雖然你們這個年紀很多時候都會覺得自己可以解決事情，但需要幫助的時候不要害怕開口。
如果真的受傷的話，老師會好好治療你的。
當蕭涵再一次睜開眼睛的時候，他來到一個，陌生的地方，肩頭的比格沃斯先生早已不見了蹤影。
周圍也不再是那被一片片碎片包裹著的空間，而是一個看起來像是辦公室的地方。
“我說蕭老師，您到底還要睡多久啊？”
說話的是一個面帶笑容的男子。
“今天學校通知恢復上課了，讓我們早班會之前進行教師會議，蕭老師你要是這么睡的話，我們可能所有人都要等你一個了。”
“恢復上課？”
蕭涵喃喃自語，緊接著在他的腦子里出現了一些并不存在的記憶。
看來這次又是扮演案件嗎？
也不知道之前的那些是怎么回事？
有一名學生因墜樓身亡了，因為據說有遺書，所以這件事情在事件被認知為自殺，新聞已經不對其進行了報道，從教學樓頂一躍而下的那位高中一年級男學生名叫千夜，在各位老師的印象中，他平時是一個安靜且不起眼的學生。
由于這件事情學校進行了緊急停課，此后死者學生那邊的家長沒有和老師們進行接觸，就算想詳細了解事件，也只能聽到各種流言。
過了幾天，學校通知恢復上課，告訴眾老師在早班會之前要進行教師會議，讓眾人早點到校并且在會議室集合。
又是墜樓案件。
蕭涵很快就進入了狀態。
他環視了一下這個辦公室，除了標配的桌椅，還有各種盆栽，文件夾，雨傘，掛衣架等等等等，其中最顯眼的大概就是在房間內擺放的那個大屏電視吧。
也許是因為一些特殊規則的緣故，蕭涵只能選擇他自己想看的節目，而他們看到的節目沒法被得知。
這是什么意思？
這個電視一共有4個頻道，而蕭涵選擇了第3個頻道，也就是剛剛記憶中所說的高中學生自殺案件。
是關于他學校中的那名自殺學生的報道內容，正如他所知道的那樣沒有出現新的進展，只進行了簡單的介紹就結束了，以及在蕭涵的印象中，這幾年看到了不少關于欺凌事件的報道新聞，對此未在學生間發生的糾紛事件說法好像越來越模式化了。
眾人各自收看節目，又換了幾個臺，在要關上電視的時候，聽到電視里提到了這樣的語句——
“肥皂和教育效果雖然不如大屠殺來的迅速，但是從長遠考慮有著在那之上的恐怖效力。”
這是由作家馬克吐溫所說的話。
這句話中肥皂這個詞的意思或許并不是直接指這種物品，但是卻能讓人產生到聯想，人類使用的肥皂和洗滌劑，被倒入了河流和大海中，人們再去吃污染河流和大海中生長的魚。
沖洗過溶解掉的肥皂和洗滌劑會作為毒物，一點一點的逐漸積蓄在人體中，從長遠來看也正是有著比那個更可怕的效果，教育也是一樣的長年以來獲得的教育效果，會在那個人的身上積蓄。
不能征戰，不能欺凌，不能殺人，這也正是自古以來對我們實施的教育，但是為什么戰爭不會消失？欺凌殺人案件難以根絕，為什么會制作并播放這個為題材的電影和電視劇呢？
它們有著復雜的成因，但因為有教育存在現在的人們更容易僅僅把它們當成悲劇來接受，當做故事來享受其中的樂趣，先人的話和聯想值得作為解釋，卻并不能概括一切。
所謂的教育會為人帶來的究竟是基本毒素還是別的東西？
而我們，正是教育者。
眾人來到學校，進入學校時，門衛跟他們說。
“老師們你們好，這所學校的屋頂和發現遺體的地方禁止入內，希望你們也能夠時刻提醒學生，這是學校給我們的規定，謝謝合作。”
路上走著的學生朝眾人打了招呼，可以聽到他們提到早上的社團活動，晨練暫時停止了。
他們都會去會議室嗎？
哦對了，忘了介紹。
他們一共是4位老師。
而蕭涵扮演的則是高一A班班主任，是一名數學老師，在學生們的印象中大概是視線很冰冷的老師吧。
剩下的三位好像不是真正的人，就像最開始載入案件中的那些人一樣，好像都是NPC。
真不知道這些只有偵探本人的扮演案件有什么意義？
那還是介紹一下吧。
下一位是高一B班班主任，是一位體育老師，名字好像是叫喻宛，在初印象中，蕭涵認為他總是笑容滿面。
接下來一位是叫龔子，是高中的保健老師，他說話比較溫柔，畢竟是校醫室的一員。
最后一位是美術老師，名字叫曹玉，不知道為什么，這個女人眼神似乎深不可測。
蕭涵悄然走過遺體發現處。
那一塊被包圍起來了，不讓人直接踏過去，尸體已經被收走了，不過現在并沒有警方的人在，只是學校保安正在看著。
蕭涵微微皺了皺眉頭，靜靜地蹲在那里看了一會兒后準備前去開會。
而在另一側的喻宛，倒是跟什么事情都沒有發生一樣，笑著跟門衛說知道了，然后跟身邊的學生打招呼，碰到同事的時候，他也是笑著打招呼，然后直接前去開會。
剩下兩人也都默默的離開了，曹玉還順便拿了一瓶礦泉水給保安，保安拿著美女給的礦泉水，還收到物業問，感覺情緒好了不少，站的更直了。
接下來包括4人在內，全體老師聚集到了會議室，開始討論今后的事情。
主要負責講話的人是校長，他一邊踏上臺階，一邊掃視著每一位老師的臉，隨后作出的關于此前學生自殺事件的說明和指示。
“自殺的學生是高一A班的千夜，他在校舍的屋頂上跳樓了，第一發現者是偶然路過散步附近的男性似乎是透過學校外圍欄桿，剛好看到出事后的情景就直接報警了。”
“雖然讓人非常悲傷，但是我們不得不接受現實，這件事情已經實際發生了，那么作為我們教育者最先應該思考的問題是，有沒有出現欺凌現象，我事先進行了一些調查，不過......”
