遵照托班的建議,達貢讓翰摩多姆向回送信的時候加上那句話。翰摩多姆顯然沒理解這其中的關系,當他問起的時候,達貢便向他照實說了。
“啊?我父親原來是那樣考慮的嗎?”他的眉毛幾乎擰在一起,顯然非常震驚。
“不確定會不會發生那樣的事情,這樣寫只是為了避免麻煩。”達貢說道:“從堅古城居民的角度出發,我也希望精金谷能夠盡快與堅古城重新恢復聯系。目前堅古城里面普通軍民的生活水平確實不太好,需要外面的支援。這個時候雪中送炭肯定能取得最好的結果。”
“嗯……我覺得你說的很有道理。我試著勸勸吧,但我也不保證能夠起到效果。”翰摩多姆用力揪著胡須,面露尷尬之色,說道:“我在家里并不受到重視,大約是那種‘只要別惹出麻煩來,愿干什么干什么’的狀態。來到學院,家里人大概都要放棄我了,最后只要活著,他們對我也沒什么要求。”
達貢勸道:“只要你有本事,他們就會逐步改變觀點。連精靈都為咱們改變了考試規則,這已經可以說明很多問題了。”
“嗯,有道理!”翰摩多姆說道:“你這么一說我才覺得事情能順起來了。平時我寫信回去,不管及不及格,我父親都表現出無所謂的態度,既不會訓斥也不會鼓勵。這一次他這么熱心,還要給每個人送東西,我當時就覺得古怪。”
“也不一定就是我猜的那種情況。”達貢沒有對翰摩多姆說這是托班的想法,他既然認可了這個建議,那就完全沒必要讓翰摩多姆以為托班在算計他。“等吟游大師納西姆去精金谷給你父親唱歌祝壽,看看他會不會特別開心,再給你獎勵,你就知道他到底是領主更多一些,還是父親更多一些。對了,你自己是怎么想的?”
“我當然希望他是領主更多一些!”翰摩多姆笑著說道:“他得先是領主,不然我哪來錢花?至于父親的部分嘛……其實關鍵也不在我,而是他的性格……算了,不想聊他。還是說說咱們這個塔盾吧!”
父親不如塔盾重要,這是達貢永遠沒法理解的事情。塔盾有什么好聊,不過就是一種變體塔盾,非常適合在叢林環境中單兵使用而已。這種塔盾出自以為堅古族武器大師兼冒險家,他去過很多地方,在各種地形環境下生存、戰斗,對盾牌情有獨鐘。他在自己的盾牌上集合了許多種工具,拓展出好幾種塔盾變體。尤其是在被活躍在蠻林的靈猴吹針射手好好教訓之后,他專門改進塔盾并發展出一套武技,用來重新奪回戰場上的主動權。
這段故事是堅古族在東南部蠻林里發生的,相當偏門因而記載很少,一般只有堅古族武器大師才知道有這么回事。南方的堅古族門口有兩大險阻,一個是西部的龍影沙漠,另一個就是東南的蠻林。堅古族武器大師都要學習如何在這兩個地方作戰,哪怕一輩子也用不上一次。
精靈一直在研究堅古族的技術,他們可能也知道這種塔盾以及其戰法,但學院知不知道、學員知不知道就很難講了。達貢覺得可能性很低,因為除了要前往蠻林的武器大師之外,誰也不用這種塔盾以及其戰法,普通的精靈怎么會日常提防?如果他們連這個都算到了,那就等于精靈族整體上正在算計堅古族,達貢必須提高防范。
塔盾是各種盾牌中最大最沉的,想要用好它需要大量針對性練習,于是大家在假期最后階段便在集中做這件事,每天都累得只想睡覺,根本沒多余體力關心雜事。就這樣,學院的堅古族人迎來了毫無感覺的開學,達貢居然成了新學年唯一的堅古族新生,十五號坑洞仍舊空著,仍舊被老學員們霸占作為訓練場地。
大家都有自己的課程,達貢除外,他莫名其妙進入了沒人管的狀態。普索達的神殿說他已經成了冬冬教授的學生,那么法術相關的課程就該去冬冬那邊聽,神殿不會越俎代庖。但是冬冬教授一直沒有回來,不光是達貢,其他學生也被隱形仆役拒之門外。詢問教務處,那邊總是語焉不詳,似乎冬冬教授的下落屬于某種機密似的。
不止是冬冬教授,學院里許多導師目前都處于“休假”狀態,似乎新學期的開始與他們無關,教學任務也不能喚醒他們希望流落在外的心思。達貢感覺這件事可能和精靈的飛升工程有關,他能找的唯一目標是希洛艾。沒想到希洛艾也不見了,不光是學院,連她家里也毫無消息——至少信使是這么說的。
