所以有謝醫生前面說的，難的是如何說服家屬。
竟然有這么罕見的部分腸梗阻卡死的局面，在臨床上肯定要懷疑下這孩子的腸管自身是否有什么問題。這樣拍片重點也需要把有問題的腸管拍出來。
保醫生綜合大家的意見，把自己的圖做完整體修改，交給謝醫生宋醫生定奪。
宋醫生先接過筆，在對方的圖上加了兩個箭頭。
保醫生看完這兩箭頭：……這是箭頭嗎？
江醫生他們早有耳聞肝膽外科的人說宋天才畫的叫做鬼畫符，現在頭次見：確實是！
沒人知道宋醫生在畫的什么。
宋醫生表示：沒關系，他只畫給謝醫生參考的，你們看不懂是不關你們的事。
謝婉瑩醫生接過棒之后，給保醫生他們解釋清楚宋醫生畫的：“這是兩個力，因女嬰斜疝特征是容易發生粘連形成滑動疝更多見。”
一個是粘連力又可以叫做粘滯力，內部聚力，放在這里，顯然是指腹腔內要發生斜疝的各器官粘連在一起變成“腫物團”的力。
另一個力是滑動力，應是這個力帶動“腫物團”發生斜疝。
其實再仔細解析的話，滑動力也好粘滯力也好，預計是要包含人體重力學在里頭，可以說成這些力構成的成分之復雜。
各位同行只要想深一點都明白為什么宋醫生畫鬼畫符了，這真是沒人能想懂的計算結果除了謝醫生以外。
宋醫生畫給謝醫生看，想也知道是謝醫生能看懂，謝醫生可以用到他算的結果不浪費宋天才一絲一毫的腦力。
宋學霖醫生：那是，我寶貴的大腦不是給蠢人用的。
試問這些人能知道他宋醫生畫的是二維還是三維嗎？
現實世界里存在的力學肯定是三維的，因我們的世界是三維世界。
然而在解題時，往往是需要以一維二維來做解析基礎用到數學計算公式，等于一維二維的世界堆積力量致使三維質變結果。
構成三維世界的力分解成一維二維的是多少個：嗯，很可怕的數量級。
宋醫生提供的是兩個重要的二維世界力，認為可以影響到三維世界的兩大平面力。
到了三維世界如何整，是謝醫生的本事。
非要形容的話，好比兩個木板放在一塊兒會導致整體發生什么樣的結果，現場其他人自認是絕對想不出來的。
這里要強調一點是，宋醫生畫的是趨勢圖。
謝醫生要把這個趨勢造成的結果想到，再還原回去到當今小患兒的三維身體上，來個三維倒計時畫面。
想到這，眾人：太燒腦，要燒掉人體cpu。
莫怪宋醫生兩手一攤：接下去我也沒轍。
“這樣。”謝醫生把保醫生的圖轉了下角度。
保醫生第一眼：哦，是這樣轉個方向擺？
不對，謝醫生把紙傾斜的。
三維角度要對。
到底醫學人的智商都是有的，保醫生不管三七二十一，讀不懂天才的想法，照天才擺的圖去做是可以的。
擺完患兒的姿勢，如保醫生向家屬們保證的，只拍了一次片。拍完保醫生繼續心頭七上八下的，等待謝醫生他們露招的時刻到了。
過了一陣在所有人的焦急等待中，第一時間洗片出來。
片子掛在燈板上，眾人大嘆一聲：豈止是拍到病灶，是把病灶拍到視覺中心。
“積氣積液在這里，說明堵在這上下頭，順下來可以看到快把這部分給擠到腹股溝管。”
“或許是小腸憩室？如果是小腸部分好像出現問題，需要把孩子送省城去，當地做不了復雜的兒科手術。”
事實上全國兒外缺人，這種小地方當地兒外專科肯定不精，孩子年紀小都建議送省城去做手術的。
“看起來有腸扭轉，怕變成閉袢性腸梗阻？”
女嬰滑動斜疝，如果嵌頓的是腸管，有可能全身情況會非常嚴重。
眾人再嘆：謝卷王該多牛，居然能倒推到患兒的小腸問題。
病歷寫好把片子一塊遞交給家屬，慎重交代家屬如何往上面尋醫轉診。這些是社區醫院醫生的職責。
保醫生盡全力去做了。
家屬聽著醫生說的這么嚴重，再看看好像睡著了的孩子，不禁會產生懷疑。
好在家屬本身是信賴保醫生的，答應先帶孩子去上級醫院看看。
社區醫院醫生能干的事兒只有這么多了，保醫生目送患兒和其家屬走的時候，眼里滿是緊張的情緒并無消減。
醫生要挽救一條命有多難，可見一斑。
謝謝親們的支持，晚安親們～
(本章完)
