大明第一臣  第七百七十四章 教育改革

類別: 歷史 | 兩宋元明   作者:青史盡成灰  書名:大明第一臣  更新時間:2022-08-06
 
朝中諸公,激烈爭論,此刻錢唐拿出張希孟的話,作為依據,據理力爭,而不管是支持他的,還是反對他的,都沒有太多意見,至少不敢直接說張希孟是胡說的,他的話就是放屁……

這種情況,似乎比起爭論本身,更有意思。

胡惟庸怔了一下,笑道:“張太師確實說過這話……我看這樣吧,不如規定份額,比如出身寒門的子弟,要在學堂里占到七成,錢郎中以為如何?”

錢唐略微沉吟,他也沒想好怎么應付,可誰也沒有料到,江楠居然開口了。

“不成!”

胡惟庸大驚,雖然江楠肯定不是他這邊的,但是這位直接駁斥他,還是很震撼的。

“請江尚書指點!”胡惟庸微微躬身,顯得很謙遜。

江楠直接道:“這種規定比例,對誰都不公平。我以為窮苦子弟,缺的是從蒙學開始的培養,缺的是資源的傾注。這些都不做,只是規定比例,不免濫竽充數,而且如何界定寒門和富裕之家?只怕也不好說。”

江楠頓了頓,又道:“我還記得,當年說是讓女子入朝為官,結果有議論,就是要拿出多少名額,交給女子。這么多年過去了,怎么還是如出一轍?”

江楠之所以站出來說話,除了是她自己經歷過,知道比例分配是個什么東西,還跟兒子張庶寧有關系。

畢竟張庶寧的發現,不光告訴了張希孟,也告訴了老娘。

江楠仔細研究過,她基本上同意兒子的判斷。

就拿現在大明朝堂的女官來說,數量大約占了一成五左右,能獨當一面的,數量并不多。更沒有出現女人做官了,就搶了男人多少位置的情況。

總的來說,還要看一個人的才華能力,能不能勝任。

像江楠這種,包括韓秀娘,周蕙娘,她們就在朝中,已經靠著自己本事,證明了不弱于男人的事實,沒有人會質疑她們到底行不行……

所以說,準許女子為官,既不是什么牝雞司晨啊,也不是要規定多少比例……只說是不要設置障礙,門是打開的,有本事就進來,不需要有什么特別的區分。

別看女人在家多數做飯,但真正的好廚子,往往都是男人,最要不得的就是先入為主。

而且從張庶寧的講述中,江楠發現,窮苦子弟,他們需要的是教育資源的投入,需要的是給他們努力的機會。

沒有這些準備,不讓他們掌握足夠的本事技能,直接塞給他們名額,入學之后,不還是一事無成嗎

進入官場,也成了笑話!

這樣一來,不正好證明了魏觀等人說得對,窮人子弟就是不行嗎?

可事實是這樣嗎?

說到底,要的還是兩個字:“公平!”

你有本事,坐到多高的位置,拿到多少的收入,都不會有人質疑。

真正可怕的是德不配位!

江楠的幾句話,就讓胡惟庸臉上發紅,連忙道:“是我一時疏忽了。”

江楠也點了點頭,不再言語。

短短交鋒,胡惟庸就閉嘴了,站在反對這一邊的,就只剩下汪廣洋等人,戰力去了一小半。

汪廣洋太聰明了,他已經看出來,這事硬抗肯定不行了,他隨即道:“既然不好規定名額,依舊要通過考試,擇優錄取。總不能誰都能進吧?幾個最頂級的學堂,也就那么多名額啊!”

他的話剛說完,宋濂站出來接招了。

宋濂的情況大家伙都知道,他早年求學,飽嘗艱辛,很知道求學的艱難。就像是胡惟庸他們說話,講的是寒門。

所謂寒門,那也得有個門啊!

真正的窮苦人家,根本達不到這一點,所以說,按名額分配,根本就是扯淡,完全行不通。

所以宋濂根據自己多年的經驗,他從容笑道:“確實需要考試……但這個考試需要妥當設置題目。比如說一篇文章,詩詞歌賦,還有些琴棋書畫,弓馬騎射……等等這些,都不能作為考試內容。可以在入學之后,設立相應課程,但是在錄取這一塊,絕不能有這些東西!”

“畢竟這些都不是真正的窮人,能輕易接觸到的。而且還有很多東西,需要名師出高徒。可是在很多地方,連名師都找不到,又上哪培養出高徒?”

“所以我以為,考試就是基本的文字功力,算學,物理,化學,天文,常識,歷史,國法……以中學所講內容為主,可以適當增加題目的難度,但是不能借著考試為名,刻意阻撓窮苦子弟入學。”

宋濂沉聲道:“正因為如此,我建議,要把考試出題的權力,收回朝廷,由教化部負責!”

