見店里陸續開始上人，李安便帶小車先走一步。
小車已經和家里交代了晚飯回老師家吃，老車兩口子也沒開口再留。
送師生二人上了車，兩口子和釘子回到店里。
望著桌上李安給吱吱買的營養品，兩口子也是沒辦法，買都買來了。
“那收起來了？”釘子問。
老車：“收起來吧，過兩天我鹵點牛肉，你再跑一趟，你給李老師打賞的錢我給你報銷了。”
釘子：“不用。”
桑萍：“聽你師父的，你現在找了女朋友，開銷也大。”
釘子嘿嘿一笑：“謝謝老板娘！”
老車一尋思：“給我們看看你女朋友的照片，不然這錢我不給你。”
釘子：“.那我還是不要了。”
桑萍：“給我們看看唄。”
釘子聞言再不搭話，直接鉆進了后廚。
也不知道是不是害羞了。
這邊回家的路上，李安借著剛才的話題和小車聊了不少。
小車說自己也羨慕那些網紅，然后問李安，李安直接表明態度說自己也羨慕。
師生二人都笑了。
在師生坦言相互問答的過程中，李安也在不停地反思自己是不是過于憂慮了。
當然，他的反思也是一定程度上建立在從小車這里得到的反饋。
再者哪有那么簡單就能出名，要是真就像他們所說的這么簡單，那當網紅也就沒什么值得讓無數年輕人向往的了。
繼續往深層次考慮，如果他一味地以保護的名義避免讓小車暴露在大眾視野之中，那他和老唐家不讓小星參加各種比賽的行為又有多大的區別呢。
走一步看一步吧，如果有合適的情景，可以讓小車給大家彈彈琴，這對于小車也是一種鍛煉。
“給老頭發信息，說我們還有十分鐘到家，可以揪面了。”
小車打開微信找到爺爺的微信：“爺爺我們還有十分鐘到家，老師說可以揪面啦！爺爺辛苦！”
一旁李安樂呵著一腳油門，車子哧溜一下過了路口。
誰說我們是公路閃電！
絲滑著呢！
師生二人一進家，李安還以為得滿屋子木屑味，然而并沒有，小車卻馬上發現了貓砂盆的變化。
“哇！”
原本的貓砂盆周圍一圈被板子圍了起來，像是變成了一個小木屋，最有意思的是上面還有一個圓形的小門。
忽然小門的門扇被頂開，八萬的貓頭從門洞探出，接著又縮了回去。
李安心說這是擱里面玩捉迷藏呢，“出來！”
八萬立馬鉆出來落荒而逃，老李聞聲也是從廚房出來。
“爺爺好厲害。”小車臉上大寫的佩服呼之欲出。
老李咧嘴，李安不語。
那就開飯！
原來老李今天上午是在2201干的活，加工完板子才回來對貓砂盆進行了升級。
“行爹。”
一大碗面干掉，李安先行回了書房，“碗放著我晚上刷。”
老李：“不用。”
鋼琴聲響起沒五分鐘，小車也吃完了，“爺爺我也吃飽啦，真好吃。”
再沒有吭聲，小車只把她和老師的碗落在一起，結果剛準備去廚房被老李用拐杖攔住。
“放下，你也進去練琴。”
師生二人互不打攪，各練各的，一直練到晚上九點半。
睡前時間，李安借著小車晚上練習的夜曲，給小車講了一個肖邦自己演奏夜曲的故事。
次日一早吃飯的時候，小車接著昨晚的故事又問了李安幾個問題。
時間關系，李安只能簡單地回答一下，并沒有繼續深入，盡管如此，小車還是頗有收獲。
“老師再見，爺爺再見！”
“琳琳慢點。”
小車去上學了，爺倆繼續吃早飯。
老李：“你講的這些音樂家的故事是真的假的，聽著這么玄乎呢。”
李安：“誰知道真的假的。”
老李臉一繃：“你這不糊弄孩子。”
李安：“真的假的重要嗎，我是為了引導她，我給她講的不是故事，是一種可以讓她用來思考如何發展音樂情緒的途徑。”
說著李安也放下筷子，“走了爹，中午我不回來了，房子這邊有什么事你隨時聯系我。”
今天水電正式進場，李安倒是也沒什么擔心的，動工的路線都已經畫好了，工人照著干就是了。
