劍鞘紅如血，劍柄上的“彼岸”兩個字仿佛帶著勾人心魄的力量。
但唯獨劍刃……
南錦右手緊握著劍柄，強忍著想進入識海揍墩墩一頓的沖動。
她緊握著拳頭，一臉和善的與識海中的墩墩溝通道：
“墩墩啊，咱們來愉快的交流一下，你倒是告訴我，我家彼岸劍為什么還是這個樣子？”
她明明都締結好本命契約，而彼岸劍也解開了神器封印……
退一萬步講，就算是前世，解開封印后的彼岸劍，也不該是這個破樣子——
依舊是銹跡斑斑的模樣，看起來就像是一把毫無威懾力的……
殺豬刀！
許是感受到了南錦那一臉和善表情下的濃濃殺意，墩墩輕咳一聲，連忙回答道：
“彼岸劍畢竟是神器，你現在又太弱，要是有人知道你手持神劍，肯定會跟你搶，他們搶劍的可不會管你用的是不是本命契約。”
說到這里，墩墩停頓了兩秒，繼續道：
“所以，我可是費盡心力，才控制著彼岸劍，讓它變成了現在這般模樣。”
見南錦神色絲毫不見舒緩，墩墩繼續道：
“當然，雖然劍的樣子看起來有點破，但它的威力卻沒有受到絲毫影響。
不過，為了讓更多人相信這不是一把神器，也為了你使用更安全，我在劍上加了道封印。
那道封印會隨著你的修為增長而慢慢解封，等你某一天到了靈王境，彼岸劍的封印才會盡數解開。”
南錦沉吟片刻，隨即問道：
“若是以我現在的實力，直接使用沒有加封印的彼岸劍，會如何？”
“神器之所以叫神器，便注定不是每個人都能用，若實力不足以匹配，要么會被神器反契約，要么會被神器絞殺，渣都不剩。”
神器有靈，除了器靈，器自身也會帶些靈智。
器靈說好聽叫器的守護者，說難聽就是一白打工的。
它們不僅要將器好生守護，還得負責給它們物色品行優良、天賦異稟的契約者。
南錦表示很能理解器與器靈之間的關系。
總結來講，如果把器比作成孩子，那器靈就相當于器的奶媽，甚至自帶說明書功能。
聽了墩墩的話后，南錦眉頭舒展，倒是想得很開。
不管怎么說，墩墩的考慮都很周全，在這個世界上，靈修資源本就匱乏。
若是真有人得知她手上有把神器，絕對會不計后果的哄搶。
那些哄搶者，包括妖族，人族反者，甚至是……
來自那個地方的人！
不過，南錦突然又想到了另外一個問題——
既然彼岸劍現在是隨著她的修為增長而解鎖，那它現在的實力，難道也是和她是同步的？
為了驗證這一想法，南錦便用右手握著彼岸劍，隨即看似很隨意，實則很用力的往自己所在的空地上揮去。
前世見一位有著靈初境修為的師弟，也是用劍往地面上一揮，但他只在地面上留下了一個十厘米深的溝壑。
十厘米的溝壑而已，南錦表示很好填！
再者，那位師弟一劍下去也沒有對周圍的其他東西造成影響。
也因此，南錦心中毫無畏懼！
只是，當那一劍真正揮出去，卷起地面上飛灰萬千時，南錦還是沒忍住閉上眼，并捂嘴輕咳。
待灰塵散去個七八分，她才睜開雙眼，卻并沒有松開捂嘴的手。
不過，看到面前的場景后，南錦有些傻眼，并在原地石化！
只見地上不僅多了個大概有五米深的溝道，連帶著不遠處的涼亭柱子上，都留下了一道深深的劍痕……
說好的十厘米小溝壑呢！
因為動靜太大，云錫在第一時間就走出了房間。
本以為是云宗遇到了敵襲，但他剛走出房間，就見不遠處，南錦正提著劍，一臉懵的看著地面上。
云錫：“……”
前院的空地雖然不大，卻在中間鋪好了石路，石路兩旁的空地上，本是綠草如茵，整齊干凈！
可現在……
草地上不僅出現了一個大概寬三米，深五米的溝道，還被濺起來的泥土和石頭弄的又臟又亂。
云錫猶豫了兩秒，隨即朝南錦所站的位置走了過去，走近以后，他先是看了眼地面，然后才說道：
“小錦，你在做什么？”
突然聽到自家師父的聲音，略有些做賊心虛的南錦，險些將手上的彼岸劍給直接扔了出去。
光是聽聲音，南錦完全聽不出自家師父到底有沒有生氣，只得慢慢轉過頭，說道：
“師父，你怎么也過來了，咳，居然能在這里看到你，真是太……”
南錦正準備裝傻混過去，但她話還沒說完，就聽到云錫開口打斷她道：
“回去后，將靈修入門手冊抄寫一遍，明天晚飯前給我！”
南錦眨了眨眼，有些不可置信——
記得在前世，她曾失手打碎過宗主用一百顆靈石買來的一個茶杯。
那可是宗主最喜歡的茶杯……
于是，她就被罰抄鴻蒙大字典三遍。
鴻蒙大字典是金悅城中，人族幼兒的啟蒙寶典，記錄了鴻蒙大陸截止到目前為止，能書寫出來的所有字。
它的總字數是靈修入門手冊的五十倍，全書大概有十萬字。
那個時候，她還是在師兄們的幫助下，才總算在一個月內，將鴻蒙大字典抄好了三遍。
具體是怎樣的心情，她已經忘了，只是依稀回憶起了前前世在課堂上被老師罰抄書的恐懼。
南錦覺得，她毀壞翠竹居前院空地和涼亭的錯誤，怎么也比打碎宗主杯子這事兒更嚴重。
她甚至都做好了被嚴懲的心理準備，哪知道，自家師父卻只是讓她抄寫靈修入門手冊，還只抄一遍……
見南錦大半天不說話，云錫不由得猜想：
會不會是因為他給的懲罰太過嚴厲，所以導致自家小徒弟開始在鬧脾氣了？
等南錦回過神，再看向云錫，見他正目不轉睛的看著自己，似是有話要說時，便深呼吸了口氣，并搶先一步開口道：
“師父放心，我一定會按時將抄寫的東西交給師父過目的。”
