考試的內場寂靜無聲,但外層的學生還是會聊天的。
偶爾交流一下可能出現的試題,或者互相看看對方的精神力冥想咋樣。
當然,也有考場面前絕不復習,覺得越弄越緊張的人跟三兩好友,小聲聊著學校的趣事。
烏泱烏泱的人站著,秋秋穿著黑色的羽絨服在人群里,低頭看著終端,并不起眼。
推測的時間很準,大概中午的時候,考場叫到了她的號。
是進考場的時候,和她同一批有個人不小心抬頭看見她,睜大了眼睛——
這個人怎么這么像大一那個制霸的學生?
滿心疑惑,但人已經進了考場,分配入房間,發放試題,時間容不得人多想了。
祝院長在上方主持考試。
秋秋進來之后,臺上的幾個老師教授耳語了一下。
智腦隨機抽出了題庫里的四道題,房間里放了監測石,考試已經正式開始了。
秋秋按照指令,非常嫻熟的調動自己的精神力,很迅速的,精神力海張開,一切能量有序的進入監測石,沒多久,那石頭就亮了。
亮了之后在智腦上切換題目,隔壁的學子或低頭、或閉眼,大家的精神都高度集中,并沒有注意這邊,一切進程都似乎悄無聲息。
但不然,因為看臺上的導師們,眼睛都要直了!
“院長,這是你私下帶小班帶起來的嗎?”
“看上去可真不像是新生。”
“還兩邊兼修?成長系精神力?”
之前那個大三老師立刻改口,“如果是讓她跳到大三來,我覺得還不算胡鬧。”
從學生的角度上看,每個老師的面色都很嚴肅,目光無波,嘴唇動動,一會看著,一會兒看那。
不知道是在評價xxx不行,還是xxx動作不標準,精神力不夠格,反正就是無情且給人壓力的監考機器。
祝院長:鴨子,都是鴨子。
嘎嘎嘎嘎嘎,統共三百只,吵得很。
秋秋又完成了一道題!
惜才的教授也插了一句嘴,“之前還你以為是你吹起來的,現在看看,能讓艾爾和你一并推崇的,是真人才。”
“所以之前那個什么研究所在網絡上公布的數據也可能是真的?”這是愛上網的fa侍on老師,“她好像是個主播,數據也有傳播的能力。”
祝院長也是吃過她秋秋食物的,很肯定的說:“是,有這個效果。”
“院長你試過!?”
“力量幾層啊?”
祝天勝思忖了一下,“不到一成,但有用。”
“噫!”那也很高了。
“嘶,我得想想,她升三年a班之后,我先給她找個什么實訓。”這是大三a班的老師。
測試房看上去簡單,但實際上,幾位導師能透過監測石的數據、智腦對精神波的記錄和判斷,立刻感知學生的水平。
專業的東西,那就是行家一出手,便知有沒有。
秋秋這個,一看就是有的。
秋秋也叫祝院長一聲老師,聽大家這么夸她,他也很高興。
談話間,四個問題已經o了。
教授打開了測試室的門,秋秋走出門,對著看臺笑了笑,微微躬身,輕手輕腳走了出去。
這會兒,考試時間還剩大半。
秋秋身旁的一個考生做完第二題,抬頭喘息,發現身邊竟然已經空了!
她目光凝聚——
今年,有這樣的天才嗎?還是棄考了?