老李：“開車慢點。”
“嗯嗯嗯，”應著聲換好衣服，李安走到玄關下面忽然停下回過頭：“對了爹，昨天晚上陳璇說電器她家買。”
老李一愣：“這不合適。”
李安：“我想了想也沒啥不合適的，人父母也是一片心意，再說都到這一步了，就當她提前陪點嫁妝了，我也給她說了不用，她不行，我說不行就算了，讓她家買吧。”
老李嘆：“那你倆商量著來吧，我和你媽還說給你們買家電呢。”
李安樂：“正好，你直接把買家電的錢給打我卡上，反正你也不喜歡花錢。”
老李瞪眼：“快走你的。”
李安：“滾了滾了。”
新的一周從早會開始。
例行環節過后，大家接著討論起周三晚上的直播。
昨天下午老湯三人答復完所有的網友問題已經是下午七點半。
三人總結了一下，大致可以把問題分為三類。
第一類是詢問課程的。
第二類是詢問某一曲子或技術解決方案的。
第三類是八卦的。
問題主要集中在第一類和第二類。
關于如何系統地學習鋼琴，或者類似如何解決手指無力這種問題，都不是只言片語能夠說清楚的。
就比如一個家長問，孩子599彈到70條之后越練越慢，是否應該繼續往下練，還是回到前面的部分繼續打基礎？
就這個問題，昨天老湯三人還討論了兩句。
老湯：“這種問題我們也沒聽到孩子具體彈得什么樣，怎么來判斷呢？”
穆欣：“越練越慢是進度慢還是速度慢？”
海濤：“回到前面繼續打基礎，這是孩子老師的建議嗎？”
大都是類似這種沒頭沒尾的問題，讓三人實在不好回答。
李安：“不如發段孩子演奏的視頻來聽聽。”
老湯：“是啊，這種問題我們就讓他們直接關注周三晚上的直播了，看看這些人到時候還來不來。”
海濤：“來了就可以連下麥，聽聽再說嘛。”
小云：“在線診斷，當場吐槽，我喜歡。”
李安：“倒不是為了吐槽，家長肯定是帶著問題來的，這樣一來我們和在線觀眾一起聽聽，大家一起交流討論一下，也算是一種提高互動的方式。”
穆欣：“我們三個也是這么想的，我昨天晚上找了不少類似這種在線點評的直播間，確實挺有意思的，互動率都挺高。”
李安正愁周三的主題，這不點子就來了，“那周三咱們就開一個四號鋼琴教室在線診斷唄，只要有人來咱就給聽聽。”
老湯三人聞言忽然笑了起來。
穆欣：“師爺中午請客。”
老湯：“請請請。”
李安樂：“怎么著？這是拿我打賭了。”
海濤接過話笑道：“我們三個打賭，我和欣姐說你肯定同意這個方案，沖哥說不能，說你第一次正式直播肯定是想以和大家聊為主。”
李安撇嘴看向老湯，“聊天聊什么啊，我都愁死了，讓我彈琴行，上課也行，聊天就太干了。”
老湯苦笑：“我不是想著第一次嘛，讓大家再好好和你認識一下。”
李安擺手：“也別好好認識了，只用知道我就一鋼琴老師就行了，干聊多空啊，咱就直接解決問題，借著給孩子點評，再把大家關心的問題串起來延伸一下，氣氛不就出來了，我們一開始就得給大家留下一個印象，四號鋼琴教室就是解決鋼琴學習問題的地方。”
眾人像是故意地鼓起了掌。
“得了得了得了，先說說老湯中午請客吃什么。”
哈哈哈哈。
海濤：“那后天都誰上，不能都上吧。”
徐麗：“就要都上啊。”
李安：“都上都上，我這已經有畫面感了，你們感受一下。”
說著李安讓大家都站起來，“穆欣你去坐到老湯旁邊，我到時候坐在海濤旁邊，咱們四個就坐一排。”
“對，就這樣，咱們是四個老師吧，到時候我們得分工，咱四個要是說一樣的話，那沒意思。”
“我們一起點評，但是每個人都要有自己的風格。”
海濤：“整活！”
小云：“人設。”
