我真不想跟神仙打架  170、臺上都是主義,臺下都是生意

類別: 都市 | 青春校園   作者:中秋月明  書名:我真不想跟神仙打架  更新時間:2021-11-18
 
荊小強就沒有在這首歌曲里面過多展現自己。

更多是當個查漏補缺的萬金油。

反正站在臺上合唱,誰也不知道他個人發音是什么。

女聲部稍弱,他就開口假女嗓,男聲部有差池,那就用低沉的男中音彌補。

刻意幫助男女聲部拉開差距,形成你幫我扶,你追我趕的靈活局面。

甚至還有帶動催促的作用。

但在整體效果上聽起來,觀眾們就只會覺得是指揮帶得好。

如此復雜的聲部交錯,游刃有余的展現。

荊小強也的確很推崇這首歌的歌詞。

寫得極好:“……

就像老幺樹上的枝芽,

可我還會一遍遍歌唱,

它如同我的生命,

有些人會慢慢消失,

有些情感會漸漸破碎,

可你卻總在我心中,

就像無與倫比的太陽……”

非常質樸平淡的用詞,卻比那些主旋律大歌,要更容易打動人。

特別是這些大學生固有的朝氣蓬勃。

更是讓這首歌顯得意氣飛揚!

等到副歌部分:“……我愛你中國,心愛的母親,

我為你流淚也為你自豪……”

就這么簡簡單單的重復好幾遍。

卻不會讓人覺得厭煩。

居然帶動了現場觀眾加入,不知道是從哪個角落開始的,忽然就跟著:“我愛你中國……”

然后僅僅就在幾個字眼之間如光速傳遞,迅速覆蓋感染到全場,到母親的字眼時候,竟然是全場都在跟著唱!

連續幾遍重復下來,等合唱團重新進入到歌詞吟唱。

剎不住車的全場合唱,還在重復:“我愛你中國,心愛的母親……”

有人發現唱錯了拍子,停下來。

可更多的聲音反而加大了音量,就是不知道為什么,就是想把這一腔澎湃的情緒抒發出來!

這是最樸素的情感。

有苦難,有波折,有艱辛,有迷茫……

但這種埋藏在心間最樸素的愛國情感,是難以抑制的情愫。

是寫進血脈里的基因,一旦被激活,就如同燃燒的熱血一般,滾燙。

這聲勢浩大的合唱,真的成了合唱團的背景音,袁學姐驚訝的聽見,轉頭……

當然是第一眼跟荊小強交錯驚喜的目光。

這邊立刻給她個肯定的眼神擺頭示意,袁學姐毫不猶豫的轉身,站到臺邊,對著黑壓壓的巨大一片體育場全體觀眾,指揮抬手……

之前還是自發性跟著抒發下,現在有些爭先恐后的立刻應聲放大音量!

整個體育場,愣是硬生生的拉大好幾個級數,浩浩蕩蕩的巨大歌聲,讓前排已經站起來的校領導們,都詫異回望。

這還是那些平時調皮,老想談戀愛,考試作弊,干啥都想玩的學生們嗎?

振奮起來的情緒,已經傾注到歌聲之中。

就這么簡單的幾句反復歌唱……

也許就是這么多學生人生觀的一場鍛之深,痛之切。

大學生是最充滿理想主義的一群人,能夠走到這里來的,都是寒窗苦讀十載。

可當他們觸摸到冰冷的現實,從父母的羽翼下看見陰暗,嘗到人生的苦痛以后,難免會懷疑過去的人生觀、世界觀是不是錯了。

但這一刻,似乎明白了。

如果你覺得祖國不好,那就去建設它;

如果你覺得人民沒素質,那就從自己開始做一個高素質的人;

如果你覺得同胞愚昧無知,就從自己開始學習并改變身邊的人。

而不是一味的謾罵、抱怨、逃離。

就像這首歌,這是每個人參與進來才能鑄造的輝煌。

反正這一屆只要還在師大校園的學子,幾乎終身難忘這個夜晚。

這鼓勵了他們一生的場景,就像正午的太陽那樣,碾壓擊潰了生命中那些沮喪、陰暗和怨懟。

然后把這一幕的感受,帶給了他們面對的一個個課堂。

傳授給他們面前的一雙雙渴求眼神。

就像荊小強把這種感受帶給了他們一樣。

從此以后,滬海師大就成了荊小強最鐵桿的擁躉。

只要提到他,都是先狂吹彩虹屁:“你是沒聽過他唱英文時候的男女聲混合,那種燦爛無比的聲樂美妙,這就是我要搞套HIFI音響的初衷……”

然后就深沉感嘆:“可是當他帶領我們唱起《祖國》以后,所有的技巧性都消失了,只剩下難以言表的愛國情懷,你明白那種感受嗎?”