用冬冬教授學生的名義給希洛艾寫信,理論上信使是可以將這封信交到希洛艾手上的。但是信使被直接打發回來,就給了兩句交代:希洛艾目前外出,走之前交代所有找她的事情全都原路返回,一切等她回來再說。
“估計也是被飛升計劃叫去了,這下她可以實現參加那種大工程的愿望了。不過……”達貢琢磨著,按照希洛艾的脾氣,她之前沒被叫去,現在被當做“替補”,那肯定得有人倒霉了。達貢也不確定是誰,但精靈議政首相肯定跑不了。一方面他是飛升工程的主管,另一方面他在北地還遇到希洛艾,當時也沒把她留下,這叫錯上加錯。
學院有史以來第一次遇到導師奇缺的狀況,于是大量課程都被壓縮,其中就包括基本素質考核課。原本這門輔導課程還有兩個人類導師的,一個去教精靈歷史,另一個去武技課代班。于是,又一門達貢可以上的課沒了,他兜兜轉轉,發現自己沒處可去。好在普索達神殿允許他旁聽正式的神術課,雖然沒有考核也沒有學分,但至少沒有真的將他變成一個閑人。
達貢是不會讓自己閑下來的,他將神術課老師當成回答他疑難問題的工具,把主要的精力都用來自學。
也就在正式開學后的第五天,達貢學會了他的第一個神術:火花術。這個神術的施法動作非常簡單:打個響指,搓出一些火星來,產生點燃的效果。由于達貢的體質以火元素為主,他還能讓火星飛出幾米的距離,引燃蠟燭、油燈、干草。如果想點燃木片,他就必須老老實實將手指靠在木片上,連續打好幾個響指。
希洛艾也會用元素能量點火,但她施展奧術的時候不會動用靈域的能量,達貢的火花術則不然。在施展火花術時,達貢能夠明顯感受到虛空中通過靈域通道降下的部分信息,這些信息與火元素能量結合,在正確動作的配合下制造出了火花。這的確是神術,它在實際生活中的作用可能只相當于燧石與鐵片,但這種施法方法給達貢一個重大提示。
“既然靈域的能量能夠參與到法術中,能夠與元素能量相結合并對其進行控制、重組,那么與靈域相對應的魂域有沒有摻和?”達貢在羊皮紙上畫下圖案,五種自然元素以金水木火土的順序形成平面的圓環,而靈域在圓環的平面上方,魂域在平面下方。
魂域的確摻和了法術構成,不管是最基本的法力循環,或者是法師們的奧術,里面的精神控制和保持專注的部分正是魂域。如果以這種觀點出發,一個完整的法力循環應該將魂域與靈域也考慮進去,不單單只有五種自然元素。
“希洛艾那樣的法師不需要靈域支持,她依靠自然地形環境的元素力。由于大部分法術方面的研究者都是法師,因此他們不重視甚至完全忽視了靈域的地位,這也可以理解。而另一邊,使用神術的牧師們努力研究如何祈禱,如何更好地拓寬靈域通道,不重視甚至完全忽視了自然元素循環,這同樣可以理解……”
理解來理解去,雖然怎么都可以,但是它一直無法形成統一的整體。當然,歷史上也不是沒有嘗試這樣做的人,許多人有了朦朦朧朧的想法,有些還著書立說。只是到目前為止,那些人都缺乏將其統一起來的理論框架,更不要說實際的計算能力。
再回頭看看《化氣為石》和《無限世界法力》,達貢覺得他們說的都對,但都不全面。包括他之前建立的模型,沒有將領域和魂域,或者魂域和外界自然地形元素考慮進去,同樣也是存在問題的。他能夠找到由火向土強化法力循環的方法,主要靠的還是強大的法力控制能力,依靠“蠻力”解決了“技巧”的問題。
“更大的計算量來了,”達貢很清楚模型從平面變成立體之后意味著什么,但他已經做好了準備。這一次,他主動要求瑞德教他立體計算(達貢不知道什么叫做幾何,但這不妨礙交流),這也是第一次瑞德沒有立刻開始教他,而是要等他稍微整理整理思路。
“因為這會突然上去一個大臺階。”瑞德笑著說道:“我真不知道堅古族的石頭腦袋能不能接受的了……不過,你的這個新模型看起來就很像那么回事,至少比之前的好多了。對,這個世界是三個維度的,法力循環怎么看也不該是二維的東西。嗯?你說你聽不懂。嘿嘿,這才哪到哪兒啊!來吧,先學函數!”
在學會第一個神術的那天,達貢有了新的想法和新的目標,又學了一個新名詞。同樣也是在這天,一個新的通知下發給精英學院全體師生。
精靈王的生日要延后兩個月,屆時有重大事項宣布。