外科教父  0101章 查電路

類別: 都市 | 都市異能 | 外科教父 | 海與夏   作者:海與夏  書名:外科教父  更新時間:2021-04-14
 
系統任務發布及時呀,剛剛想介入,任務就頒布了。

解決問題有把握,但是快速解決有困難。

這種糾紛病人哪能快速解決,溝通會極為困難棘手。

沒困難就不叫任務了,努力吧。

人還沒進來,門外就聽到發怨氣的叨嘮聲。

“錢花了這么多,疼痛一點也沒解決,醫生是吃干飯的。”

病人的話說得很難聽。

楊平請他坐下:“嚴老師,把您叫過來,就是給你解決問題,解決疼痛的,我是從省城來的。”

“我的手術就是你們省城教授做的,自己花了兩萬多,跟手術前一樣的,你說氣不氣人,錢打水漂了,這事我肯定上訪告狀。”嚴老師用拐杖頓地。

“嚴老師,你先別急,你現在這種情況,上訪不方便,我們先把疼痛解決,走路利索了,那時再去上訪,你說對不”楊平安慰他。

“你有辦法解決問題你怕想拿我練手吧”嚴老師斜瞪一眼楊平。

“怎么可能,你說我傻呀,練手拿你要上訪的人練要是稍微出點問題,你不把我告到衛生部去”楊平笑著說,曾主任用一次性杯子泡茶給嚴老師。

“也對!”嚴老師想了想,邏輯沒錯,這種情況,一般都是躲著,誰沒事找事。

“那你說怎么解決”嚴老師有點妥協,他確實現在痛得難受。

楊平見他愿意聽下去,說:“你現在這個問題是神經受到卡壓了,神經就像電線,現在它在某個地方被卡住了。

“省城的醫生也這么說,手術也做了,但是怎么還一樣”嚴老師語氣稍微緩和,大聲說話要力氣,總得有個緩沖期。

“你做的手術是修總開關,總開關沒問題了,但是線路還有問題,線路也得修呀。”楊平幫他倒茶。

“你意思我就這么背,總開關和線路都壞了”嚴老師不相信。

“這樣好不好,我們給你檢測一下線路,很簡單,做個CT和肌電圖,如果確實線路有問題,這個問題就有解決的希望了,嚴老師您也不想一直這么痛下去,是吧”楊平慢慢能掌控談話的主導權。

嚴老師猶豫,喝一口茶。

楊平趁熱打鐵:“先檢查,結果出來,再考慮其它的,我覺得您老這日子算是非常幸福,孩子爭氣,孫子可愛,您還要跟他們暢游祖國大好河山呢,要是真把問題解決了,這拐杖就可以扔掉,晚上也可以睡個好覺,多好!”

“你這醫生,人年輕,說話還比較靠譜,那我信你一回,你幫我查查線路。”

檢查一下無所謂,嚴老師想。

“您老一看,年輕時就是有貢獻的人,肯定桃李滿天下,以前嘔心瀝血,一心撲在教書育人上,現在退休了,就得好好享受人生,我們工作不力,讓你問題沒解決,對不起了。”

