等到新的教學計劃制定完成之后，老師們會先帶著大家總結這次的星斗大森林之行，然后根據其中表現出來的不足之處，立刻開始強化集訓。
集訓期間是沒有假期的，直到第一個階段的集訓結束的時候，大家才能迎來短暫的假期。
說完這段話，弗蘭德就消失不見了，等奧斯欽按照自己的計劃來到魂導器制作區之后，才發現弗蘭德不是開玩笑的，所有的老師都已經消失不見了。
奧斯欽稍微轉了轉腦袋大概也明白了為什么會這樣，
首先大師應該是想要快速的了解魂導器，讓自己在制定訓練計劃的時候不至于出現什么紕漏。
其次，應該大師是見識到了魂導器的便利之后想要玩一把大的，利用魂導器給學員們建立一個集訓基地。
不再只局限于奧斯欽記憶中的那樣，往返于史萊克學院和索托城之間的負重跑步以及在操場上的對戰了。
嘴角微微上挑，奧斯欽將無所事事的在村中閑逛的考恩給指派了出去。
史萊克學院所在的村子東邊三十公里之外就是連綿的大山，奧斯欽認為那里很可能就是老師們選擇的集訓場所，讓考恩先去摸摸底。
考恩在搜素了兩天的時間之后，成功的發現了老師們的所在地。
看著考恩拍回來的視頻，奧斯欽的嘴角有些抽搐，他看到了什么？
網墻、陷坑、獨木橋、障礙物、匍匐網組成的長度目測在一公里的障礙賽道；
還有一個正在建設看起來像是魂導機關巷的地方，奧斯欽懷疑是少林木人巷的進化版本。
此時此刻，奧斯欽深深的懷疑著自己是不是在無意之間將什么奇怪的資料交給了弗蘭德他們。
最后奧斯欽想了半天才突然意識到自己這是犯了先入為主的毛病了。
雖然那障礙跑道確實是奧斯欽前世的時候軍隊訓練用的東西，但也沒人規定斗羅大陸上就不能有啊，說不定斗羅大陸上的軍隊也是這么訓練的呢。
眼下這些東西肯定是大師或者弗蘭德等人誰在以前的時候見過，現在被照搬過來，用他們即將開始的集訓之中。
至于那個木人巷似的東西，可能是大師在武魂殿之中見過，眼下正在用魂導器的力量將它給復制出來。
“或許應該讓唐三過去幫幫忙？”奧斯欽的腦子中想到了一個自己給自己找麻煩的方法。
“嗯，也不是不行的，既然要訓練那就練的徹底一點好了。
明后兩天讓考恩在那邊多待一段時間，確定了是機關巷道之后，就讓唐三給出一些建議好了，這幾天的時間唐三可是沉默的很啊。”
心中有了定計奧斯欽就開始忙自己的事情了，今天是從星斗大森林回來之后的第四天，距離集訓開始還有七天的時間。
“但愿能夠來得及吧。”奧斯欽暗暗給自己打氣。
知道集訓將在十天之后開啟，奧斯欽給自己制定了一個相當難以完成的計劃書，計劃包括了三件魂導器的制作，所以奧斯欽才在祈禱“時間夠用”。
第一件事，是給考恩制作了一個特殊的翻譯魂導器，用來將考恩的叫聲直接翻譯成人類的語言，這件事情奧斯欽在放假回來后的當天就完成了。
因為在星斗大森林的時候，奧斯欽發現考恩雖然能夠寫字但是和其他人的交流仍舊很不方便，在很多時候都需要奧斯欽自己來充當翻譯官。
如果是在緊急時刻，這看起來很少的翻譯的時間，很可能就會成為致命的時間。
說是翻譯魂導器，其實在本質上是一種智能程序，屬于矩陣魂導器的行列。
奧斯欽現在的探測魂導器上使用的那種能夠綜合各種探測魂導器的探測結果，加以分析得出探測結論的智能程序也是矩陣魂導器的一種。
