“去吧。”藍副校長再次趕人。
黎蒼收起書冊，轉身離開。
一直走出了五六百米，他才拿出書冊，翻開第一頁。
結果第一頁黑乎乎一片，一個字都沒有。
黎蒼急忙又翻開第二頁，發現也是一樣。
黎蒼：“？？？”
他急忙又往后翻，結果全都是黑乎乎的，別說什么大量的基礎法術了，連一個字都沒有。
整本書冊的書頁好像都是黑色的，材質也不知道是什么。
“老師逗我玩的？”
黎蒼皺眉。
不過當他試著釋放感知，頓時神奇的事情發生了，密密麻麻的字眼竟然直接映射到腦海中。
“原來需要用神識才能觀看嗎？”
他大松一口氣，有字就好。
不過當他仔細看的時候，就吃驚的發現，這小小的巴掌大小的一頁，竟然有幾十萬字。
“是將字儲存在書頁中，還是字太小了，所以將書頁都染黑了？”
黎蒼心中嘀咕，但這并不影響他的觀看。
第一頁的第一個基礎法術，名為投擲術。
所謂投擲術，就是將物體投擲出去，主要是針對輕薄的物品。
比如紙張，羽毛，葉片等等。
這門法術被研究出來的目的，是為了輔助符箓戰斗的。
因為符箓一般都非常輕薄，輕飄飄的，正常情況下根本扔不遠，速度極慢。
但使用投擲術，卻能將無比輕薄的符箓扔出去很遠，而且可以打得很準。
“倒是很有用的能力。”
黎蒼繼續往下看。
第二個法術，名為清潔術，主要是用來打掃衛生的，或者清理身上的污漬。
學會了這個法術之后，就可以不用洗澡了。
不過現在的黎蒼塵埃不沾身，這個法術很雞肋。
第三個法術，名為祛病術，是用來治療普通病癥的，對外傷和癌癥等疑難雜癥無效。
第四個法術，名為治愈術，主要是治療內外傷勢的，對病癥無效。
第五個法術，名為祛瘟術，這個法術就有點厲害了，主要是針對一些能傳染的疾病的，或者是瘟疫。
下面還有注解，這個法術被開辟出來，是因為當初的神靈戰爭，導致大地上尸橫遍野，尸體因為長時間無人處理，導致瘟疫擴散。
所以這個法術被研發出來，可以遏制瘟疫，據說如果能修煉到大成，甚至能根治瘟疫。
“神靈的時代啊！”
黎蒼不得不感嘆，這就是神靈的時代啊，神靈好像無所不能似地。
如果沒有神途大學，沒有這類神靈將神途傳承下去，恐怕地球上的人真的會變成信仰的世界了。
有了無所不能的神靈，還要科學干什么？
有了這么全能的神靈，還要醫生干什么？
好在，神靈里面，也有保持人性的類型，并不是所有神靈都覺得自己高高在上。
雖然有人可能會說，這大大的拉低了神靈的下限，但黎蒼卻覺得，這才是人之所以為人的根本。
如果連自己是人都忘記了，就算是神靈，總有一天會變成沒有任何欲望的傀儡吧？
或者就是變成邪惡的只知道剝奪的邪惡存在。
黎蒼繼續往下看。
第六個法術，名為牽引術。
這個法術他見過效果，主要是牽引物體移動的，可以針對一切物體，哪怕是液體，都能牽引。
而且牽引術的距離，是看感知的距離，遠比自己的空間之力籠罩的范圍大得多。
“感覺都很有用啊。”
黎蒼覺得，自己雖然一身力量，但其實真正會的東西不多。
自己也就是能釋放個閃電，少一把火，弄點水，操控下大地，操控金屬和植物等等。
這些幾乎都是低維世界的法則自帶的。
一旦低維世界崩塌，自己的很多能力都會消失。
“這可不行啊，我好歹也是今年的新人王，會的東西太少了。”
黎蒼一邊往外面走，一邊琢磨著，要學什么法術。
“這上面，基礎法術太多了，全部學一遍幾乎不可能，我也沒那么多時間，先挑一個最有用的來修煉。”
這時黎蒼已經走出了執法學院。
或許是今年的新生進入執法學院的很少，所以認識他的人不多。
但當他出了執法學院之后，就不時有人跟他打招呼。
“你是黎蒼？黎蒼同學你好……”
“黎蒼同學……”
一路上，幾乎都有人打招呼。
黎蒼雖然不認識那些人，但也都點頭回禮。
這時他也發現了，瀚海神途大學的學生服裝，款式都差不多，都是勁裝，外面加一件袍子。
唯一的區別就是顏色，還有上面的標志。
比如執法學院的顏色是黑白兩色，白色衣服的學生代表著勸架和抓人，黑色衣服代表著執法，執刀人，負責殺人，解決內外各種兇險麻煩。
而如水神學院的服裝，主要以淡藍色為主。
雷神學院的服裝，以紫色為主。
海神學院的服裝，以深藍色為主色調。
至于太陽神學院的服裝，以金色為主色調等等。
這些服裝，讓人一看就知道是哪個學院的學生，就算不看胸前的標志圖案，都能分辨出來。
只有少數神途，只靠顏色無法分辨，還需要看標志圖案。
比如黎蒼看到了一個生育之神學院的女生，服裝是乳白色，胸前有一個母親給嬰兒喂奶的簡易線條圖案。
再比如花神學院的服裝，主色調是白色，胸前有各種花朵圖案。
這些都很好認。
還有一些很難一眼認出來的，那就是陰謀神途者，謊言神途者等等。
不過這些也都是黎蒼隨意大量發現的情況，認不出來的他也沒專門去打聽，畢竟他要專心學習法術。
最后，經過一番思想斗爭，他決定學習牽引術和投擲術。
因為他發現，牽引術和投擲術，完全可以連起來使用，能互補。
比如先使用牽引術將遠處的物體牽引，然后使用投擲術將其精準的投擲出去。
雖然牽引術本身就有投擲能力，但牽引術的投擲速度不夠快，比如牽引輕薄的物品，哪怕移動速度很快，也很難造成殺傷力。
拿一張紙來說，哪怕速度再快，但如果那張紙在移動過程中亂飄，威力也不會大到哪里去。
但投擲術就不同了，完全可以將紙張化作利刃。
“雖然未必用得上，但好歹有用。”
黎蒼選好了法術之后，便拿出手機呼叫校車。
很快，校車來了，黎蒼坐上校車，直奔校門口。
一路上，他發現，竟然有很多校車跟他同路，好像都是去校門口的。
甚至他這輛校車，也不時有人攔車。
黎蒼忍不住問一個剛上車的學生：“這位同學，請問你們這是要去干嘛？我看你們好像全都朝校門口趕，是有什么大型任務嗎？”
