關于如何評價謝同學的腹腔鏡技術有無進步或退步了，孫玉波屬于第一個帶小謝同學做腹腔鏡的老師，無疑最心里有數。
瞧瞧謝同學這雙手握在腹腔鏡桿上，沒抖一下，沒瑟縮，自來熟，對腹腔鏡的記憶估計是刻在骨頭里的。
與以前同樣，他小孫老師快跟不上謝同學的節奏。本來該走在前面的扶鏡手，差點兒完全落后面去了。
說明這個病例腹腔內的各種情況，經過各項術前檢查報告后綜合數據全錄在她的腦子里的。
進入右側髂窩，這里有重要的闌尾區，要小心避開。管子長度早就留足，盤繞上幾圈后放入。
這個手術小成這樣，若是毫無難度值，圍觀的人只覺是一眨眼間幾秒功夫手術做完了。
“這個小手術，你們神經外科自己可以做的。”韋天朗扶個眼鏡片，對呂副主任說。
開什么玩笑話。這是他們神經外幾秒鐘能做下來的小手術嗎？呂副主任的面色很嚴肅。不說他們神經外科，普外科一樣做不到。
不信，除掉謝同學，看他們普外科剩余的人能不能幾秒鐘做下來。
手術整個做完，收尾由王醫生負責縫切口。其他人可以下臺休息了。
圍觀的人群并沒有很快散去，好像是看不過癮。
“下次有比較難的手術，我們再來看吧。”韋天朗帶頭說。
從以前已經知道謝同學有些牛了，今天這臺手術實在是太容易了些，沒太難住謝同學，讓想看熱鬧的老師們深感惋惜。
最能證實這一點的是，大家看下表鐘：居然可以準時下班。
在主刀出去洗手的時候，呂副主任走出去，挨著洗手池邊和主刀聊聊天。
有些話，可能曹勇那小子憋著不太好說，他呂副主任臉皮不怕厚敢直言：“謝婉瑩。”
“是，主任。”謝婉瑩等待領導說話。
“我看你今天表現的不錯，對神經外科有天賦的。”
路過的其它科室的人不少，聽到呂副主任這話的，紛紛走來打斷。
“她哪兒是對你們神經外科有天賦。”
“她對所有外科都有天賦。”
“她對我們內科也有天賦的。”金醫生插一嘴說。
包括呂副主任在內所有外科人的目光往金醫生臉上喝著了：這兒是外科的地盤，你內科滾一邊去。
謝婉瑩沉得住氣，跟著微笑下，知道老師們個個愛開玩笑的。
“你們班不是要開始搞科研寫論文了嗎？你們剛好在神經外科實習，可以在我們這個科把科研課題做了，節省時間。”呂副主任建議說。
對這方面，謝婉瑩真不急，她要想好了再下手。去過神仙哥哥那里后，更加明白到如果科研一開始搞錯方向不如不做。
她很鎮定自若的神態，映入四周一大幫老師的眼里只能是：這小姑娘根本不好忽悠。
兩臺手術做完后，謝婉瑩最想要的是老師對自己技術的點評。
回到科室里曹師兄的辦公室，和其他同學一塊等候總結。
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