重回1991的幸福生活  第207章:建華學校

類別: 都市 | 都市生活 | 重回1991的幸福生活 | 買魚不論錢   作者:買魚不論錢  書名:重回1991的幸福生活  更新時間:2021-07-13
 
看著林弘毅的樣子,同學們立即明白了,紛紛說著:“章阿姨肯定有辦法的!”

章玉珍說:“當然!我這個股東,不是白當的。”

大家見她揚著頭,故作得意的神態,都笑著央求她快點說出辦法來。

章玉珍也就告訴大家,她有個朋友,在距離西湖不遠處,杭城拱墅區“建華”職業學校的老師。

建華職業學校是區里辦的一家,面向社會招生的技能類學校。主要培訓內容,有廚師、醫學營養、打字、花藝、編制、建筑裝飾等。

因為管理不善,這些專業的生源也是不足。更因為薪資待遇問題,授課的老師,也經常調來調走,很不穩定。

多重壓力之下,建華學校的經營維持,也就成了問題。

學校雖然屬于區里直接管轄,但區里也是資金緊張,不能分出多余資金,支持學校的運營。

學校只得自己想辦法,籌措流動資金。

賣掉了一些覺得多余的固定資產,比如舊桌椅、淘汰的舊儀器什么的。

但是這點資金,對于幾十名校職員工的消耗來說,真的是杯水車薪。

經過內部幾次協商,并報請區里及教育局得到認可后,學校方準備將部分閑置的教室,出租出去,換回一些能夠穩定的資金流。

出租信息散發出去許久,校方得到的回饋,都是一些想要找倉庫,或者找開公司辦公地點的人前來洽談。

作為校方來說,那些教室如果作為倉庫,必是閑雜人等來往,吵鬧不已;

租出去給開公司的,又擔心他們可能會有什么財務及人事的糾紛,也會使學校聲譽受損。

因此,這件事,就這樣暫時拖了下來。

這個消息,被章玉珍得知后,她立即與對方進行了初步聯系。

校方聽說有家教育培訓公司,想要租賃校內空閑房屋,作為教室使用。開了校內會議后,校長拍板:可以溝通一下。

章玉珍講述了這件事,同學們當然沒有經營的經驗,只好把目光看向林弘毅。

“我和陳和平、李媛、肖文幾人,跟著章阿姨去看看。”林弘毅說完,再對其他同學說,“有輔導課的,就趕快去上;沒有的,再整理一下教學資料。”

林弘毅等人,在章玉珍的帶領下,打車來到了建華職業學校。

這座學校,毗鄰京杭大運河,處在一個小十字路口的附近。

看了看不遠處的幾個公交站,大家都很滿意這個地理位置,認為交通便利,可以方便前來參加學習的學生們往來。

章玉珍帶著幾人,走近學校的傳達室邊,請值班人員通知了校長。

不多時,校長帶著幾位學校的骨干人員,前來迎接。見到章玉珍等人,校方幾人一一握手致意后,再引領大家走去小會議室洽談。

進了學校的院子,林弘毅四處看了一下。幾株高大的樟樹、桂花樹,掩映著一座三層的教學樓。樓下,另有幾間教室,以及活動室、車庫、雜物間等。

走進小樓內,穿過走廊,大家進入了會議室。

落座后,校方的一位老師,把幾份租賃協議,分別遞給章玉珍等人。

見對方瀏覽了租賃協議,校長也不隱瞞,干脆地說:“說起來也是慚愧。我們這些書生,真的不懂怎么搞活經濟,學校也的確經營不善。你們想要租多久,租幾間房?”

章玉珍笑著回應:“具體業務,由我們‘萌芽文英’的負責人林老師,跟您洽商。”

校長等人看到林弘毅很是年輕,不覺既對他有欽佩,也對己方更是慚愧。

林弘毅點頭致意后,也就直接說:“能坐滿三十人的教室,我方可以先租十間。”

這話一出口,校方當然是震驚:“萌芽文英”能夠做得如此好!

而旁聽的其余同學,包括章玉珍,更是暗自驚訝:現在的業務做得不錯,但是能一下子招來這么多學生嗎?

但章玉珍等人也不好在這個時候發問,只好勉強裝作鎮靜,坐在那里,把微笑送給校方幾人。

稍頃,校長不禁笑著說:“教室是有的,不知道你們能招滿學生嗎?租賃協議會注明:租金按照每間教室每月三百五十元,就是三千五百塊。我們只負責出教室,其余的就只是收租金,不負責你們的盈虧。”

林弘毅暗笑:您自己的學校,還是虧損的。我們的“萌芽文英”,還敢要你們負責盈虧嗎?

不必多說什么,林弘毅放下手中的租賃協議,從身邊的背包內拿出“萌芽文英”的公章。

“我們每周三、周六的晚上六點到九點,周日的早九點到晚九點,使用這些教室。一間教室按每月三百元租金算,我們現在就可以簽約。”林弘毅說著,轉頭用眼神示意了一下章玉珍。

既然林弘毅已經確認,對他沉穩做事很有信心的章玉珍,也就不再猶豫。

從挎包里拿出一萬二千元錢,章玉珍放在會議桌上,對校長說:“按照協議,預付三個月,再加上一個月的押金。這是一萬兩千塊錢,您查一下。”

校方幾人雖然見到林弘毅砍價了五十元錢,覺得有些不喜。但又看到一萬多元錢就擺在桌子上,可以立即入賬,他們也就欣然同意。

雙方簽訂了協議,校方幾人把林弘毅的等人,再送到學校門口。

握著林弘毅的手,校長連連稱贊:“林老師很年輕,就這么有魄力。聽說你也是學教育的,更是學有所用。”

林弘毅聽了,連連道謝后,與章玉珍等人向校外走去。

擔心以后林弘毅一方的經營不好,會使得本方受到煩擾,校長就又走近說:“林老師,我是要再提醒你一下。現在的課外輔導,并不是很好做。家長們都覺得學費高,而且接受輔導的孩子,成績提高得也并不明顯。”

林弘毅連連點頭:“謝謝校長的關心。但對于中小學生的課外輔導內容,我們團隊也是經過了多次調整和精修,已經有了成功經驗了。”

校長放了心,揮手與林弘毅等人道別。

出了學校后,走出了一段路,大家忍不住紛紛開口詢問林弘毅,為什么一下子要租下這么多教室,不怕生源不足嗎?

林弘毅站住腳,看著大家:“不足?我還怕教室不夠用呢!”

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