話題進行到這里，眾人關注的焦點其實已經不在赭干天池水怪這一件事上，而是一種新的觀念，一種嶄新策略的探討。
若真說新，也不見得。
縱觀炎夏古史，中央朝廷對于山賊野匪的態度，要么剿滅，要么招撫，或者剿撫并用。
所以，這種思路其實并不算新鮮，只是一直沒有應用在誕生出智慧的靈獸身上而已。
在此前，炎夏官方也發現了不少誕生智慧的靈獸，如果占山為王，禍害一方，都不用派官方力量下場，直接當地修行界發布一個打虎榜文之類的任務，那些一天天想破腦袋尋找晉升之階的中低層修行者會雙目通紅嗷嗷叫著沖進山中把它揪出來。
那些畜生的結局基本都不會好，不僅身體血肉成為靈藥膳的主材，它們還以自己的生命讓部分中低階修行者獲得晉升之階。
那些性情溫和，能夠好好說話的，能夠免于殺身之禍，卻也不會放任它們繼續呆在山林中，會帶到指定的區域生活。
這不是招撫，心態上就從沒把它們視為博弈的一方，更像是把他們當成特殊的寵物對待。
可隨著時間的推移，覺醒智慧的靈獸只會越來越多，而隨著世界上限的提升，誕生出匹敵金丹境的靈獸也是早晚之事，若還繼續這么玩，就很不妥當了。
炎夏的疆域是在太廣闊，如蒼夷山脈、赭干天池、赭干大峽谷這種不適宜普通人定居的地方實在太多太多，真正暴露出來的智慧靈獸只是少數，更多的都隱藏的很深，既然有智慧，基本的趨利避害當然懂，若炎夏還是推行以往那套策略，很多人自己都覺得那會很不妥當。
這次金棕猴王事件卻是一個契機，更是打開了他們的一個思路。
不要把炎夏人類和其他智慧生命的氣氛搞得那么緊張，招撫，既是給他們一個機會，更是給炎夏一個更寬松的生存環境。
不然，若一直用強力鎮壓的態度，搞到最后很可能變成炎夏一族獨戰萬族的場面，雖然把他們單拎出來炎夏一指頭就能摁死。
可若出幾個有大智慧大手段的智慧生命搞個萬族大聯合，那炎夏就要變成反派模板了。
眾人越聊越嗨，話題從金棕猴王、赭干天池水怪延伸到炎夏對待其他智慧生命的策略上來，有人將這場談話做了完整的筆錄，通過傳送盒送回了帝都中樞。
很快，帝都中樞那邊就有了回信。
“可以試一下。”
得到了上面的首肯，核心層對前往赭干天池的任務做了重大調整。
原本的計劃是探明赭干天池水怪的數量，判斷其威脅等級，如果數量過多，威脅過大，那么就要進行一場大狩獵。
黑鯊艦不僅僅能在天上飛，去水里真就像回老家一樣。
若黑鯊艦真火力全開，再加上可虛可實，一千公里內都游走無礙，可以力敵金丹境的五階神像配合，能將藍寶石的赭干天池變成紅寶石，讓其內部的生態體系倒退回二十年前。
可現在，大家覺得不能這樣搞，應該換一種玩法。
猴子就是猴子，哪怕它們有了王，依舊還是一群猴子。
毛手毛腳，上躥下跳，最開始，一干天兵天將們還保持著克制，可到了最后，當它們放肆到扒著天兵天將的褲腿往上爬，掛在手臂上蕩秋千，騎在脖子上撥弄頭發，就真不能忍了。
“去去去！”
“滾滾滾！”
“我終于知道猴子為什么不遭滿天仙神待見了，擱我我也煩。”
最后，在猴王的驅趕下，那些赤條條在船上亂竄的全被驅趕回了兩側峭壁上，這可是神船誒，讓你們見識見識就可以了，別不知好歹！
只有那些身上纏了各種獸皮樹葉的猴子留了下來，可以明顯的看出，身上纏的物件越多，地位越尊貴。
大概是居移氣養移體吧，相比那些到處亂竄的小猴兒們，它們雖然也忍不住東張西望，抓耳撓腮，一瘸一拐弄個羅圈腿在船上逛，但都很矜持的保持了身為上等猴的體面。
金棕猴王還給神船指派了專門的領航員，在它上躥下跳，連比帶劃的指引下，黑鯊艦穿過狹窄的裂谷，進入開闊的峽谷盆地，最后，懸停在一片谷底叢林上方。
此刻，霧氣已經越來越淡，蔥蘢翠綠的叢林，將地面完全遮蔽，入目所見是一株株樹冠鋪陳出的一望無際的樹頂平原。