不同點在于，這個翻譯魂導器是在事先充分的收集、分析和對比考恩的叫聲與它想要表達的意思之后，才能準確的將叫聲翻譯成語言。
現在這個翻譯魂導器已經被加裝在考恩的項圈上了，需要考恩自己向里面錄入前期數據才能發揮出作用來。
第二件事，也就是奧斯欽現在在忙的事情。
奧斯欽要制作一件能夠幫助自己實現精神力外放的魂導器，正常來說一個魂師想要實現精神力外放需要到五十級之后。
但是，現在的奧斯欽想要嘗試制作魂鍛金屬，而魂鍛金屬需要魂師使用外放的精神力配合鍛打才可以。
通過全知圖書館的掃描，奧斯欽知道自己的精神力總量因為堅持不懈的觀想五禽戲的五禽圖已經達到了實現精神力外放的最低標準。
之所以沒辦法實現精神力外放是因為精神力離體的“路徑”要在擁有了萬年魂環之后才能開辟出來。
現在制作的這個精神力外放魂導器就是能夠讓奧斯欽提前擁有這條“路徑”，同時也能減緩外放之后的精神力的消耗速度。
第三件魂導器叫做“實戰模擬訓練室”或者叫“虛擬戰斗室”也是沒有問題的。
能否完成這件魂導器的關鍵就取決于奧斯欽是否能夠順利制作出魂鍛金屬。
虛擬戰斗室的作用就是讓使用者進入到一片可以完全真實的模擬現實中的戰斗的虛擬空間之中。
在這片空間里，使用者作為挑戰者可以自行設置自己想要的地形、戰斗的場景，
還能夠挑選想要的對手的實力、人數和擅長的方面。
總之，就是通過各種各樣的戰斗來增強自己的戰斗經驗，使用虛擬戰斗室需要消耗魂力和精神力但卻無需擔心受傷。
虛擬戰斗室中的對手有三種模式：一是，虛擬戰斗室魂導器根據使用者的要求自行模擬出來的虛擬人物。
二是，現實中的人，簡單點來解釋一下。
如果奧斯欽使用了虛擬戰斗室戰斗那么虛擬戰斗室就會收集奧斯欽的戰斗數據，
然后生成一個的戰斗力和戰斗方式與奧斯欽完全相同的全真模型人物，
有了這個全真模型人物的存在，史萊克學院的其他人就可以用跟這個模型戰斗來代替跟奧斯欽戰斗，
當然如果奧斯欽想的話，他也可以自己打自己。
第三種模式，叫聯機模式。虛擬戰斗室并不是只能一個人一個人的使用而是可以多人同時登陸使用。
在這種狀態之下同時登陸的人可以互相對戰，也可以組團打虛擬戰斗室對手倉庫中的對手。
虛擬戰斗室可以說是將奧斯卡和奧斯欽的第三個武魂融合技“幻想空間，藤椒牛肉小臘腸”其中的模擬戰斗功能通過魂導器來實現了。
這樣一來，就可以很大程度上縮減這個武魂融合技的產物的需求數量，規避武魂融合技的使用限制。
其實奧斯欽之所以產生了制作這個魂導器的念頭，在很大程度上是為了奧斯卡。
畢竟奧斯欽有全知圖書館的存在，虛擬戰斗室能做到的事情，全知圖書館也可以做到，戰斗經驗奧斯欽完全不缺。
但是奧斯卡不行啊，為了自身的安全考慮，奧斯卡在大斗魂場這個最能積累戰斗經驗的場所中不能使用魂導器進行戰斗。
對于魂導器戰斗的經驗全部來自日常跟隊友之間的切磋，這很明顯是不夠的。
奧斯欽有注意到，在這次的星斗大森林之行中，奧斯卡對于突發事件的處理和反應能力上是存在著問題的。
想到大師制定的第二階段的訓練任務就是在大斗魂場中戰斗以強化戰斗經驗，奧斯欽就下定決心將這個“虛擬戰斗室”制作出來。
介紹完了虛擬戰斗室的作用和制作它的原因，現在來說一說制作虛擬戰斗室的關鍵點。
