蘇詠霖很高興。
這莫名其妙的巧合，居然讓玉米這種作物提早三百多年進入了中國！
而且正在他打算大規模引入日本遺民開墾遼東荒地的檔口！
這不叫天佑大明叫什么？
好家伙，這下子全都齊全了。
數百萬日本遺民進入遼東之后，就可以開始美滋滋的種植玉米了，把玉米作為主糧的輔助推廣種植，可以在一定程度上改良大明的糧食不夠高產的困境。
之后只要再去中美洲和南美洲找到土豆和番薯，大明在前工業時代突破糧食困境迎來人口爆炸增長的前提條件就齊全了。
在十二世紀中后期的這個檔口，如果能夠迎來一波人口爆炸，在百年內把人口提升到三億、四億的級別，大明制霸全球還就真的不是什么黃粱一夢了。
這個時候全世界的人口總和加在一起都沒有四億，大明這一億八千萬的人口已經占據了差不多世界人口的一半了。
如果能在一個世紀內將大明的人口再提升一倍，大明的人口總額將會占據世界的絕大多數。
人口，才是未來。
而如果以現在的科技突破的進程來預測，工業革命的開端無論在什么時候出現都不會讓蘇詠霖覺得奇怪。
占據全世界百分之六十到百分之七十的人口規模，再加上工業技術的突飛勐進，以及解放全人類的思想加成。
如此三位一體的沖擊之下，蘇詠霖實在想不到全世界未來的第二種可能。
大明的制霸之路已經無可避免，大明的輝煌登頂之路已經是意料之中的事情，除非彗星撞地球、白堊紀大災變重現，否則，沒人能阻擋大明的“日不落共和國”之路。
蘇詠霖可以拍著胸脯保證，自己所開啟的這條全然不同的道路能把整個世界引向一個全然不同的未來。
這個未來，搞不好就會有進一步升級的可能性。
蘇詠霖深吸了幾口氣，強行控制住了激動的情緒，把手中的這根玉米棒子放回了箱子里，接著，又在這一堆農作物當中看到了類似南瓜的農作物。
他把那個瓜抱了起來，左看右看，發現這個瓜真的很像南瓜。
看起來陳震先這一波帶回來的東西屬實不少。
“這些農作物全部送到農業部去，讓農業部尚書給我召集全國最有名氣的農業方面的專家來，好好研究推廣種植這些農作物的事情，告訴他們，這是能在遼東種植的好東西，辦不好這件事情，農業部尚書就可以給我回家帶孩子去了。”
共和時代以來，蘇詠霖從未用如此霸氣的語氣給部下下命令，以至于他忽然下達命令的同時，身邊的隨從們都有些驚訝。
然后他們看向了這些農作物。
難道說這些是什么珍貴的寶貝？
他們不清楚，但是隨后蘇詠霖就以執行委員會主席的命令決定給陳震先頒發獎勵，又要組織部研究商議一下給陳震先和北洋探險船隊人員獎勵、升職的事情。
他們都是英雄，不懼萬里波濤給大明帶來制霸全球的重要基礎物品，他們的功績必須要寫在歷史書上供后人敬仰，后人就算忘記了他的名字，也絕不能忘記陳震先和他的部下們的名字。
蘇詠霖的一系列大動作讓北洋探險船隊的事情更具備影響力，隨后他又公開宣布北洋探險船隊所達成的功績是功在當代立在千秋的級別，北洋探險船隊必須要繼續下去，探索出一條穩固的航線。
正巧就在那幾天，辛棄疾的勝利戰報送來了，蘇詠霖遂得知日本反動政權已經被徹底消滅，反動勢力被全面鎮壓，日本攻略戰已經基本結束。
正好，雙喜臨門。
日本列島被全部攻占之后，下一個階段的北洋探險船隊就可以從日本列島的蝦夷島位置向東北航行，省下一大段航程，減少大量的投資和消耗。
這如何不是一件美好的事情呢？
大明繼續向上攀登、發展為世界性國家的途徑已經很明了了，大量的阻礙都被打通了，再也沒有什么勢力能夠阻擋大明登頂藍星之巔了。
蘇詠霖為此感到欣慰。
他在想著，就算有朝一日大明的理想不復存在了，光輝褪色了，但是制霸全球的影響力和存在感也不會隨之消退。
大明將帶給這可星球無法消退的影響，大明的存在會成為這個世界上每一片土地的歷史所不能抹去的事實。
不能成神，那就干脆點墮落成魔，也好不過不上不下糾結萬分，不是嗎？
因為大量黃金和銅的到來，還有廣闊的商貿前進的存在，蘇詠霖在數日之后的執行委員會會議上就宣布要求盡快展開第四次北洋航行。
這一次航行將不再是探險性質的，而是商貿性質和文明傳播性質的，初步預計船隊擴大到二百艘大海船的程度，前期準備就要對日本列島進行港口建設，建設中轉站。
抵達阿拉斯加地區之后，也要和當地的因紐特人達成協議，開始在當地建設永久性質的中轉站，并且開始派遣常駐人員與之交流、交易。
抵達北美西海岸之后，也要和當地的原住民們進行商議，建設永久性質的駐地，以西海岸為出發點，爭取橫穿整個新大陸，花費十幾年幾十年的時間，也要把整個北美大陸的情況搞清楚。
然后，通過和北美原住民們做生意搞交流的機會，向他們傳播大明的先進生產力和生產工具，以及先進文化，爭取讓他們認同大明的先進文化，主動加入到大明的文化圈子當中來。
最后的目標是在當地建設永久性城池駐地，派遣移民入住，和原住民混居，逐漸實現在當地的永久居留，讓北美大陸成為大明的北美大陸，先人一步，創造文明。
蘇詠霖對當地的一系列規劃已經寫在了日程上，被同樣激動莫名的執行委員會成員們承認，并且愿意支持蘇詠霖的意見。
同時，蘇詠霖又要求對戰后的日本國展開計劃之中的處置。
第一，對日本列島進行一波人口普查，得出正確的人口數據。
第二，用十年左右的時間將百分之九十的列島人口一步步轉移到大明的遼東地區和西域地區。
第三，全面清洗日本列島上的統治階層，將他們全部消滅。
第四，逐步開始展開對列島平民的同化教育，展開漢字教育和漢話教育，使之產生文化認同。
第五，同步展開革命教育。
第六，進行廣泛宣傳，宣傳遼東好，西域好，有各種優惠政策，為大規模移民進行輿論準備。
第七，對日本列島適合進行農業生產的地方和礦產資源豐富的地方進行摸底，留下來的平民就主要在這些地方進行生產建設。
第八，對航海司商船隊所需要建設的港口進行第一優先級的建設。
第九，準備為未來的日本行省搭建行政團隊。
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