接下來幾天時間，周鳳怡就在學校里面住了下來。
經過幾天時間的觀察，周鳳怡發現，不僅僅是楊信講課講的非常好。
這里的學習氛圍，也是非常的好。
這所民辦學校一共有兩個班，一個班是五六歲孩子組成的幼年班，班級老師是楊信花錢請的一位本科畢業大學生老師。
另一個班級就是楊信自己帶的班，只有十個學生，年紀大小不一。
他把幼年班甩給其他老師后，自己專門負責這一個班級。
周鳳怡在學校觀察的這幾天，主要就是觀察楊信帶的這個只有十個人的班。
通過幾天的觀察，她發現雖然這些孩子學習速度很快，但是他們的基礎卻打的非常牢固。
比如這幾天，一個叫羅宇軒的孩子想要從初二升初三，但是考試只考了686分，楊信就沒有給他通過，而是讓他繼續復習，什么時候考到了七百分以上才算通過。
686分都不能通過，這讓周鳳怡真的是漲了見識，
幾天的觀察后，她最終終于下定決心，要把兒子牛喬送過來這邊讀書。
她希望她兒子牛喬也能夠像這里的孩子那樣，身體健康，有禮貌，有生活自理能力，還能學習那么好。
幾天后，周鳳怡回去了。
回到家里后，把她這幾天觀察到的情況給她的縣長老公說了一遍。
“中國這么大，人口這么多，有能人異士也不奇怪，你真覺得那邊好的話，就把兒子送過去讀書吧。”周鳳怡老公朝她說道。
“那我明天就去給兒子辦轉學手續。”周鳳怡點頭。
第二天，周鳳怡就去了一趟兒子讀書的學校，給兒子辦了轉學手續。
“媽，那邊真有你說的那么好嗎？我不想去。”作為被轉學的人，牛喬小朋友很是不情愿。
他從小在這里長大，已經熟悉了這里的環境，現在讓他去貴省那么遠那么偏僻的地方，他自然很是抗拒。
“聽說過孟母三遷嗎？你媽我現在就是孟母，你乖乖給我聽話知道嗎？”周鳳怡教訓兒子。
雖然牛喬同學很是不情愿，但周鳳怡還是帶著他來到了老寨村小學，并且把他交給了楊信。
“楊老師，我家孩子就交給你了，他還很小，希望您能夠多照顧他。”周鳳怡朝楊信說道。
“這是肯定的。”楊信點頭答應。
兒子來這么遠的地方讀書，作為媽媽，周鳳怡自然舍不得，她想要看看兒子能不能融入這里，所以她就在學校留了幾天。
讓他沒有想到的是，原本一開始非常不情愿來這里讀書的兒子，只是第二天就發生了變化。
“媽，楊老師教書實在是太好了，我以前覺得很難掌握的知識，只要楊老師教一次我就能記住了。”
牛喬很是興奮的和母親分享他的發現。
他還不知道，他之所以會有這樣的感覺，完全是因為楊信把記憶光環學習光環和智力光環都加持到了他身上。
不過讓牛喬有些抱怨的是，每天早上的鍛煉，讓他感覺很累很累。
見牛喬連最簡單的訓練內容都無法完成，楊信也意識到，牛喬的身體素質好像有些差。
他盡然連一千米慢跑都無法完成。
面對這樣的情況，楊信只能忍痛花了二十個積分兌換了一個調節光環。
調節光環，能夠調節學生的身體轉態。
在調節光環的加持下，牛喬很快就適應了軍訓，相信只要再過一段時間，他就能和其他學生進行一樣的強度訓練了。
調節光環，并不只是對牛喬一個人有效果。
楊信兌換出來后，他自然給所有學生都加持一遍。
在調節光環的加持下，其他學生也覺得每天的鍛煉的效果突然變得非常好了起來，他們也不會再因為鍛煉強度大而感覺累了。
短短幾天時間，牛喬同學就已經適應了這邊的生活，對此周鳳怡非常滿意。
幾天后，周鳳怡就回去了，把才9歲的兒子牛喬留了下來。
對于母親的離去，牛喬雖然有些不舍，但卻并沒有哭鬧。
時間很快過去，兩個月時間過去，很快就來到了7月。
系統提示：恭喜宿主完成任務，任務獎勵已發放，請注意查收。
系統提示：宿主觸發支線任務，教授趙紫涵與王玲妮高中知識，教授牛喬學習初中知識，任務完成獎勵系統積分+70。
這天，在王玲妮和趙紫涵兩人初三期末考試終于考到七百分以上，以及牛喬完成了六年級的考試并且合格后，系統終于判定三人的支線任務完成了。
三人的支線任務完成，楊信一共收到了70點積分，他的積分也一下子達到了前所未有的100點。
系統提示：恭喜宿主積分達到100點，獎勵超級掃描一次以作鼓勵。
“超級掃描，好東西啊！”
楊信沒想到系統積分達到一百點后，竟然獎勵了超級掃描一次，這實在是太好了。
有了超級掃描，他又能找尋一些有物理化學天賦的超級天才了。
為什么他糾結于物理化學方面的天賦呢？主要還是他想要培養科學家。
相比起培養音樂家舞蹈家或者是演員明星之類的人才，他更希望給國家培養出一批頂尖的科學家。
他認為科學家更值得他的培養。
王玲妮和趙紫涵的初中任務完成后，兩人也順利的踏入到了高中階段。
兩人完成任務后，下一個完成任務的人應該就是羅雨軒了。
羅宇軒已經學完了初三上學期的知識，只需要一兩個月他應該就能完成初中的支線任務了。
這次，不只是羅雨軒趙紫涵以及牛喬三個人參加考試，所有學生都參加了考試。
因為馬上就要放暑假了，楊信也想要讓學生們拿著好成績回去給他們的父母報喜。
今年的暑假，楊信并不準備像以前那樣繼續給學生上課，他準備給所有學生放放假，讓他們回家好好和家人團聚一下。
7月8日，是學生放假的日子，這天，很多學生家長都來到了學校接孩子。
“楊老師，辛苦了，這是我們帶的一點家鄉土特產，你一定要收下。”羅雨軒家長帶來了很多家長的圖特產。
“楊老師，那我們先走了，開學的時候我們再過來。”王玲妮家長朝楊信打招呼后帶著孩子離開了。
“楊老師，謝謝你把我女兒培養的這么好，我第一次看到她這么禮貌，還懂得心疼父母了，實在是太謝謝你了！”趙紫涵父母臨走前，對楊信是千恩萬謝。
他們的女兒以前在學校是個壞學生，打架斗毆他們作為父母管都管不了。
現在楊信幫他們女兒走上正途，他們怎么可能不感謝。
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