劉伯溫也急忙道:“我也是這個意思!幾個學堂的開支,朝廷給了那么多……不能我們光出錢不管事,任憑學堂折騰,這事情無論如何,也說不通!”

汪廣洋一怔,忙道:“學堂的老師,應該更知道要怎么教學生,要錄取什么樣的學生。我看朝廷不必越俎代庖吧?”

劉伯溫冷冷道:“我看學堂的老師,

更知道如何招收自己喜歡的人,如何私相授受,敗壞公器!”

汪廣洋立刻皺眉頭,怒道:“你也是朝廷重臣,說話可是要證據的,不然敗壞清譽,無端生出許多紛爭,你可要負責!”

還沒等劉伯溫繼續駁斥,徐達冷笑了一聲,“汪參政,伱想要證據,我們御史臺會滿足你的!很湊巧,我現在手上正有幾個有關師德的案子,既有濟民學堂,也有復旦學堂。至于北平大學堂的問題,由于留守司暫時不納入御史臺管轄,我正在請旨上位。等案子查清楚,拿到了真憑實據,我會立刻交給汪參政的。”

以徐達的地位和權勢,確實不會說假話,汪廣洋也沒有膽子和他爭辯,整個局面看起來已經是大勢已定!

但公平誰都會說,到底怎么才算是公平啊?

現在的局面就是這樣,盡管多年興學,義務教育法也頒布了,但老師,學校,依舊是稀缺資源。

好的學堂,一年加起來,也招募不到一萬人,而一年的適齡考生,只怕要在百萬之上。

絕對的千軍萬馬過獨木橋。

應該怎么辦?

還能怎么辦?

汪廣洋不再爭論,不是他認輸了,而是他仔細盤算過,這事情就不好辦!

甚至可以說,就是無解的。

“孫相,大家都說了這么多了,您該拿出個態度才是!”汪廣洋把皮球踢給了孫炎。

孫炎微微冷笑,現在想起我來了,我剛剛說不許士大夫班師回朝,你怎么反對那么起勁兒?

“這事情確實棘手,但也不是無解……濟民學堂,復旦學堂,這些年都有師范班,主要是培養老師。我以為還遠遠不夠,正好借著這個機會,我們在整個大明境內,要設立十所左右的師范學堂。先解決教師不足的問題。其次,我們可以增加一條規定,凡是參與科舉考試的人,必須有三年蒙學,或小學的任職經歷,而且還要考評優等,才能參加科舉!”

孫炎又道:“再有一點,小學升入中學,也要進行統一考核,要確保中學生的成色!再把中學的情況,納入地方官吏的考評!”

孫炎侃侃而談,在場的眾人,不管是贊同的,還是反對的,都對這位刮目相看,不愧是張太師身邊的人,辦事就是周全!

實際上,孫炎再給整個教育體系打補丁。

這倒也不是說張希孟當初就弄錯了,實在是基礎條件不一樣,要不是這些年的準備,孫炎也沒法大刀闊斧。

他的思路也不復雜,首先

解決蒙學和小學的老師缺口,建立師范學堂,逼著那些想考科舉的人,先去充實地方,教幾年書。

這樣一來,保守估計,能給地方帶來上萬名還算不錯的老師,加上現有的老師數額,雖然說缺口依舊非常大,但總不至于沒法維持。

一旦大批的蒙學,小學,運轉妥當,就會有大批的貧家子弟,獲得更進一步的機會。

隨后是進入中學的考試,這一關至關重。

只要能升入中學,接下來就有了進入最頂級學堂的資格。

當把中學辦學的成績,和地方官綁在一起的時候,這個中學,就不能是什么人都可以進來。

總體來說,富家子弟,能得到更好的教育條件,機會也會更多。

但是一旦分母變得足夠大,貧寒子弟的機會也就多了。

本著往死里卷的卷王精神,總會有相當多天資過人的貧寒子弟,通過廝殺,順利躋身好的中學,進而進入頂級學堂。

至少會比現在的局面,好上太多了。

沉默半晌的胡惟庸突然開口,“孫相所想極是,只是這么個,怕是要花很多錢吧?光是幾所師范學堂,就不是小數目!”

孫炎哈哈一笑,“確實如此,胡參政理財多年,這個辦學的事情,就交給你負責,還望胡參政不要推脫,也不要浪費時間!”

胡惟庸一愣,這個孫炎,竟然把這活推給了自己?

正在此刻,徐達又開口了,“孫相,我以為你的安排還忽略了一件事。”

“什么事?”孫炎下意識問道。

徐達笑道:“以后武學招生,也從各地優秀的中學生中出!”

湯和點頭道:“沒錯,爵位可以世襲,但是軍中職位,必須自學堂而起,就算是我的兒孫,他們考不上,也不能領兵!”

這兩位軍中國公的表態,幾乎是一錘定音,剩下的只是怎么落實了……

(本章完)

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