從學霸開始走向真理之巔  第5章 月考名次

類別: 科幻 | 超級科技   作者:可樂要加糖  書名:從學霸開始走向真理之巔  更新時間:2022-06-02
 
在董超的視角下,剛才答題時的徐佑,看起來一定有點瘋狂的感覺。

畢竟開著二倍速答題,讓人看起來肯定會覺得有些異常。

好在,剛剛大家的注意力都在卷紙上面。

除了董超之外,并沒有人注意到自己。

否則的話,還真不太好解釋了。

徐佑抽空看了一眼系統界面。

驚訝的發現,僅僅兩節課過后,自己的學科水平,竟然已經有了變化。

物理:62→64↑

“這么快就提升了兩點嗎?”徐佑詫異著。

要是按照這樣的速度,再學過幾十節課,自己的物理都要達到高考滿分的水準了。

但很快,徐佑馬上想明白了什么。

其實自己的基礎還是沒問題的,只是知識的銜接并不熟練。

通過一節課的深度學習,以及深度思考后,徐佑成功的將各個知識融會貫通了。

而且,力學這塊,是整個高中物理的基礎。

后面的電場、磁場、氣體等部分,都是和力學息息相關的。

因此,學好力學,才會對整個物理的學科水平產生如此大的影響。

在這之后,學科水平的提升絕對不會這么順利。

下午的后兩節課,是語文課。

徐佑在斟酌后,決定還是不要開啟深度學習模式。

這倒并不是因為,擔心自己的異常狀態被同學注意到。

僅僅是聽課的話,并不會被人看出異常狀態。

只是,徐佑覺得,在語文課上使用深度學習狀態,有些浪費。

畢竟現在每天也只有六小時的深度學習時間,還是放在理科上面更好一些。

上課鈴響后,語文老師兼班主任——劉艷麗,進入了二年六班的教室之中。

而除了教案之外。

劉艷麗的手里,還抱著一沓打印紙。

“月考大榜出來了!”

眼尖的同學,一下子就看出了劉艷麗手里拿的是什么。

這一下子,大家也都不困了。

而是期待著最終的大榜成績。

劉艷麗走到講臺中央,沉聲說道:

“本來想自習課再公布的,但不公布的話,你們也上不好課。利用半節課時間,我公布一下榜單,說幾個事情。然后自習課我再占半節課。”

對于劉艷麗的話,大家都沒有意見。

畢竟榜單已經出來了,誰不想趕緊知道排名呢。

“一會兒我只公布班級和年級名次。下課班長把榜單貼在墻上,大家再看一下具體分數,找一下差距。”

在同學們期盼的目光中,劉艷麗開始了月考名次的公布。

“陸知瑤,班級第1,年級第1。”

聽到陸知瑤的名次,全班發出了一陣不大不小的驚呼聲音。

有些同學并沒有因為陸知瑤的名次而感到震驚。

因為,這對他們來說,已經是習以為常的事情了。

自從陸知瑤轉到四中以來。

幾乎一直占據著年級第一的名次。

陸知瑤在聽到自己名次時,并沒有任何的表情波動。

甚至連頭都沒有抬,只是在默默的做著自己的題。

好像根本沒有聽見外界的聲音一樣。

對于陸知瑤,其實所有六班的同學,都不是特別了解。

只聽說她是從全市最好的省實驗中學轉過來的。

至于為什么要從省實驗轉到四中,又沒有轉到尖子班中。

同學們也并不清楚。

而陸知瑤本人,也很少和其他同學說話,習慣于一個人默默的學習。

甚至,陸知瑤還獲得了每個老師的特權,可以不用聽課,自己學自己的東西就好。

隨著一個個名次的公布。

有人歡喜,有人憂。

每次考試,都會有同學名次提升,也會有同學名次下降。

無論是哪種情況,都會在短時間內,造成學生的情緒波動,導致無法專心聽課。

“徐佑,班級第9,年級第228。”

在聽到自己的成績后,徐佑握了握拳。

果然,還是如此的普通啊。

和往常一樣,徐佑的成績,依然穩定在全班前10名。

但也沒有任何的突破。

往常考的稍微好一些的時候,徐佑偶爾能勉強進入年級的前200名。

即使考得差一些,也不會掉到300名開外。

按照這樣的名次,徐佑在高考時,考上一個一本院校的問題不大。

如果發揮好一些的話,211也不是沒有希望。

但再往上,就幾乎沒有什么空間了。

這樣的水準,在其他同學看來,也許還算不錯。

可對于徐佑來說,卻與自己的目標相距甚遠。

剛剛進入高中的時候,徐佑還定下目標,高考時能考到一所985重點院校。

因為徐佑的父母,可都是重點院校畢業的。

在那個時代,考上重點院校的難度,遠比現在困難。

可即使徐佑的父母,在成績上沒有給徐佑任何壓力。

徐佑自己,卻非常不滿足于自己的成績。

這也讓徐佑一直處于一個較消沉的狀態之中。

而在同學們聽到徐佑的名次之后,剛剛對于徐佑小考滿分的議論,也變得消極了起來。

果然,徐佑最多也只是在小考中考一下高分,真正的大考,還是沒有多厲害的。

陸知瑤在聽到徐佑的名次后,甚至眼神都動了一下。

剛剛在小考中,被徐佑超過的挫敗感,總算消失殆盡了。

誰家過年還不吃頓餃子呢。

在讀完了全班的名次后,劉艷麗將榜單交給了班長。

“下課之后,大家看一看成績差距,總結一下。然后每人定一個期末目標,寫在貼紙上,明天統一貼在目標墻上。”

和以往的每次考試一樣,劉艷麗再次讓每位同學定下下次考試的目標,以起到激勵的作用。

“最后還有一件事情。其實我本來不想說的,因為對于大部分同學來說,都沒有什么意義。但校長要求,必須每位同學都知道,我還是說一下吧。”

聽到劉艷麗這語焉不詳的話,同學們都好奇著,到底是什么事情。

“大家知道,國家每一年都會舉行各科的學科競賽,其中包括數學、物理、化學、生物和信息學。”

“但競賽對于大部分學生來說,都是非常遙遠的事情。”

“像我們四中,除了奧賽班之外,也很少有有能力參加競賽的學生。”

“他們大多是從高一、甚至初中就開始準備競賽了。”

“今年的各科學科報名,也馬上就要開始了。”

“原則上,我們要求每科的成績能夠達到滿分的90%,可以參加競賽的報名。”

“正好我們這次的期末,是與省內多所重點高中一起考,范圍包括高中的所有考點。”

“報名的資格,就以這次的期末成績為準。”

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