬間解放了天性。

有的大聲尖叫,有得拍起了桌子,有的甚至對老師指指點點起來。

“三可油!頃愛的痛雪們,握是你們應雨課的老師,握叫愛德華。”

一口稍顯青澀的中文在自稱愛德華的外籍老師口中說出,著實讓這幫沒有見過什么世面的熊孩子們震驚不已。

“握來自戲板鴨!”

愛德華的聲音很響,如果仔細聽的話,還是可以聽懂他說的中文的。

一個從西班牙來的叫愛德華的英語老師?

這個確定不是來搞笑的?

李岱的頭頂無數問號飛過。他甚至懷疑這堂課到底能不能成功完成了?

這可關系到他的能力獎勵啊。

喧嘩的課堂紀律很快被趕來的班主任,年級組長,教導主任,副校長,正校長給壓制住了。

“同學們,這位愛德華先生是我們從國外請來的特級英語教師,有著非常深厚的教學經驗。也是我們閔城第一位在小學進行教學的外籍老師,我們應該給予最熱烈的掌聲來表示支持。”

在校長慷慨激昂的一番陳詞后,英語課的秩序總算慢慢恢復。

“還是太著急了啊,讓外教直接教授一年級學生,還是有點太過激進了啊。”

此時,耳力過人的李岱從教導主任的嘴里聽到了談話聲。

“馬上要到閔城評選最佳小學的時候了,懂得都懂吧!”

副校長的聲音也隨之傳來。

“行吧,我們官小,也說不了什么。希望不要搬起石頭砸自己腳吧!”

年級組長顯然和那位副校長的關系不錯,輕聲附和道。

而此時,唯一沒有說話,就只有假意認真聽著校長講話的方雨秋老師了。

“唉,我的英語課啊,命運如此多舛嗎?系統大哥,你看這節課上完,我能有獎勵點數嗎?”李岱無語地在心中問道。

你學習到什么了嗎?

“勾心斗角算嗎?”

擅長的東西,不計入學習范疇內。

“好吧,那再看看吧!”一臉黑線的李岱在腦海內沉聲回答道。

……

時間過得飛快,英語課終于在又加入了一位中文老師后才算磕磕絆絆的進行了下去。

幾張幻燈片,和一波簡單的單詞學習后,李岱和這位愛德華老師的第一堂英文課終于告一段落。

“學了幾個單詞,能開啟系統了吧!”

此時的李岱心里沒底,連他都不好意思說自己是成功上完了一節英語課。

然而不多時,

學習英語完成,能力獎勵:顏值+2

“哦?這樣一節課也行?”

回宿主,第一次進入初級階段,系統將酌情放寬標準,以茲鼓勵。

“這次還是+2,多謝啦!”

不用謝,為宿主服務,是我應該有的責任。

“確定不是pua?”

請宿主不要污蔑你最忠實的朋友,系統可能會崩潰。

“我錯了!實在太感謝您了,我的系統先生。”

再次恭喜宿主,+2顏值之后,您又完成了一個新的技能稱號。

恭喜宿主達成第一階段學習,喜提技能稱號:“小奶狗”。

“……你確定你懂得什么叫顏值嗎?啊?小奶狗算是顏值上的褒義詞嗎?”

宿主不要灰心,努力攀登更高的山峰,第二階段就是“小鮮肉”了。

隨即,李岱便感覺到自己的外貌不經意間就有了一些細微的改變。

皮膚好像是更細膩白皙了一些。眼睛也要比先前要明亮了一些。

同時,原本有些肥嘟嘟的臉,也變得,更圓了!!!

“喂喂,這是顏值提升了嗎?”

根據系統內的設定,6歲小男孩,白白胖胖,可可愛愛就是帥氣的代名詞。

“小奶狗就是小胖墩嗎?

你的系統設定是幾幾年的?

過時了知道嗎?

你見過明星小孩嗎?

你看過爸爸媽媽去哪兒這個節目嗎?

不會借鑒嗎?”

獎勵已經發放完成,請宿主服從安排。

就在這時,方雨秋走到了已經下課后的學生群中,然后徑直走到了李岱的面前。

“不知道這個小家伙和大家一起合不合得來?畢竟說不了話,就怕被孤立了。現在的校園暴力小學里就會有,我還是得多用點心看著啊!”