李安：“整活也好，人設也罷，最終我們要的效果是能在在一定程度上幫助孩子和家長解決問題，還得讓直播間的觀眾看得開心對不對。”
老湯：“我也是這么想的，其實我們不用刻意去立人設，我覺得我們四個人每個人都代表著一種教學風格，比如說我——”
徐麗插話打斷：“等等，你應該讓他們三個來給你評價。”
老湯：“哈？”
海濤：“沖哥絕對是新手村導師型的老師，就問你們，沖哥的耐心你們服不服。”
穆欣：“服服，那必需的。”
李安：“必需的必需的，而且沖哥太溫柔了，我小時候最喜歡這種老師。”
哈哈哈哈——
海濤：“溫柔型導師，湯師爺。”
老湯捂臉一嘆，“行行。”
片刻老湯放下手，“那海濤就是搞事型的，上次為了帶著學生找貝多芬的憤怒感，和學生直接一起跪在鋼琴前抱頭，給看監控的家長嚇死了。”
李安：“別提了別提了，丟人。”
海濤有話：“哥你別說，馬成宇就是找到感覺了啊，不是時間沖突這次肯定給他安排上節目。”
李安：“行行，你那套東西確實也有可取之處。”
穆欣：“海濤應該是幽默型的老師，從給孩子寫的成長手冊也能看出來，很有梗，孩子連貫不起來他說人孩子彈著彈著就藍屏。”
小云：“哈哈哈哈，以后我也要看看你們的成長手冊。”
海濤：“那欣姐的風格呢，我覺得沒有什么可說的了吧，大家說。”
小云噗嗤一聲，徐麗也捂了下嘴，李安咳咳兩聲。
眾人看向沒有反應的老湯，似是等待老湯來公布答案。
老湯看向穆欣張了張嘴。
穆欣：“你愁啥，說。”
老湯：“我說啥”
會議室爆笑！
海濤要笑哭了：“沖哥慫了！”
李安也快被老湯的表情逗死了，“還得是師爺，裝糊涂的高手。”
哈哈哈哈——
穆欣肯定是嚴厲型的老師，這點四鋼上下沒人能投反對票，包括老湯在內。
海濤：“欣姐到時候就負責刀子嘴。”
李安：“對，總要有人指出問題。”
穆欣：“我喜歡！”
老湯：“咳咳，你也起得太猛，給人孩子家長嚇跑了。”
穆欣眨眨眼：“這不還有你么，溫柔的湯老師，用您鼓勵的眼神，贊美的語氣，撫慰每一個琴童的心傷。”
海濤拍桌：“絕了！你倆絕配啊。”
這一句無心之言直接讓湯穆二人同時心里一緊，不過也就那么一瞬。
“那老板呢？”小云數了數，“湯是溫柔型的，表弟是幽默型的，欣欣是嚴厲型的，老板是什么類型的，我還真總結不出來，各位怎么說。”
眾人看向李安。
確實。
說李安是嚴厲性的吧，有點過了，雖然李安有時候會對學生兇，但是和穆欣的兇完全不同。
說李安是幽默型的吧，偶爾確實能對學生蹦出兩句好玩的吐槽，但也就是偶爾。
說李安是溫柔型的吧，確實也有溫柔的一面，但又不像老湯這種一點火都不會發。
好像三種特質都帶一點，但都不能作為代表其特質。
片刻。
還是老湯開了口：“我覺得安哥屬于理性型的老師，教學邏輯性是咱們都需要學習的，講課條理分明，注重方法。”
李安眉頭一挑：“是這樣嗎？”
穆欣海濤點頭。
小云：“確實。”
徐麗：“教學偏理性，演奏偏感性。”
徐麗的補充立馬得到了眾人的雙手肯定。
李安摸摸下巴：“這么一聽感覺我還挺優秀呢。”
哈哈哈的笑聲中，四號鋼琴的四大天王就這么誕生了。
“等等，四個老師都負責點評，誰來示范呢？”
小云忽然想到這個問題。
“等等，這還不是關鍵的問題。”
李安接著想到另一件事，“萬一到時候沒人上麥呢？”
老湯：“別說，還真不排除這種情況。”
穆欣：“先安排兩個托打個樣？”
海濤：“各位老師有合適的人選嗎？”
片刻。
李安：“我還真有一個，但是你們三個必須得保證公正客觀。”
穆欣：“保證下死手。”
老湯：“別別。”