“桃李滿天下不敢說,學生局級的好幾個了,我還沒跟他們說這事呢。”嚴老師很神氣。

“那我們現在就安排查線路”楊平試探地問。

“安排,先說好,錢我不會出的。”嚴老師說。

“先處理問題,其它后面再說,怎么樣,問題沒解決,免費在這住多久都沒意思。”楊平說。

“楊主任,我就信你,你幫我安排。”嚴老師催促。

曾主任安排管床醫生開單,護士用輪椅推他,先去做骨盆部位的CT,再去做肌電圖。

肌電圖室就一個醫生,曾主任打電話把大致情況提前溝通一下,重點看梨狀肌出口位置坐骨神經的傳導。

處理完這個病人,那個左側股骨干骨髓炎的,楊平暫時不提。

趁空閑時間,楊平把人員分配一下,張林小五各帶一個醫生,宋子墨帶兩個醫生,唐菲協助宋子墨。其它暫時沒什么事。

剛才這么一通處理,曾主任對楊平的感受產生了變化,看他說話老沉穩住,完全不像青嫩的黃毛小子。

兩人聊了聊醫院的狀況,科室人員的配置,發展的困局。

那邊報告檢查完了,管床醫生提著CT片和肌電圖報告來了。

主任辦公室也有閱片燈,曾主任將CT片掛上去,開燈。

楊平摸了摸下巴,仔細閱片,看肌肉軟組織,磁共振才是最好的,但是醫院沒有磁共振,只能退求其次,將就一下。

一般骨科醫生閱片的技術短板在骨病和軟組織,看骨折沒問題,看骨病,看軟組織,就差一些。

“曾主任,你看,梨狀肌密度與正常肌肉有差別,局部攣縮纖維化了,這是坐骨神經,在梨狀肌出口受到卡壓,還有腫脹,與我們判斷一致。”楊平指著片子說。

曾主任湊近,看CT,他看骨折還可以,看肌肉神經,不會看,只能跟著說:“嗯,嗯。”

“肌電圖呢”楊平問管床醫生。

管床醫生拿出肌電圖報告,上面密密麻麻排了一些英文專業詞匯和數據。

楊平沒有直接看報告,而是自己看檢測數據再分析:“坐骨神經在梨狀肌出口傳導明顯減弱。”

“嗯,嗯。”曾主任平時直接看報告,那些數字壓根不會看。

“兩個結果都出來了,跟預判一致,病史、查體、輔助檢查三合一,診斷明確了。叫病人過來,我們再跟他談談。”楊平說。

“去,快把他推來。”曾主任指揮管床醫生。

這次用輪椅推進來的。

“嚴老師,檢查結果出來了,在臀部,我們叫做梨狀肌出口的位置,線路出問題了,被卡壓,不怎么通暢。”楊平用手指在自己臀部比劃。

嚴老師說:“還真這么背,你說我以前上課都是站的時間長,怎么就把神經坐壞了”

“不是坐壞的,這塊肌肉的損傷大多數是打屁股針引起的,有些外傷也會導致。”楊平解釋。

嚴老師略微回憶就記起來了:“你說得對,我以前十來歲的時候,這邊小腿受傷感染化膿,在赤腳醫生那打了一個月的青霉素,屁股都打腫了。”

“嚴老師,你要是相信我,我給你做手術,把疼痛解決。”楊平很誠懇,很果斷地說。

通過詳細地分析檢查資料,楊平心里基本上有十分把握了。

“還做手術我怕了,怕挨一刀又還是一樣。”嚴老師很糾結。

“不做手術,以后只能這樣,嚴老師,就算你上訪,問題還是沒有解決,你照樣痛,上訪不能解決你的疼痛。”楊平幫他分析。

嚴老師嘆氣說:“這個疼痛太難受了,摸又摸不著,以前打止痛針,吊激素和甘露醇能管用,現在也不管用了,晚上睡不著覺。”

“挺不容易的,你這個病多久了”楊平看過病歷,但也問問。

“十多年了,剛開始痛一陣,好一陣,沒這么嚴重,能忍受,最近兩三年麻痛厲害,尤其走路,走幾步就不行,所以才下定決心做手術,哪知道——”嚴老師唉聲嘆氣。

“問題查出來了,這個可以手術解決,就看嚴老師你相不相信我了。”楊平說。

“我相信醫生呀,不然也不會開刀,但是——”嚴老師無奈的表情。

“嚴老師,這世上有些事情就會反常,比如你教書,明明這個學生平時成績很好,結果高考就考砸了,影響的因素很多,遇上反常的事情,解決問題的方法就復雜很多,但不能不解決。”楊平開導他。

“你這說得對,我班上以前就有這么一個學生,平時考試成績全校前十,高考怎么就一塌糊涂,后來復讀才考上的。”嚴老師說到教書育人,那就精神抖擻,說話語氣都好很多。

“是呀,嚴老師,你看,你這種情況,再復讀一次”楊平立刻建議。

“幾成把握”嚴老師左右為難。

“九成!”楊平說。

“那還有一成風險在哪”嚴老師很謹慎。

“天有不測風云,吃魚有卡喉嚨的風險,走路有摔跤的風險。”楊平說。

“我明白你的意思。”嚴老師有文化,理解能力不會差。

“你考慮考慮,和家人商量一下。總是這么痛下去,也不是事,你這身體,應該是帶孫子到處散步的時候。”楊平鼓勵他。

“我跟家里人商量一下。”嚴老師有點主意了。

“我等你消息,我在這里有兩個星期,兩周后回省城。”楊平跟他握手。

“謝謝你呀,楊主任!”嚴老師態度好多了。

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