朱利安的建議，中肯是中肯，但卻沒能給卡特帶來絲毫啟發
誰都明白，以理事會為核心去做事，或者叫以理事會的名義做事帶來的效果最好。但以耶魯理事會這么一個學生公共組織的定位，它既不能下場做什么投資，也不能做什么生意.
唯一光明正大的收入來源就是自校園內學生社團有償服務活動中抽取的運營資金。用一個很貼切的比喻就像理事會的別號“耶魯本科生政府”一樣！
對這種帶有“政府”性質的機構，想出成績，想要在短時間內出成績.
“還是得搞點大項目！”
十月上旬，在完成HT那邊的董事長卸任工作，并轉為獨立董事身份后；在提前簽下了高沙爾，作為遠景總經理后，重回校園的卡特，徹底將工作重心轉移到了學校事務上。
在企業管理方面，這時候的卡特倒是很認同那位斯隆總裁的想法：所謂高級管理者只需要做好本職的三大職能
設計公司的結構和選擇公司的信息與控制系統，這兩點有以高沙爾為首的職業經理人團隊負責了，留給自己的工作便只剩下了：決定公司的戰略！
說人話就是：指路！
指明發展的方向，這就足夠了。而這，也是最能發揮出自己穿越者優勢的工作
“大項目？搞什么大項目？”
理事會的辦公室內，剛剛下課的瑞克可沒心情理會卡特的愁思。順手將一個文件夾丟到卡特面前：
“剛剛來的路上遇見安德拉德了，諾，活動審批.”
“這應該給曼弗雷德！要是什么活動審批都要從我這過，我特么還活不活了？！不看！”
反手將文件夾推到剛剛落座的瑞克面前，卡特絲毫沒有翻開的欲望。
躁動的大學生們，在舉辦各類活動上的熱情，屬實高得沒譜
而在美國這么一個好聽點叫包容性強，難聽點叫群魔亂舞的地方，各種各樣的活動申請簡直多如牛毛！
有愛好者交流類的，什么手工作品分享啊、什么茶話會這些都好說！
但總也少不了一些帶有政治色彩的活動，什么耶魯民主黨和耶魯共和黨針對近期某個政策的辯論啊、什么哪個案子的判例辯論
英美法系在司法上的對抗性，在政治上的傳導效應也顯得格外的強！
除了這種鐘愛鍵政的老傳統活動，還有一些什么亞文化交流看上去就是一群XP奇怪者的那什么趴的活動申請.
甭管能不能過，起碼在申請上，這幫初生牛犢不怕虎的學生們，尺度那叫一個大！
當然，這里面也并非沒有正經的。有些小發明類的經費申請，也有.
這樣一來，大量的活動，其實根本就過不了審核。通常來講，在涉及經費不大的情況下，一些活動的審批工作，是不需要卡特這個主席來親自把關的。而面前這個.
“我知道，但安德拉德這次申請的經費已經超出了他的權限。他們想要5000美金”
“他干脆要五萬好了！”
卡特當然知道，能讓瑞克順路帶到自己面前的申請，要么是活動內容存在爭議，要么就是經費爆炸.
只是在這會.
“你又不是不知道我這會想干嘛，現在要理事會的經費那就是要我的命啊！直接拒絕他就是了，你帶過來干嘛？”
“這人也是個沒眼力見的，開學季剛過，馬上后面跟著一個秋季狂歡節。都是大出血項目，這時候他還申請5000”
“呵，誰讓上學期末的時候，你太出名了呢？誰不知道現在主席是個土豪啊？都以為現在經費申請會容易些”
跟著卡特混久了，瑞克也愛上了“土豪”這個名詞.
“現在先不說這個了，我帶過來也只是為了程序上的正義。即便是拒絕，也顯得正規點.說說別的吧，伱剛剛說，大項目？”
“是想搞點立竿見影的大項目，大動靜出來.但，難啊！關鍵還是錢！沒錢啥都干不了，諾，這是塔西婭她們跑了圖書館、還有學生事務中心后，帶來的結果”
一邊說著話，卡特一邊拿起桌上的另一本文件夾：
“我和斯蒂文斯先生也溝通過這個校園基礎服務時間延長的問題，核心矛盾又出在錢上！讓那些館員、文員們延長服務時間是可以，要么給他們發加班費、要么擴招工作人員，增加班次，學校方面.用斯蒂文斯先生的話說就是，根本沒有多余的薪資空間去做這件事。”
初登政治舞臺的卡特，還是很有政治節操的。
這些競選時承諾過的東西，卡特并沒有忘記
“也算正常吧，畢竟這些教輔人員，歷來不受重視。學校的工資預算，更多是為教授們準備的.但這些工資的本身，是不需要我們理事會來支付的！你要注意這一點啊，哪怕你讓理事會有錢了，也不能承擔這些不該由我們承擔的開銷！”
“教輔人員這一塊的開支，我肯定是不會管，最多是多跟學校反應一下。但一些食堂，一些餐廳、店鋪這種.我想，只要我們能想辦法，讓他們賺到錢，他們應該是不會拒絕多營業些時間的，畢竟誰會和錢過不去呢？”
“那樣的話，也算是我做到了競選時的承諾嘛！只是有點打了折扣，只有部分對學生服務的校園設施，延長了經營時間但并非什么都沒做！”
只要PTU貸款能發出去，相比不定時組織的社團活動，更多的消費還是會流動到校園內外一系列商業服務上。
相比學生，外面那些小生意人，無疑更好談！有錢不賺，王八蛋嘛！
只是繞來繞去，話題又回到了最初的起點：
如何把PTU貸款發出去，或者說，如何獲取眾人的信任
“瑞克，你覺得有什么項目是比較好.體現出我們這一屆理事會班子不一樣，是真干事，真為學生們好的！或者是，比較賺錢的？還得是，理事會能賺的錢！”
“理事會能賺錢的還要在校園里，還得起碼聽上去比較冠冕堂皇知識？我記得你上學期，不是跑了下各個院的教授們，好像打算搞公開課嗎？要不，用這個課來收一下門票？”
“耶魯公開課，想要打響招牌，肯定是得用耶魯的名號。協調方，掛在理事會名下也說得過去，就是學生們好像參與不了什么.即便是尖子生，恐怕也得研究生院那邊的人才能擔任講師.或者，你可以去跟研究生參議院溝通一下，看看收益兩邊怎么分配？我們出管理和運營，他們出內容.”
(本章完)
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