而在這“平原”之下，動輒數十米上百米的樹干樹枝連接糾纏，構成一片紛繁龐雜的立體世界，再下面，是永久不見陽光的地面，悶熱，潮濕，各種植物與動物的遺骸殘軀，對人類而言，這是萬難忍受的毒瘴之地，可對有的生物而言，豐沃的腐殖層就是它們的天堂。
此刻，太陽升起，樹冠之上的白霧已盡數消散，有越來越多的金棕猴從下面的樹干爬上樹冠，或是追逐打鬧，或是安靜的曬太陽，蹲坐在一起，給彼此梳理毛發，捉咬虱子，加深集體情誼。
見到猴王和上等猴們乘坐天神的坐艦歸來，猴群轟動了，各種猴叫響徹云霄，嘈雜一片。
猴王又費了很大的功夫，才安撫住群猴，不讓它們竄上天神的坐艦搗亂。
而那位同樣覺醒智慧的雌性金棕猴已經悄悄下了艦，很快，很多雌性金棕猴和小猴或是捧著或是雙手高舉頂在頭頂，將一枚枚形狀不一的果實、塊莖還有和蜂巢連在一起半凝固的金黃色蜂蜜，將各種它們所能提供的美食流水般送上艦來。
雖然，這些都是再普通不過的物事，可眾人忽然覺得，那剛才撩撥得他們心煩的猴子沒那么討厭了。
看著比人類嬰兒大不了多少的小猴兒跟在媽媽身后，蹣跚著腳步，高舉著一串紅色葡萄一般的水果送到自己身前，它那明亮的眼神看著自己，那樣的純粹，那樣的澄澈，章羽彤忽然感覺自己心都要化了。
她忍不住扭頭對身邊同伴道：“以后別說他們壞話了。”
然后高興地伸手接過那串水果，直接摘了一顆放進嘴里，清甜可口的口感瞬間溢滿口腔，她的雙眼瞬間如月牙般彎起。
她伸手在依然仰頭看著她的小猴兒頭頂摸了摸，道：“很甜！”
忽然想起了什么，她從懷中摸出一個油紙包，打開油紙包，里面藏了點小零食，那是炊事班用從蒼夷山脈地下水系獵取的大魷魚制作的魷魚干，雖然她已是筑基境的大佬，可不妨礙她喜歡身上藏點小零食的習慣啊。
她將魷魚干撕成細絲，喂到小猴兒嘴邊，示意它別客氣。
被投食就張嘴，這是小獸生存的基本原則。
所以，小猴兒自然的就張開了嘴，咀嚼了兩下就將魷魚絲吃進肚子里。
它的眼神忽然變得更明亮了，身在赭干大峽谷的它當然不可能見過魷魚，更不可能吃到由紫府境大佬親手烹飪的魷魚干，瞬間就被那種奇怪的滋味征服，甚至沒忍住伸出粉嫩的舌頭在章羽彤指尖舔了舔，似乎要把上面殘留的喂到吃點，不浪費一點。
章羽彤又給它示范了一下，還輕聲指導道：“這樣撕成細絲才最美味，可別一把塞進嘴里。”
然后，她將整個油紙包都遞給了他。
被一群猴子招待，和它們折騰了一天，這樣的體驗也是夠新奇的。
到了晚上，在猴王和那位性格溫柔的雌猴的招呼下，猴群終于消停，各回各家休息，黑鯊艦上這才消停下來。
經過一天觀察，他們也真實的感受到了金棕猴群的實際情況。
雖然金棕猴王已是赭干大峽谷數百萬金棕猴的王，可根本談不上治理，甚至沒有一個管理體系。
也就在發動大規模戰爭的時候，那些上等猴們可以變成精英怪，帶領一群猴子進攻，減輕猴王的指揮難度，不至于一盤散沙的一哄而上。
而它們的居住條件，生活條件，也都非常糟糕，只能說，完成了統一的它們，在智慧首領的帶領下，在面對其他族群的生存競爭時有了更大的優勢。
可這依然遠遠不夠，既然收了小弟，那也不能讓小弟混得太差，那豈不是間接說明大哥無能。
所以，當黑鯊艦清靜下來，成員們紛紛討論起該如何改變金棕猴群的現狀。
“要教會他們自己建造居所，現在他們只能在樹梢上搭建簡陋巢穴，危險性還是太大……以這里的條件，住在樹屋里也很不錯啊。”
“還要教會他們用火，對于捕獵到的生物，他們都還是茹毛飲血的生吃。”
“他們已經懂得簡單的編制技法，那猴王的頭冠就是那只智慧雌猴編制的，所以，我們應該可以很輕松的教會他們編制一些器皿盛具。
一個簡單的提籃就可以讓那些雌猴的采摘效率提升數十倍，還有果盤碗碟什么的，這里可編織用得藤蔓非常多，如果技法好，裝水都不會漏。”
