“依臣妾看,嘉貴人得的是心病,心病還須心藥醫呢。”瑯嬅再度勸道。
金玉妍雖然不受皇上寵愛,不過她性子憨直,人也本分,倒是很受瑯嬅的器重。
在宮中,她和高晞月都是瑯嬅跟前的紅人。也因此瑯嬅也愿意幫她們說句話,討討皇上的歡心。
“她的心藥不在朕這里。”項南擺擺手,隨即起身道。
“皇上這話是什么意思?”瑯嬅聽罷,疑惑地問道,她聽得出來,項南似乎話里有話。
“瑯嬅,你雖然賢惠,但還是歷練不夠,忘了這世上有句話,叫做‘知人知面不知心’。”項南笑了笑道,“有些人表面是你的好姐妹,其實她私底下怎么想的,你真的知道么?”
“……”瑯嬅聽得又是一愣。
“多余的話朕就不說了,你自己好好琢磨琢磨。”項南擺手笑道,“經一塹才能長一智。”
瑯嬅只好點點頭。
“素練,你猜皇上說得到底是什么意思?”等項南走后,瑯嬅將素練叫到跟前問道。
“奴婢也沒聽明白,似乎是在暗指嘉貴人,不像表面上那么簡單。當面一套,背后一套。”素練想了想道。
“我也覺得是這個意思。”瑯嬅點頭道,“皇上還說什么‘治她心病的藥,不在朕這兒’,倒好似是指嘉貴人心中另有旁人。”
“好似是這樣。”素練點了點頭道。
“難怪這么多年,皇上對所有嬪妃都一碗水端平,唯獨不待見嘉貴人了。”瑯嬅點頭道,“原來如此。”
“不過,嘉貴人對娘娘應該是忠心的吧?”素練又道。
“皇上沒說之前,我是這么覺得。可是聽了皇上的話,我現在卻不肯定了。”瑯嬅擺擺手道,“素練,你以后幫我多留意嘉貴人,看看她到底是不是表面一套,背后一套。”
“是,娘娘。”素練點了點頭。
接下來的一段時間,項南繼續推動內務府改革。
它所轄的十多處關卡的稅收,都被項南交由戶部接手,其中就有崇文門、左翼稅務衙門、右翼稅務衙門、歸化城、山海關、張家口等等……
這些稅卡每年能為項南賺到數十萬兩白銀,但其實其中絕大部分稅款,都被內務府的稅務官給貪了。
他們不僅中飽私囊、損公肥私,而且還加收雜稅,搞得過往的商旅都苦不堪言。但因為稅官是內務府派得,就算是當地的官員,以及御史言官都不能過問。
因此項南把原本由內務府把持的稅卡,交由戶部接手,由當地官員負責征收稅款。如此一來,如果當地官員敢收苛捐雜稅,到時候,御史言官也不會坐視不理。
相比交給內務府打理,總歸是要透明多了。
而戶部尚書查必隆驟然得了這么多稅卡,自然很是高興。身為戶部尚書,賺錢的渠道越多越好。
這些關卡在內務府手里,每年只能賺四五十萬兩白銀。
但是由戶部負責之后,每年至少能增加兩百萬兩銀子稅款,那可中了大用了。
項南將來還準備成立市舶司,與全世界做生意,取代內務府的十三行。到時候,光是海外貿易,都能讓大清賺得盆滿缽滿。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生……”一位小童朗聲背誦道。
“永琮,你背得很好。”項南贊許的點了點頭,“下一個,永琪,《畫》。”
“遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。”又一小童朗聲背道。
“好。”項南點點頭,“你們的功課學得都不錯,皇阿瑪非常滿意,李玉,賞!”
“是,皇上。”李玉應聲道,隨后將項南準備的禮物交給諸位皇子。
項南每天用完午飯后,會來上書房走走看看,檢查一下阿哥們的功課。
如今有三位皇子在上書房學習,分別是大阿哥永璜、二阿哥永琮,以及三阿哥永琪。
大阿哥永璜雍正八年生人,現在已經八歲了,現在已經開始學四書了。另外,項南還給他寫了數學、外語、地理、物理多門學科,讓他多學些知識。
二阿哥永琮雍正十年生人,今年已經五歲了,現在正在學三字經、百家姓和千字文。另外,項南也寫了拼音教材,讓他的發音可以更準確。
三阿哥永琪雍正十一年生人,只比永琮小四個月,現在也在上書房學習,也是學三字經、百家姓和千字文。
項南為永璜準備的是一方澄泥硯。澄泥硯曾是四大名硯之一,與端硯、歙硯、洮硯并稱于世。不過端硯、歙硯、洮硯都是石雕的,而澄泥硯其實是用陶土燒制的。
因為制作方法極其繁復,而且制作工藝也非常保密,因此到清初的時候,澄泥硯的制作就已失傳。
也因此僅存于世的澄泥硯,自然價格倍增。一方硯臺甚至價值千金,當真不得了。
不過項南送給永璜的澄泥硯,卻是他吩咐造辦處用古法自己燒制的。澄泥硯的制作古法,在新中國成立之后,就被重新復刻了出來。
而項南繼承了程建軍的制瓷技術,對此也有一定的了解,所以按照他的方法,造辦處果然燒制出了一批澄泥硯。
項南還準備將來燒制一些失傳的古瓷,比如秘色瓷、汝窯、鈞窯來賣。高檔瓷器本來就很受歡迎,項南相信這些仿古瓷能賣個很不錯的價錢。
他賞給永琮的是一套上等湖筆。湖筆被譽為是“筆中之冠”,一套上等的湖筆,價值可達百兩紋銀。
賞給永琪的則是一方上等徽墨。徽墨、端硯、宣紙、湖筆,是文房四寶中的佼佼者,名氣最大,質量也最好。
徽墨落紙如漆,色澤黑潤,經久不褪,紙筆不膠,香味濃郁,豐肌膩理等特點,素有拈來輕、磨來清、嗅來馨、堅如玉、研無聲、一點如漆、萬載存真的美譽,把它賞給永琪剛剛好。
“謝皇阿瑪賞”三人都跪下叩頭道。
“都起來吧。”項南笑道,“我把硯、筆、墨送給你們,就是希望你們能好好讀書。讀書可以學習知識,啟發智慧,明白道理,陶冶情操,增加涵養。阿瑪希望你們每個人,都能夠從書本中得到快樂。”
“兒臣謹遵皇阿瑪教誨。”三人又道。
“行了,你們好好學吧。”項南摸了摸三人的頭道。
永璜、永琮、永琪都開心的笑了起來。
項南隨后又吩咐上書房的老師,“要保證孩子們的玩樂時間,不要一味的死讀書。孩子都是有靈性的,太嚴的管束,把孩子的靈性都磨沒了。”
“是,皇上。”老師點頭道。