就好比把知識盡可能的壓縮，一起送進肚里。
雖然沒有正常學習來得有趣。
但是真的能管飽啊。
“都聽懂了？”
“都聽懂了。老師，能不能趁熱再給我來兩套卷，我再試試？”
說實話，給徐佑講完這些題，王向宏都覺得累了。
可徐佑卻依然精力十足，似乎意猶未盡一般。
“行，我再給你打兩套。這次可以慢點做，不用那么著急。”
“嗯，我能做多少做多少吧。老師您先忙您的去吧。”
王向宏離開后，徐佑再次進入了深度學習狀態中。
接受了王向宏的親自點撥之后，徐佑的數學水平實現了跨越式的提高。
同樣難度的又一套試卷，徐佑明顯做得順了很多。
當然，兩套題目也只是有部分題型類似而已。
有些題目，徐佑還只是有一些思路，并無法完全的解出。
畢竟僅僅把剛才的兩套試題弄明白，還是遠遠不夠的。
徐佑還需要積累更多的題目，去豐富自己腦海中的題庫。
忙完了班課的工作，王向宏趕緊抽空回到辦公室。
這一會兒的時間，徐佑又是做完了幾道大題。
拿起徐佑的試卷后，王向宏驚訝的發現。
徐佑不僅依然保持著之前的超快速度。
而且題目的得分率，也明顯的提升了。
“這孩子，學得也太快了吧！”
王向宏的心里不禁再次對徐佑刮目相看。
王向宏想著，上一次遇到這樣的學生……
不，在王向宏的教學生涯中，還從來沒有見過徐佑這樣的學生呢。
那些完全能夠跟上集訓的進度的，不被落下的孩子，就已經非常難能可貴了。
而徐佑，卻重新定義了對知識的學習方法。
連題目涉及的知識還不熟悉，就可以通過王向宏的點撥，同時掌握基本知識和解題方法。
這樣強大的學習天賦。
放眼整個華夏，能夠做到的人，也是屈指可數的。
當然，其實徐佑也并不是真的一點兒基礎都沒有。
徐佑之前買的那些數競教材，雖然沒像學物競那么仔細的看，但也都大致翻閱了一遍。
所以，只要王向宏提到某個知識點，徐佑多多少少還是了解一些的。
這樣的學習方式，相當于把對知識的獲取、強化、整合等多個階段，直接貫徹到一起。
也只有在深度學習狀態下，徐佑的大腦才具有這樣不可思議的狀態。
“要不……先吃個飯，吃完飯我們再繼續？”
被王向宏這么一問，徐佑這才意識到，時間都已經過飯點了。
“抱歉老師，聽得太入迷了，您快去吃飯吧。”
在深度學習狀態下，徐佑并沒有什么饑餓感。
經王向宏這一提醒，徐佑也才意識到，自己也已經腹內空空了。
……
幾天下來。
通過這種高強度和高效率的學習。
徐佑的數學水平，呈跳躍式的不斷增長著。
數學：158→188↑
這樣的水準，雖然不能保證進入國集。
但只要穩定發揮，拿個金牌的話，問題應該不大。
結束了緊張的集訓生活后，寧江省數競隊成員，登上了前往考場的飛機。
這一次的CMO決賽，在閩省榕城舉辦。
雖然是第一次參加CMO，但與CPhO相比，除了科目不同，大致的考試流程還是差不多的。
還是先來到酒店入住，并報道登記，領取物資。
在排隊報道的時候，徐佑突然聽見，有人叫自己的名字。
“徐佑！”
徐佑轉身看去。
發現是一個陌生的身影。
不知是年齡小，還是長得稚嫩的緣故。
徐佑總覺得，這個孩子好像比自己要小一些。
“我們……認識嗎？”
“算我單方面認識你吧。在星城的時候，我們還一起合影來著呢。”
說著，這個孩子拿出手機，翻出了那天的頒獎合影紀念照。
“看，這個就是我。不過我也只拿個金牌而已，沒進國集，你應該對我沒什么印象。”
徐佑這才明白，原來是和自己一起參加CPhO的選手啊。
只不過，一共將近500名選手，徐佑確實對很多人都沒有什么印象。
而徐佑這個全國第一名，自然會讓很多人都記得很清楚。
“可以加個微信嗎？我們以后可能會經常見面呢。”
“嗯，可以。”
徐佑掏出手機，將自己的二維碼展示了出來。
不管怎么說，這個孩子物競數競都能進入國決，確實有些不簡單。
少年加上徐佑的微信，顯得非常的開心。
“那以后再見嘍！”
少年走后，徐佑身邊的隊員對徐佑說道：
“佑神，不認識他？”
徐佑聞言搖了搖頭。
“樓嵩，在我們數競圈很有名的。仁大附中的，去年就進數競國集，保送薊大了。今年又來參賽，就是奔著國家隊去的。”
聽到這話，徐佑突然來了興趣。
“他是不是跳過級，看起來年齡很小啊。”
“少年班的，現在還沒滿十六周歲呢。”
“那還真是個數學天才啊。”
照這么說，樓嵩十四歲的時候，就已經進入數競國家集訓隊了。
想想自己十四歲的時候……
特么的連一次函數都沒學明白呢。
人跟人真是不能比啊！
這時，樓嵩也和徐佑在微信上打起了招呼，并自報家門。
徐佑熱情的回復了一個從陸知瑤那里偷來的貓咪表情包，并修改了樓嵩的備注。
如果以后能和這種天才好好交流，徐佑也一定會學到很多東西的。
兩天后，CMO國決正式開始了。
考試共進行兩天，分為一試和二試。
每張試卷三道題，每題21分。
最終的滿分，為126分。
徐佑也很清楚，這一次，自己注定是與滿分無緣的。
這幾天來，徐佑也僅僅靠著那種速成的學習模式，短期內提升了一大截的實力。
但終究根基不穩，總有沒有覆蓋到的知識點。
第一天的考試，有一個小問徐佑毫無思路，也只能按照自己的想法，盡力多寫了一些過程。
第二天答得倒是不錯，雖然不知道寫得對不對，至少都答上來了。
好在，這一次的數競國決，徐佑本來就沒追求什么成績，而是更加享受這個過程。
通過與王向宏這幾天的高強度學習，徐佑又掌握了一種新的學習方法。
當然，如果時間充足的話，徐佑還是希望盡量能夠打好基礎，而是不像這幾天一樣，有些操之過急。
終于，在二試結束后的第二天，數競的成績出來了。