出于對自己教師責任的認同,以及對學生的愛護,方雨秋格外關心這一位被上頭點名看護的孩子。

一到中午學校的午飯時間,她便第一時間來慰問這位叫李岱的小朋友了。

和小朋友們打完招呼后,方雨秋露出了清新可人的笑容對著李岱說道:“李岱啊,第一天上學還習慣嗎?喜歡學校嗎?”

此時,還正在糾結“小奶狗”的李岱瞬間抬起了頭,眼神凌冽地看著自己的班主任,點了點頭。

被嚇了一跳的方雨秋心中一個激靈,心中打起了小嘀咕:現在小孩的眼神都這么犀利的嗎?

“呵呵呵呵,喜歡就好,喜歡就好啊!”輕舒一口氣的方雨秋老師尷尬地笑了幾聲后隨口說道。

隨后方雨秋忽然揉了揉眼睛,好像發現了什么新奇有趣的東西。

緊接著仔仔細細地打量了一番眼前這個可愛的小胖墩,強忍住伸手去捏李岱臉頰的沖動后,緩緩說道:

“李岱小朋友,長得是真漂亮啊。你一定要自信哦。因為你以后一定會成為一位大帥哥的哦!”

被這個突如其來的瘋言瘋語所震懾,李岱的表情露出了一絲難以言喻的懊喪。

一個瘋狂的想法瞬間襲來:

這破系統不會是眼前這個傻姑娘編的吧!?連審美都一樣了!?

……

第一天的學習,沒有品社和興趣課程。那就意味著不會再有更多的獲得能力獎勵的機會了。

又因為李岱不會說話,老師上課也不會主動叫到自己,也沒有什么其他小朋友上前搭話。

這就導致李岱整個的第一天學習都處于一種渾渾噩噩的狀態。終于熬完了下午的三節課后,放學了。

“小岱,今天第一天上學開心嗎?和同班同學相處得怎么樣啊?”

李岱媽媽很早就等在了校門口,一看到自己的兒子,便興奮地叫了起來。

“孩子他媽,讓小岱休息休息,沒看到上了一天課,都累壞了嘛!”

李岱的爸爸也適時地說了兩句,想在外面表現出一種威嚴。

當然,隨后又是被李岱媽媽的眼神把后面的話給憋了回去。

李岱剛想點頭應是,卻被腦海中閃現的東西給嚇了一跳,然后怔怔地站在原地,鎖起了眉搖了搖頭。

“沒事吧,小岱,誰欺負你了。爸爸媽媽幫你教訓他們。”

一看李岱表情愕然,李岱的父母不約而同地把李岱抱了起來,噓寒問暖起來。

同時心中不免還是有些懊悔,是不是真的讓不會說話的李岱來讀普通小學是個明智的選擇了。

索性,聽到這個問話后,李岱依舊搖了搖頭,兩位大人才稍稍松了口氣。

只不過,誰都不知道,李岱搖頭的真正原因是什么。

技能任務開啟:幫助閔城第一小學完成“市最佳小學”評選的第一名!

隨機獎勵三選一開啟:飛檐走壁+1。抗擊打能力+1。說話+1。

“不是吧!大哥!

這種任務,你讓我一個小學一年級的學生怎么去完成?

還有這個進階的能力是什么鬼?

還有沒有點譜?飛檐走壁?抗擊打能力?”

宿主明顯沒有好好聽講,我都說過多少遍了,現在的一部分進階能力將會非常強大,宿主需要好好適應!

“唉,幸好我還是加入了說話+1的選項!

那么為了能說話,我就再試試吧!

總不能輕言放棄了。

何況如果不接任務的話,保不齊還有什么事等著我呢。”

欲哭無淚的李岱重新振作了精神,雖說這個任務對于才六歲的小胖墩來說已經難于登天。

但是吧,只要還有重新說話的機會,他就必須要去做,還得努力把它給做好了。

“唉,誰說有個系統就萬事大吉了!我這個怎么就這么不靠譜呢?”

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