重回1991的幸福生活  第203章:十全十美

類別: 都市 | 都市生活 | 重回1991的幸福生活 | 買魚不論錢   作者:買魚不論錢  書名:重回1991的幸福生活  更新時間:2021-07-12
 
“還能去哪兒?回宿舍睡覺!吳琳的事,你別打聽!”陳和平說著,腳步更加加快地走了。

林弘毅又好氣又好笑:這家伙,真分得出來輕重緩急、內外有別。

默默地獨自向宿舍走回,也就行明白陳和平的異常舉動了。

吳琳肯定是很特別關心地,給他寫了很多信件。受到感動得陳和平,才會表現得這樣慌亂,這樣羞澀,這樣難以回應林弘毅的問話。

暗笑過后,林弘毅再為陳和平和吳琳連連祝福,希望他們“有情人終成眷屬”。

別人很好,林弘毅也自然要繼續追求自己的美好。

田馨年幼;田三元和章玉珍的婚姻關系,也剛剛穩定下來;林弘毅又只是十八歲的大學一年級新生。

這都是客觀存在的,他和田馨暫時不能攜手的理由。

但也正要憑借這段無法抗拒的時間,林弘毅要盡可能快速地,為兩人未來能夠美滿相處,能夠超過前世,進行奮斗。

學業再緊張,想要和田馨在一起的心情再迫切,林弘毅也自信可以找到合理、合適的方式,向自己的目標前進。

接下來的幾天,吳航和林弘毅聯系的頻率增多了。

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除了說一些“登峰時代”內部管理的事情之外,就是聊幾句崔強的“最高峰”店,又有什么新動靜。

林弘毅回復他,要在不斷提高員工素質和能力的前提下,給予他們更多的信任、責任。這樣,大家才能有更多的認同感,和公司一起成長進步。

對于崔強,林弘毅還是笑呵呵地說:“‘登峰時代2號店’的事務,我既然交給了崔倩倩,就完全相信她有能力處理好,親情和工作之前的關系。”

吳航也表示贊同,認可崔倩倩的付出。但他也帶著疑慮,說了陳寧時常跟崔倩倩在一起的事實。

林弘毅只是笑著回應:“不影響工作,就不叫事兒。崔倩倩為人聰慧,會把握好和陳寧的感情問題的。”

再過幾天,吳航又帶著憂愁發來信息,說是可能開業促銷力度太大,過度消耗了顧客購買力。這幾天,店里的銷售額下降很多。

林弘毅回復他:以畫個圖標,用曲線表示來看。促銷期間,如果不是促銷方案不成功以外,都會有銷售額的快速增長。但過了促銷期,銷售額回落,甚至大幅回落,也是很正常的事。

對于這個狀態,除了保持適度的分階段促銷,穩住銷售額以外,也要加強店外的團購業務。

吳航接到回復后,立即將崔倩倩等業務骨干招集起來,做了工作指導。

除了和吳航的溝通,林弘毅再和章玉珍見了兩次面,一起探討新注冊公司的經營內容,以及如何開展業務。

林弘毅建議她不要“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,還是可以走外貌出口的路子。

江浙一帶,生產家紡用品及服裝的廠家很多。

這個時候,又是國外商人看到這邊市場逐漸活躍,而先后快速進入的好時機。

章玉珍又有國外的親屬,可以輔助聯絡。

這些,都是對于章玉珍可以經營外貿出口生意,外在環境的優勢,以及她本人的長處。

本來還在猶豫不定的章玉珍,被林弘毅這樣縝密地分析后,也再次對自己的綜合能力,給予了認可。

章玉珍點頭認同林弘毅的意見后,也表示正在申請注冊“萌芽文英”教育培訓機構。

她再詢問這個機構的正式名稱,林弘毅考慮后回答:目前的“有限責任公司”,不是很好辦理,另外也需要較大的資金量。

因此,需要找代辦營業執照的公司墊資辦理。

這筆費用,對于林弘毅目前開展的業務來講,并非是必須支出的。

商量之后,兩人都覺得這筆費用沒必要。

林弘毅決定:就先按現在的這個名稱,以后再升級為“萌芽文英教育培訓有限責任公司”。

確認后,章玉珍再去忙著處理這些事務。

林弘毅這里,又請家在當地的同學,幫忙聯絡租辦公室的事。

在學校附近,同學很容易就找到了合適的房子:以二百元每月的租金,租下了一套兩居室房,作為“萌芽文英”的暫時辦公場所。

林弘毅和同學們,與戶主進行了溝通后,請來裝修工人,重新粉刷了室內墻壁。

原來過于雜亂的老家具,戶主也或者搬走,或者扔掉了。

大家再買來幾張課桌椅布置好,小套房里立即就顯得,很有學習氛圍。

看著整潔一新的套內的兩間小房,林弘毅滿意地對幾個同學說:“這里就算做‘大本營’!如果家長愿意陪同孩子前來,我們就在這里進行輔導;如果家長覺得路遠或者有其它原因,我們就上門輔導。”

同學們再紛紛說著各自的科目優勢,語數英、史地政、物理化學,甚至音樂、體育。

林弘毅聽完后,不禁笑著說:“我們當然希望,得到每一位家長的認同,但還是要有針對性才好。”

同學們又是各出高招,表示自己所長才是最重要的。

林弘毅連忙止住紛亂:“就以英語和數學為主。英語雖然不是世界語,但卻是世界各國中,使用最為頻繁的語種。數學,對于想要報考理科的學生來說,既是基礎,又是關鍵的學科。”

見有的同學似乎仍有疑問,林弘毅再接著說:“以后,我們的‘萌芽文英’,會分出事業部。大家都會有施展所長的機會。總之,對于中小學生的英語、數學,我們就一起找到最佳教學方案,進行針對輔導!”

同學們雖然并不很清楚林弘毅對未來的描繪,但從他說話的堅定語氣中,除了折服之外,就是暢想以后“萌芽文英”的美妙前景。

周五放學后,去食堂吃過晚飯,林弘毅將同學們招集到小花園中聚齊。

連帶他,一共是九位同學。

林弘毅看了一圈,笑著對大家說:“現在九個人,應該再加一個人,湊成‘十全十美’!”

大家都笑了起來,紛紛說林弘毅“迷信”。

林弘毅也笑了笑,對其中一位女同學說:“李媛,是吧?”

陽光從樟樹的枝葉間透了過來,覺得有些晃眼,李媛抬手捋了一下額前的“劉海兒”后,再疑惑地看向林弘毅:“怎么了?我們又不是才認識。”

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