第二天晚上，被譚老師第二次請吃飯了。
電話里說好了譚老師下班后順路開車來接她，讓她屆時在首兒門口等。
這第二天恰是在小兒心外二科第一天上班，有些忙。
在科室上班的流程基本差不多，開早會交班再去病房查房。
早會的時候，年紀較大的盧主任問起了昨天picu的事。首兒和國協不一樣，女外科醫生不見少數，只是偏偏小兒心外科沒有。盧主任對神仙哥哥這位女學生很感興趣：“叫什么名字？只聽你老師說過一次記住起搏器了？做過起搏器安裝手術沒有？”
“沒做過。”謝婉瑩老實答。沒去過心內科，介入手術接觸的很少。心外科剛來，剛學習，很多新事物尚未有機會上手。
“讓你曹老師帶帶你。”盧主任溫和地對她和曹昭說，“這個手術不難做的。”
幾位同學聽到老主任這話，再次猜測小兒心外科最難做的手術是什么。這個問題不好回答，在這里的常見病種則馬上可以在科室里查房時看見了。
今天科室大查房，醫生隊伍浩浩蕩蕩從第一張病床查到最末一張，盧主任帶頭很有大將風范。
小兒科的特點是，在病房里你見到一些孩子看來蠻嚴重，問題是排不到去picu住。原因很簡單，比這更嚴重的孩子多的是。說明孩子的病情真的發展迅速很容易惡化。在一些成人科室里能見到單純來住院部調養身體做檢查的病人，小兒科里見不到的。住院的心臟病病人主要特點之一是缺氧，這點成人小孩一樣，很多病人均要戴著鼻導管吸氧。
兒科醫生戴著聽診器給孩子看病的畫面感充滿了童趣，好像給蔫蔫的小花朵或是活蹦亂跳的小狗小貓看診。
如盧主任，站在孩子面前彎著腰，好比肯德基爺爺似的，拉著孩子的小手邊哄邊給孩子聽心臟的跳動。孩子望著盧主任，兩只眼球如玻璃球大大的透明透明的寫滿了童真味，眼睛是心靈的窗戶，可見孩子的心境純到如白開水似的。看見這樣的孩子生病了，哪個會不心疼。
這是年紀小的孩子讓醫生看病的模樣，約三歲以下。
年紀大點的孩子如朱星了，剛開局可以被醫生說服，久之難以忽悠。真的，孩子三歲以上賊鬼賊鬼了。把三歲以下兒童特別劃分為嬰幼兒是有科學根據的。這個時間段的孩子發育特點很不一般可以說十分重要。孩子剛出生時大腦發育只有成人的百分之二十五，之后到三歲前大腦發育到成人的百分之八九十。這下可以明白為什么三歲以上的孩子上了幼兒園不太好糊弄了。
由于首兒放寬了收治年齡，在這里甚至可以見到十六七歲的青少年準備做先天性心臟病手術。不是說先天性心臟病手術越早做越好嗎？一般是這樣沒錯。只是有些病，它的早期癥狀可能不明顯，家長和孩子自己不容易察覺到是有病，沒能及時去醫院求醫耽誤了。