如果聽者表示哦哦哦,我也愛國,你就會得到一堂愛國主義教育。

誰要是敢嘲笑這種感情,基本上就算是絕交了。

臺上的合唱團拼命加大音量,幾乎是吼著唱出來的,才能和鋪天蓋地的那一句反復吟唱交相輝映。

等到袁學姐在荊小強的帶領下,重重的壓下雙手,結束了這場大合唱。

還有些人的尾音,仿佛回音一般,在提醒大家剛才發生的不是夢。

然后看著臺上那個身影,真的服氣,這就是全國金獎的實力。

緊接著就是鋪天蓋地的齊聲呼喊:“我愛你!中國!”

“我愛你,小強!”

“我愛你,我的母親……”

久久難以平靜。

荊小強也滿意極了。

他多愛這種場面。

張開雙臂,好像在擁抱全場觀眾,深深的鞠躬。

袁學姐趕緊跟著學。

合唱團也趕緊整齊鞠躬。

好吧,全場都在鞠躬感謝,感謝這場音樂洗禮,受益匪淺。

師大的領導肯定要來接見這個學生團隊,更是對青歌賽金獎贊不絕口。

荊小強也難得兜圈子:“這其實是我們戲劇學院歌舞劇專業籌備組,跟滬海舞蹈學校聯合探索的項目,我現在也在舞蹈學校任教,希望能由舞蹈學校跟我們歌舞劇專業聯合起來,奉獻更多藝術人才,師大如果在舞蹈專業方面有任何需求,我們也可以提供協助……”

師大校領導都驚了,你這是什么口氣呀!

師大再排不上滬海最前列,那也是國家重點,教育部重點,滬海重點大學,校長怎么也是正廳級干部。

你個十八歲學生,居然敢用這種口氣說話。

但荊小強就是說得毫無火氣,也理直氣壯,更讓人無從辯駁。

因為再說就難聽了。

全國九大音院、八大美院,三大戲劇影院,兩大舞院,就是藝術類院校的巔峰存在。

其他所有綜合類大學想搞這些專業,都是高職級別。

專業藝術院校是培養藝術家,綜合類大學搞這些是培養從業人員。

有本質區別。

荊小強這話其實已經說得非常含蓄給面兒了。

舞蹈學校因為年齡特征,其實跟舞院是一個級別,真到了舞院那個年齡,已經過了黃金年齡,那就是個刷文憑的地方。

你師大想兼并舞蹈學校,專業藝術性上還沒這個資格。

起碼你們拿不出我這樣的尖子,配得上舞蹈學校。

這些專業道理恐怕師大領導可能不一定清楚,慫恿發起這件事的相關專業人士,就有點為了各自利益在隱瞞情況了。

汪茜這才驚訝的知道還有這一出兒。

但她馬上就默默的帶著學生們站到荊小強身后,非常清晰的表達了態度。

安寧又帶著那種驚奇的大眼神看著荊小強,看他如此膽大妄為。

卻又得了師大這邊領導的哈哈笑:“老穆有個好兵啊!有勇有謀,還這么能戰,我就說嘛,為什么你要挑選來師大演出。”

好個荊小強:“因為師大,培養的是教書育人的棟梁,我們來也是想把這一腔熱血傳遞給他們,這些未來的教師能夠繼續傳遞給更多的學生,這才是最有意義的傳播,來師大的意義遠勝過其他所有高校,所以我們才把第一站放在這里,接下來我們會持續把走進校園演唱會,在滬海各大院校推動,也希望能得到師大藝術專業協助……”

也許有人會說,你個大一學生有什么資格談這種事情。

你知道歌唱進校園這樣級別的活動,在滬海主管部門是哪里,要獲得什么樣的審批嗎?

五十歲的荊小強就很明白,只要這么想的,就是在找理由推脫。

真正想做事的人,會毫不猶豫的去利用一切資源要推動。

現在把好處利益分給各方面,才能換來更多支持。

不是嗎?

師大幾位領導都笑了,紛紛點頭:“戲劇學院真是有一員學生虎將,非常好,非常有遠見,那這件事就說定了,盡快推動起來!”

這是萬人級別以上的綜合性大學。

師大學生會、藝術系的專業領導學生干部,都噤若寒蟬的站在后面沒資格說話。

現在卻聽荊小強在談笑風生間,就敲定了這個看似不可能,又實際上極其簡單的重大活動。

師大就是順手摘桃子撿便宜。

因為等領導們滿意而歸之后,荊小強跟這邊洽談的就是……師大以后負責舞臺搭建跟音響器材?

又不是建筑學院,咱們就只能干力氣活兒啊,怎么也要塞點表演節目和人手進來。

于是堪稱師大校花的一群姑娘和帥哥被強行塞進來,當然搭建工作不會差。

相比千把人的戲劇學院,萬人大校在這方面的設備人力等資源有自己的優勢。

雙方迅速敲定,下周就去滬大,來一場!

荊小強只當是練兵。

再說這種帶動萬人合唱的感覺多爽啊。

還能覽遍各大院校校花,那就來唄。

杜若蘭他們全程我伙呆。

看荊小強把剛才那么熱血的場面,嫻熟的拿來談生意。

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