重生鄉村文藝生活  第182章 我最強啊我最棒

類別: 都市 | 都市生活 | 重生鄉村文藝生活 | 坐望敬亭   作者:坐望敬亭  書名:重生鄉村文藝生活  更新時間:2021-06-25
 
地區虞書記來韓屯考察半個月之后,省里的領導終于來了。

浩浩蕩蕩幾十人的隊伍看著可比虞書記來的時候場面大多了。

仔細一打聽才知道,人家領導不光是帶著辦公室的人,各個部門的人也帶了不少。改革不是哪個科室、哪個部門的事,不管是誰都得參與進來。

從省里領導在考察時定下的調子來看,還真是要動真格的。

省里領導來了半天就走了,采訪的新聞記者則是在韓屯待了三天時間。這三天里,記者們對韓屯的各種事物事無巨細的詢問情況,這些可都是將來要寫到稿子里的細節。

何平感覺自己的身體和腦袋已經被掏空了,有時候工作態度太好也不是什么好事。

好不容易把這些人都送走,張國強帶來了縣里的消息,一大波政府部門和國營單位已經在前往韓屯參觀學習的路上。

何平準備撒丫子跑路,他實在是陪不起了,這事還是交給老隊長吧。

金坷垃飼料廠已經開工二十多天了,何平覺得也是時候打響金坷垃的招牌了。

他在當初給飼料廠招工的時候特意組織了銷售部,這次他打算親自帶隊,搞好金坷垃的宣傳工作。

飼料廠的辦公室里,何平右手邊坐著郭教授,底下是幾個銷售部的年輕人。

我計劃從兩方面來進行我們的宣傳工作,第一是通過媒體,咱們金坷垃面對的用戶絕大多數都是農戶,所以報紙、雜志這種宣傳途徑基本可以放棄。我認為可以在電視和電臺上下手,雖然現在電視甚至是收音機都沒有在農村地區普及,但是哪個隊里只要有一臺電視,那么電視里傳播的信息就可以傳播到這個隊里所有人的腦子里。”

何平的話沒有夸張,這年頭別說是農村了,就是城市里,只要是誰家有電視機,那么到了晚上那家一定會成為方圓幾里最熱鬧的地方。

收音機的效果沒有電視那么夸張,但也是這個年代農村人少有的娛樂活動之一。

“電視?”底下這幫青澀的年輕人都是第一次參加工作,這種東西對他們來說如同天方夜譚一般,他們只在國家電視臺里看到過。

“用不著擔心,沒啥難的,我會告訴你們應該怎么做,聽我接著說。除了電視、電臺之外,我還有個想法,我想免費給農村刷大墻,把我們金坷垃的名字刷遍咱們遼省大大小小生產隊的外墻上,讓所有能用到飼料的地方,都看到我們金坷垃的名字。”

底下的年輕人有些跟不上何平天馬行空的想法,從來沒有接觸過宣傳工作的他們很難想象何平提出來的這種方法。

在場唯有郭教授聽完何平的想法之后頻頻點頭。

“何平,你這是用農村包圍城市啊!”

何平笑笑,“算不上包圍城市,畢竟城市用不著咱們這玩意。”

郭教授也被逗樂了,確實如此。

在場的銷售人員雖然不太理解何平的思路,但他們知道何平是老板,郭教授是廠長,既然兩人已經決定好了,他們只需要執行就好了。

何平把整個銷售隊伍分成了兩支隊伍,他帶著兩個人到奉城和金城去打,這個時候遼省只有這兩個城市有電視臺。

剩下的人組織人員到遼省的廣大農村刷墻體,每個人負責一個地區,跑完了就繼續下一個地區。

“你們做事情要有章法,自己去帶著人刷,刷兩年也不見得能把咱們遼省都刷一遍。到了當地要招人,配合你們干這件事,不要怕花錢。我們的目標只有一個,就是在半年內讓遼省人民想到買飼料就找金坷垃。

告訴我,你們有沒有信心?”

“有信心!”

“大聲點,有沒有信心!”

“有信心!有信心!”

十幾個小伙子齊聲高喊還是非常有氣勢的。

這才對嘛!

何平總算找到點后世那幫搞銷售的感覺。

加油加油我最強,加油加油我最棒!

郭教授看著何平三言兩語就把這幫年輕人的斗志調動起來,心中不禁有些佩服,這樣的人才最適合做領袖。

何平把墻體的經費給底下人分好,大伙草草準備了兩天時間,廠里負責刷墻體的小伙子們就出發了。

“電視?”電話里謝晉導演發出疑問的聲音。

“是啊,我們隊里的飼料廠要打,想請教您老一下。”

“這東西有什么難的?一臺攝影機就夠了。”

在謝晉導演的概念里,這年頭的電視根本就是小孩子過家家,跟拍電影完全沒法比。

“我們這不是沒有經驗嘛,也不知道到了省城電視臺,人家有沒有這方面的業務,能不能拍成。”

“正好最近我要安排老畢去你那把《呂得水》改編的事情敲定,等他到了我讓他幫你參謀一下吧。”

“哎呦!那我可太謝謝您了,謝導。”何平高興道。

“別客氣了,我們合作這么久了,這點事只是舉手之勞而已。”

“那好,等畢主任來了,我好好向他請教一下。對了,老茂還沒有去您那吧?”

“沒呢,現在《呂得水》的劇本還在創作階段,他這陣子應該閑著呢,你找他有事?”

何平笑道:“這不是拍電視嘛,我尋思他火啊,找他拍個。”

謝導在電話里大笑道:”你小子啊,真是粘上毛比猴都精。“

兩人玩笑著掛斷了電話,何平又給朱時茂打了個電話。

聽說何平要找他拍,朱時茂也感覺到新鮮,這年頭還是個新鮮玩意,他也沒拍過。

不過朱時茂二話沒說就答應了,何老師開口了他必須得。

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