“我們還可以教他們制作一些簡單的工具，木棍削尖就是長矛，扔出去就是標槍，綁上可匹配的鋒利石塊就是斧頭錘子，還有碾磨、切割用的石塊，都非常簡單，卻能極大地提升整個猴群的實力。”
“還可以教他們學會搓繩制網，這樣無論是圍獵還是水中捕魚，效率都會有極大地提升。”
眾人你一眼我一語，都是一些非常簡單的辦法，只要有示范，以金棕猴群的表現都能夠輕易完成。
而在核心層討論這問題時，崔洛也提了一個建議：“我覺得應該給他們建個學校。”
“啊？”眾人疑惑，似乎在懷疑自己是不是聽錯了。
“學校，教他們讀書識字。”崔洛道。
“這……這是不是有些太早了，以他們現在的水平，根本就領會不了吧！”
崔洛解釋道：
“并不需要教多高深的東西，能夠理解一二三這些簡單的數字，若再好點能夠計算個位數的加減法，能寫日月山川、鳥獸蟲魚這些簡單的文字，能用炎夏語做一些簡單的交流，就可以了。
我想，以猴王和另一只雌猴的水平，能夠輕松學會這些，我仔細觀察了一下，那些小猴兒也都很機靈，學習能力非常強，要學會這些也不會太難。
說是學校，其實也就相當于咱們的幼兒啟蒙教育，要做成應該不難。”
說到這里，他看向眾人，臉色嚴肅道：
“交給他們知識都只是次要目的，學多學少都無關緊要，這樣做最主要的目的是塑造他們的思維模式。
即便撇除以語言文字為載體記錄的文明信息，語言文字本身也隱含著一個文明獨特的思維模式。
最典型的例子就是咱們炎夏的方塊象形文字和大西洲字母文字，這直接從源頭上構建出了兩種思維模式，還有文字組成的詞句，語法，會讓這兩種思維模式更加迥異。
這導致的結果就是，在不同思維模式下成長起來的人類，或許能在一些淺層的、實際的問題上達成一致的見解，取得某些共識，可若溯及一些更抽象、更概念性的思維后，就會發現，彼此的認知差異大到無法調和。
有時候對方做出的某些選擇，已經無法用利弊，自私自利，損人利己來解釋，根本無法理解！
這也就是了‘非我族類其心必異’這說法，因為大家的思維模式都不在同一個頻道上，同一個事物，同一個現象，大家理解到的很可能是風馬牛不相及的東西。”
其他人臉上都露出深思之色，有的還輕輕頷首表明態度。
崔洛繼續道：
“現在的金棕猴群還處在原始的蒙昧時期，即便猴王聰慧，也遠沒形成固化的思維模式，這個時候，是我們最好介入的階段。
我們用炎夏文字作為他們的記錄文字，用炎夏的詞句語言作為他們交流溝通的媒介，無論他們學得好還是不好，當這種習慣形成，那么，他們思考問題的方式，認識世界的方法，其思維都會逐漸炎夏化。
到了那時，哪怕他們和我們有著不同的外貌，完全不相同的族群，但我們與他們相處會非常輕松容易，他們雖不是炎夏人，但卻是炎夏文明圈的一份子。
和他們相比，其他文明陣營的人族反倒更像是異族。”
他這話說完，就沒再繼續說話，場中安靜了好一會兒，大家都在深思。
過了一陣，一人忽然一手拍案，道：
“好一個雖不是炎夏人，卻是炎夏文明圈的一份子。
我們若以這樣的態度去對待他們，他們除非覺醒的是智障而非智慧，那就該知道要怎么選。
唔，或許咱們現在就可以對外宣傳，只要會說炎夏話，會用炎夏文，咱們就可以給他們頒發一種資質憑證，允許他們在炎夏修行界自由活動，不將他們視為異類。
我想，對那些覺醒了智慧，卻要憋屈的藏匿在深山大澤中不敢露頭的他們來說，這是非常有吸引力的。
而對于那些天賦絕佳，且從思維到行動都炎夏化得特別徹底的，咱們甚至可以給他們提供進入修行學府深造學習的機會。
等他們學業有成，還可以安排他們去相關機構就業，嘿嘿，咱們黑鯊艦上若能多些新鮮面孔，我覺得也非常棒。”
“他們雖然覺醒了智慧，可那也只是智慧，對知識的渴望是智慧生命的本能，他們現在一個個和文盲無異，咱們若是給他們提供這樣的機會，我想不到他們會有拒絕的可能！