“我認為家庭環境也很有問題。”
被突然出聲的教導主任打斷，發言的校長依然冷靜的講了下去。
“確實也有這部分的原因，那么高一A班的班主任蕭涵老師，實際情況是怎么樣？他在班級里有疑似被欺凌的現象嗎？”
大部分老師都順著校長的話，轉頭看向了蕭涵老師。
蕭涵有些不耐煩。
事情怎么這么多？
他輕咳幾聲，整理了整理自己的著裝，站起了身。
“我有所留意過，但是并沒有發現班級里存在這種現象，應該說我不會允許欺凌出現在自己的班級里，不過......龔子老師經常會去保健室。”
蕭涵說完，看了看旁邊的龔子。
“千夜的確經常來保健室。”
“我詢問過他緣由，可他總是跟我說沒事，我可以問問他一般去做什么嗎？”
“我沒有看到他有什么外傷，不過作為保健醫生循聲表示自己身體不舒的話，都可以允許他在保健室休息的，他似乎有些苦惱，也提過社團，我記得他參加的是喻宛老師的劍道部。”
“那么千夜在喻宛老師的社團上表現怎么樣？”校長詢問，將目光看向這個滿帶笑容的體育老師。
“嗯？他已經很久沒來參加過社團活動了哦，雖然看他總是出入保健室，但是問他也只說是沒事。”
“果然是有什么事吧，有對龔子老師具體提到過他苦惱的是哪方面嗎？”蕭涵微微皺了皺眉頭，看來接下來要甩鍋了。
“他只是說感覺到有些不自在，我當時以為是無法很好融入集體生活之類的人際問題，也給過她一些建議，抱歉，如果那個時候我能再多關懷他一些就好了。”龔子稍微低下了頭，一臉內疚之意。
“那么也就是說他在班里表現基本正常，也可能是因為個人心情或者其他身體因素，在保健室休息對社團不積極，也有可能出于個人性格，既然如此我會推測應該不存在欺凌問題，當然我們不應該僅僅考慮欺凌這一種原因。”
校長頓了頓。
“我相信學校方面老師們會在應對學生方面沒有出什么問題，但是還希望能夠著手好好調查，以真摯的態度應對社會上的疑問，如果其他老師知道了什么情況的話，麻煩諸位積極上報。”
“會議就開到這里，這次的自殺案件應該讓學生們不安了，早班會后要舉行全體集會，我會對在校學生進行一次公開說明，接下來請各位老師在早班會中傳達這件事情，并且在早班會后把學生們帶到體育館集合了，拜托。”
蕭涵微微皺了皺眉頭，站起身用寒冷的眼神掃了一眼全場。
“無論如何班里的學生出了這種事情，我作為負責老師的責任是第1位的，之后也需要安排時間進行家訪才行。”
他翻了翻手賬里記著的日程表，點了點頭。
“我想提問。”
注意到喻宛老師舉手的校長點了點頭示意他說。
“千夜自殺時是在什么時間？如果在白天是否可能會被其他同學目擊到？”
“警方推測的死亡時間段是在傍晚，也就是放學之后的時間，在那個時候大部分學生都離校了，雖然不排除有同學目擊，不過現在應該沒有任何學生愿意主動提出關于目擊的事情。”
“還是很有可能有學生看到卻沒說的，我建議各位老師多留意一下自己的學生心理問題，不要被這件事情所影響，出現效仿者就不好了。”喻宛說完對大家笑笑，表示自己沒有別的問題了。
“喻宛老師真細心呢，竟然會注意到這方面，謝謝提醒，那么我先離開了。”
作為美術老師的曹玉老師，客套的夸獎了一下，收拾好東西就準備去美術室摸魚。
她起身微微鞠了一躬，離開往自己的班級走去。
“那我也先走了。”喻宛隨即跟上美術老師。
那么蕭涵準備離開的時候，他發現一個黑板擦朝他飛來，砰的一下撞到了他的肩膀附近，不過也不算重，接著兩個男學生嬉笑著說：
“對不起！扔著玩的時候就飛到那邊去了。”
蕭涵抬頭一看，面前這個學生叫君不悔，是高一a班上最顯眼的孩子，平時就是咋咋呼呼的輕挑發言風格，性格相當張揚。
“真的，我們不是故意的！”
旁邊這個學生叫星晚，經常和君不悔一起行動的男生，時不時附和他的發言。
