如果女人跟姐妹抱怨自己的男友或者老公跟別的女人有那么一絲曖昧，哪怕是誤會，她的姐妹都會說，分了吧，對方根本不愛你。
而男人不一樣，男人的兄弟就會罵你，勸你，你都這挫樣了，人家肯跟你是八輩子修來的福氣，還不道歉？
茍書寒說：“不想問。”
潘石龍：“你就跟個娘們一樣，我看你做事情雷厲風行麻溜的很，怎么感情這么操蛋呢？”
茍書寒說：“平日里一切鎮定都是裝出來的，在感情上，我是理論上的巨人，行動上的矮子呀。”
潘石龍：“毛，你肉體上也是個矮子吧。”
茍書寒：“不帶這樣的啊，外面那么多綠化，我都沒有老提。”
兩個人打著口水仗，蔣師傅因為等下還有業務，一路飛馳，街道兩旁綠得純粹的樹木和聳立的大廈高樓往后飛快倒退，似乎空氣里到處彌漫著機遇的味道。
茍書寒呼吸著，享受著。
深圳，是一座快速發展的城市，一座能圓夢的城市。
茍書寒在心里感慨著，大城市，我愛你！
到了科技園，十二點半不到，剛好是中午下班高峰期，街道上到處都是年輕的朋友，三人把車停到一個合適的位置，然后，茍書寒扯開嗓子吆喝著。
“盒飯啦，盒飯啦，美味可口又便宜的盒飯啦！”
有小姑娘走過來問，“老板，多少錢一份。”
茍書寒：“兩葷兩素，25元，一葷兩素20元。”
小姑娘：“這么貴呀。”
茍書寒說：“你們平日吃多少錢？”
小姑娘：“看，我們從那邊走過去，十來分鐘就有12塊錢的，還有15塊錢，還有18塊錢的。”
茍書寒說：“行，你看你給多少錢合適？”
小姑娘說：“兩葷兩素的18塊？”
茍書寒說：“行。”
小姑娘馬上對著不遠處幾個人招手，呼啦一下就來了七八個青春活力的小姑娘。
茍書寒負責吆喝跟收錢。
潘石龍負責拿飯遞飯。
蔣師傅拿了一份盒飯吃完后，靠在駕駛位靠椅上，負責養神。
不一會飯就賣完了。
蔣師傅等茍書寒把飯菜賣完就出發去了八卦嶺，茍書寒則敏銳地嗅到南山科技園這邊將是自己掙錢游擊戰的下一個好據點。
茍書寒蹲在馬路牙子上，看著街上的行人和車流，抬頭對站著的潘石龍說：“潘，有沒有興趣跟我一起干點事？”
潘石龍：“干什么事？肚子好餓，能不能先把吃飯這事干了？”
茍書寒說：“好，我們打個的去找家像樣點的餐館吃一頓，寒哥請你。”
“潘，你也是本科畢業的對吧？”
“對啊，怎么了？”
“你說我們父母那么辛苦送我們讀大學是為了什么？”
“為了讓我們能出人頭地唄。”
“嗯，你出人頭地沒？”
“我出了個毛！”
茍書寒說：“好奇問下你啊，怎么你老喜歡說毛這個字？有什么典故或者特殊含義嗎？”
潘石龍：“說起這個啊，哈哈哈，是這樣的，我才來深圳的第一份工作，大家相互之間都喊帥哥靚仔，整個公司只有一個人，大家都喊他屌毛，因為他長得比較另類——哈哈，這個人就是我，哈哈哈哈，所以禮尚往來，我也把他們都喊屌毛，后來談了女朋友了，女朋友說做人說話要文雅，喊屌毛太不雅，喊個毛就行了。”
茍書寒說：“這么看來，你女朋友還是很有素質的人。”
潘石龍：“毛哦，聊著聊著又聊到她，算了，不提她了。”
茍書寒站起身來：“走吧，那有輛的士。”
兩人打車到了大沖，找了一家湘菜館，點了三個菜，沒敢喝酒，潘石龍是不勝酒力，茍書寒是宿醉醒來人還難受。
吃飯時候茍書寒又問潘石龍那個關于父母送我們讀大學是為了什么的問題。
潘石龍還是那么回答：“為了讓我們出人頭地。”
茍書寒告訴他：“讀大學只是讓我們比起沒有讀大學的人來說，接受全日制教育的時間更長，更高等。”
潘石龍打斷茍書寒的話，說：“人都不分高低貴賤了，教育還分高低等不成。”
茍書寒說：“借下你的口頭禪吧，毛，你讀的大學難道叫的是低等院校？教育分入門，初級，中等，高等教育幾個階段，你知道分別是什么嗎？”
潘石龍想了想，說：“入門就是小學，初級就是初中，中等就是中專高中，然后高等教育就是大學，對吧？”
茍書寒說：“錯！入門是學前教育，初級則是啟蒙之后的基礎教育小學階段，中等教育分初級中等也就是初中，和高級中等包括高中、職高、中專等，高等教育，就是我常說的大學，大專以上都是，所以，教育是有高等這一說法的。”
潘石龍吃著菜說：“你從哪里學來的這些高等中等的頭頭道道，我怎么沒聽過這些。”
茍書寒喝了一口茶：“先不管哪里學來的，我們讀了大學只是代表我們受了更高等的教育，能不能出人頭地，要看自己的努力程度跟選擇。”
不等他說話，茍書寒又告訴他：“我從大一就開始自力更生了，畢業到現在我也在努力去奮斗，之所以跟你談這個話題，是覺得潘你人不錯，經濟頭腦也可以，我們不能只想著賺死錢，要靈活要冒險，才能掙大錢。”
潘石龍說：“我按部就班工作，每月準時足額收酬勞難道不好嗎？”
茍書寒告訴他：“不是好不好的問題，你上次不是說要努力賺錢嗎？努力有時候不只是賣命工作，還要看平臺看選擇看機遇，你看我，從畢業到現在都很努力，就拿我現在來說，如果只是朝九晚五，那么我一個月頂多也就大幾千塊錢的收入，對吧，可實際上我現在賣快餐一個月收入三四萬，所以，我講這么多，是想邀請你跟我一起干點事情。”
潘石龍：“等下，哥，我突然想起你那個問題，父母送我們讀大學是為了什么？”