嘖，這樣的無私而博愛的炎夏，若是還有白眼狼敢起異心，我想都不用我們出手，他們就會被那些懂得感恩的撕得粉碎，嘖嘖。”
說到這里，他似乎已經看到了那個無私博愛，人人都愛，都要擁護，不擁護都是白眼狼的盛世炎夏，滿臉的迷醉。
這明顯是顱內高朝，自嗨到頂了。
次日，相關人士跟金棕猴王好一通比劃交流，這才成功將他和其他上等猴們帶上黑鯊艦，黑鯊艦迅速升空。
最開始，猴王以為自己要被天神帶走，可是好一通鬧騰。
好在，這一次，終于成功了。
猴王欠著雌猴的手，看著下方變得越來越小，最后只有一點的族地，眼中忽然閃過一絲“蝸角之爭，蠅頭微利”這樣的感悟。
黑鯊艦飛出了大峽谷，一望無際的赭干高原風貌看傻了一干金棕猴們。
他們就像是一群一輩子都生活在井底的蛙，忽然看見了井底之外，明悟小小一井之外還有更廣闊無垠的世界。
這對他們的沖擊，一點都不亞于天神的坐艦在王的呼喚下出現在白河之上。
因為提前已經與相關部門做了溝通，黑鯊艦沒有停留，直接飛去了目的地。
距離他們此刻位置最近的一座縣城，黑鯊艦隱身悄悄停泊在一棟幼兒園門口。
艦長帶著猴王和一干上等猴們下了黑鯊艦，向幼兒園走去。
從看見幼兒園開始，包括猴王在內的所有猴子都被其吸引了目光。
因為幼兒園無論從外形設計還是簡潔明亮的顏色運用，還有墻壁上那些充滿童趣的繪畫，模仿各種動物的、非常卡通可愛的木雕群像，在那些年紀大的人類眼看，這就是幼稚的代名詞，可對還沒有建立起完整審美的猴子們來說，這些簡直就是最完美的藝術杰作。
只是一眼，他們甚至理解了一件事，藝術。
雖然他們不知道這個詞，但不妨礙他們下意識的思考，甚至忍不住想自己在閑暇無事的時候也可以玩個泥巴或者在山崖峭壁上留些涂鴉之作的念頭，那豈不比閑著發呆有趣。
在幼兒園門口，一位年紀只有二十出頭的小姑娘園長非常緊張的等在那里。
哪怕是想象，她也沒想過會有這么稀奇古怪的事兒。
昨晚深夜，鎮領導忽然帶著幾個縣領導敲響了她家的房門，當打開房門看到外面那陣仗時，她真的是狠狠嚇了一跳，若不是沒見著兇神惡煞的執法人員，她都忍不住懷疑自己是不是不知不覺間犯下了什么彌天大罪。
然后，鎮領導，縣領導齊上陣，跟她好一陣解釋，可她越聽越迷糊，最后干脆放棄思考，絕望道：
“我……我什么都不懂，什么都不會，要是弄不好，搞砸了，豈不是要引發外交糾紛？
我……我擔不起這個責任啊，要不，明天我不去上班，你們派個人去吧？而且，這么大的事，你們怎能不出面呢？”
領導們這才意識到跟小姑娘說得太多，讓她壓力變大了。
“哎，你把我們告訴你的全部扔掉吧，就當有人帶著一群頑皮猴子進學校逛了一圈，別想什么外交糾紛，沒有這回事兒。
我們之所以不出面，也是對方特地打了招呼，不要有任何正治色彩，官方盡量別出面，讓他們看見咱們幼兒園最真實的模樣。
別搞得太復雜，因為以他們的水平，搞太多花樣也是媚眼拋給瞎子看，沒意義。”
“所以，你的事情其實很簡單，就是帶領他們參觀一下，就這樣。”
“就這樣？”小園長有些狐疑。
“對，就這樣。”
“好……好吧，我試試。”
小園長想起昨晚的事兒，此刻看到幾個人類帶著一群猴子向自己走來，緊張得手心都快往地上淌汗珠了。
不過，看到那些猴子們干凈純粹如同孩子的眼神，他們東張西望，想要認真規矩走路，走著走著就變成羅圈腿，蹣跚順拐，注意力經常被一幅繪畫，幾種顏色構成的簡單圖案或者一組卡通木雕像吸引，和學園里那些猴兒般的小孩似乎沒什么不同，最大的不同也就是長相差異了。
看到這些，她緊張得心情立刻緩解，原本從一大早就反復構思第一句話該怎么說，她都懷疑自己說出第一句話時會口吃打結，此刻卻非常流暢自然的說了出來。
“一班的孩子正在老師陪同下玩游戲，二班的在教室里學唱歌，三班的在畫圖識字，四班在玩趣味小數學，我就按照班級順序帶你們去看看吧。”