蕭涵看到他們，拍了拍被黑板擦弄臟的地方。
君不悔永遠都是那副嘻嘻哈哈的樣子，其他原本在門邊的學生們對蕭涵有禮貌的打個招呼，說著早上好就都回到自己的位置，而那兩個男生依然是打鬧著入座。
蕭涵彎腰撿起黑板擦，也拍了拍黑板擦上的塵土，走上講臺。
“我都說了多少次了，不要在教室里打鬧，黑板擦不是用來玩的，這里也不是躲避球，訓練場作為不分場合活動代價，今天上完課就由你們兩個值日。”
君不悔嘻嘻哈哈的，周圍的學生看到這一幕竟然也沒有露出嘲笑他的意思，好像他的人氣在正面意義上是相當不錯的。
“我讓你感到這么苦惱嗎？找個機會滿足你好了，不過現在不是討論這個事情的時候。”
蕭涵拍了拍手，讓所有人安靜。
“想必大家都聽說發生在班里的不幸，我想無論平時對千夜同學懷著怎樣的看法，此時作為同班的都不該輕易的忘記他已經不在的事實。”
“在早班會開始前，我希望大家用一分鐘回憶一下他的事情。”
蕭涵掃了一眼臺下的同學，大部分學生都顯得乖巧又禮貌，學生們互相看了一眼，紛紛陷入沉默，只有君不悔在東張西望。
就這樣沉默了一分鐘，期間打量每個同學的樣子再看看千夜現在的座位狀態。
座位是空的。
蕭涵踱步到他的座位上，用手觸碰著桌面。
“好了，大家待會兒要進行晨間的全體集會，校長要在集會上就千夜同學身上的發生不幸進行公告，班長組織同學們有序到體育館列隊吧。”
在大家排隊的時候君不悔開始問別人有沒有看昨天的新番，這孩子還真是讓人難以接受。
大家看起來沒什么讓蕭涵在意的異常，因為事件顯得有些沉悶，但挺聽話的，君不悔完全沒有受到這個氣氛的影響，依然我行我素。
雖然現在看來并不能下推斷，但是對待這種孩子就需要冷處理，所以蕭涵并沒有多說些什么。
接著是喻宛和龔子，他們來到高一B班門口附近的時候，差不多到了早班會的時間，鈴聲已經開始響了。
按照道理來說學生都應該去教室的，但是到達的時候卻發現有一個學生站在教室前，似乎是在等人，注意到他們過來的時候就自己跑過來了。
“早上好，老師，能稍微打擾一下嗎？”
喻宛抬頭看了一眼這位非常有氣勢的女生，頓時露出了笑容。
這位女生名叫月明，是喻宛擔任顧問的社團的學生，將社團活動和學習兼顧的很好，容易讓人覺得是個認真大小姐。
“嗯？早上好，月明同學。”
不知道為什么，這個叫月明的女生好像瞪了一眼龔子。
“喻宛老師，關于自殺的學生，我有一點疑問想問您現在要早班會了之后，比如說在放學后能給我一點時間嗎？”
龔子從背后拉了一下喻宛。
喻宛看了一下身邊的龔子老師，重新看向月明。
“好啊，如果需要的時間不長，課間來也可以。”
“謝謝老師，那么我課間再來告訴老師。”月明點頭準備離開。
“那么月明同學，是關于千夜同學的事情的話，老師我也可以聽嗎？”龔子微微一怔。
月明似乎是思索了一下，點了點頭就接著行禮，轉身回到自己的班級去了。
“你剛剛為什么拉我？”
“啊，抱歉，剛剛情急之下就拉了一下你，因為猜想她可能知道什么重要的事情。”
“沒關系，我感覺她瞪了你一眼，你怎么惹她了？”
“我也感覺到了，也許她知道的是一些和千夜同學有關聯的事情，課間我也可以再過來嗎？”
“可以是可以，但是她是不是對您有一些顧忌啊，如果您在的話怕她不會講心里話，要不晚點我轉述給你？”喻宛拍了拍龔子的肩膀，“要是很想早點知道的話，課間來也可以。”
“謝謝您，我還是之后再另外找您吧，就拜托你了。”
而就在此時高一B班的教室門被一個學生拉開，能立刻聽到有學生的聲音是在說：“是喻宛老師來了！”
整個班級有著和之前會議完全截然不同的氣氛。
學生們一看到喻宛老師就鬧哄哄的喊著，歡聲笑語的進行了熱烈歡迎。
