如果說這趟阿茲卡班之旅最大的收獲是什么,既不是對食死徒做的實驗,也不是收了一個現在不知道跑到哪里去的小弟,也不是在諸多大佬面前展現自我的機會,更不是那個攝魂怪星云。
安東并不是很在意這些。
自始至終,穿越以來,安東的目光都只停留在神奇的魔法上面。
無論自己的行為方式是否有被人影響,是否有被魔法影響,安東從來都沒有改變這個自己心底最深的渴望。
這個渴望,是每天下班后看著電影動漫游戲短視頻,一點一點積攢下來的。
安東覺得很多人應該都和自己一樣,總是會幻想著擁有超能力之類的。
等不來貓頭鷹,寧愿相信自己是個麻瓜,也不愿相信世界上沒有霍格沃茨,心里頭總是會有那么一絲的幻想。
隨著生活壓力的與日俱增,學習,考試,畢業找工作,社畜,接下來又要心憂于結婚買房和存款
每一次喘不過氣來的時候,總是會更加的喜歡上電影里的超能力。
那應該是多神奇啊?
現在體驗到了,自然是樂此不疲。
那么,回到剛剛的問題,阿茲卡班之旅最大的收獲,就是在自己之前理論本我,靈魂軀殼,身軀,魔力四位一體之外,又加上了一個更為深入的理論本我的三大元素:意志,記憶,情緒。
所以老巫師在跟安東闡述情緒與巫師的影響的時候,安東第一時間就想到了這個。
情緒與魔力發生了某種反應,而這種反應正在影響自己的意志。
隨著安東深入去琢磨,品味著這個三大元素,突然反應過來,對魔法渴望的初心,就是源自前世的記憶。
穿越了,新的人生開始了,但他依然是他。
這是一種很美妙的體悟。
一縷陽光咒保護著本我不被外部干擾,這是他以前的理論。
但他驚訝地發現本我并沒有受到保護,別人的混淆咒之類的可能確實沒有辦法影響到他,源自自己情緒上的變化的魔力卻真的會影響他。
后來他又發現,一縷陽光咒是一種平衡和調和。
那么一切都說得通了,一縷陽光咒保護的,是他的記憶!調和的是意志和情緒!
而一縷陽光咒為什么會莫名其妙的出現。
原來是源自內心對前世記憶的珍視,在被伏地魔施加了對記憶干擾的混淆咒,他潛意識中對失去前世記憶有了極大的恐懼。
這種恐懼,這種渴望被守護,造就了一縷陽光咒。
而其中的原理,竟然就是當時斯內普教授逼著自己一遍遍練習的守護神咒!
當安東梳理這個魔咒出現的時間點,愕然發現了這個事實。
守護神咒需要調動的是對幸福美好的回憶,而恰恰對安東來說,前世的一切一切,不管是酸甜苦辣咸,在回不去的現在,統統都是那么的美好。
于是在一縷陽光咒,噢,或者說在自己內心的指引下,他迫切做的事情就是確定了這一個事實。具體的操作手法就是用魔法石給自己的前世塑造一個靈魂軀殼,并將之確認為這才是主體!
于是,自己突然就對胳肢咒產生了濃厚的興趣。
因為守護神咒和胳肢咒在本質上,就是對美好記憶的調取。
甚至對安東來說,這兩個魔咒就是一個魔咒,或者也可以將之歸類為一縷陽光咒的一體兩面。
怪不得!
安東明明記得妖精佩德羅跟自己闡述過,守護神咒其實就是類似于魂器的一種分身,一種自身對守護自我的映射傀儡。
但他多次穿行于靈魂深處,卻從來沒有發現過守護神咒在哪里。
原來早就在那里了。
就是一縷陽光咒啊。
當安東審視自己的靈魂,嗯,這次是真的看,沿著五光十色迷霧來到靈魂深處,一個暖暖的太陽出現在兩個靈魂的上方,散發著白蒙蒙的光,將靈魂籠罩。
在受到攝魂怪星云影響爆炸后重新出現的一縷陽光咒,變得愈發的純粹,愈發的剔透。
在陽光下,安東感受著自己的內心,感受著那種在胸腔里跳動的律動,感受著在四肢涌動的精氣神,感受著自己大腦散發的情緒,恍然大悟。
自己對漂浮咒的天賦,確實是自由。
但一個籠統的自由并不足以去詳細形容這里面的意味。
那是一種前世被無形繩索束縛,掙不脫,逃不離,扯不斷的苦悶,他渴望放肆的飛翔。
他不喜歡被束縛,愛干嘛干嘛。
遇到自己覺得正確的事情的時候,可以高呼事有所為有所不為,不惜失去生命。
對呀,因為前世就是太愛惜生命了,這才脫離不得泥潭的。
在遇到有趣的事情,總是不管不顧地去做,同樣只是為了前世的那份苦悶的回贈。
這與他前世喜歡哥譚小丑這一個人物的心理動機是一樣的,看著別人那么的瀟灑,心里早就癢癢的。當然,他知道他不能這樣做。
但他現在就偏偏要這樣做,咋地,老子樂意,為此不惜一死。
漂浮咒如此。
變形術也是如此。
無拘無束,變幻形態,不拘泥于定型,一切內心來源的驅動力,終歸于前世的一切。
他,安東,還是那個安東。
只不過是用這輩子來彌補前世所有的虧欠,來滿足前世所有的幻想罷了。
看看,當一切都搞清楚,一切都理順暢了,自然也就恍然大悟于這學期的一樁樁,一件件。
一切都源自于第一學年假期后,伏地魔對自己釋放的那個混淆咒。
“這個二年級,還真特么的是豐富多彩啊。”安東看著自己的記憶,嘖嘖有聲,樂呵呵的。
安東不知道別人的魔法道理是什么,但既然自己的魔法的道都是源自自己,自然也就開始對幫他人變形產生了厭煩。
沒意思啊。
既然自己在乎的盧平安娜和納吉尼都治療好了,剩下的關他屁事。
他已經把所有的知識都寫入麻瓜狼人和純血,并在魔法部的審判會上做出了詳細的闡述和實操,還能要他做什么呢?
呵呵,誰有那個想法,安東只會說那你自己來啊?
他可不是鄧布利多,樂意奉獻自我。
鬼知道自己什么時候就死了,且及時行樂也,嘎嘎嘎
“變形術啊”
安東對變形術最初的感動,可是不是什么變成狼人,也不是變色風鳥,而是會動的手辦!
這才是讓他直呼這特么太魔法的魔法啊。
也就是這樣的領悟,突然讓安東對鄧布利多的智慧一書興致滿滿,頓時覺得超有激情的說。
“老鄧剛畢業的時候都能琢磨出守衛騎士咒,到了老來一定有更多的感悟,哈哈,我都迫不及待了。”
興奮地搓搓小手。
------題外話------
第二學年是從第147章到這一章第437章,這一章算是一種梳理吧,將一切串起來的章節。因為二年級寫的內容比較多,所以擔心大家可能會覺得亂,特此詳細的解釋了一遍。應該有講清楚吧,我盡量將長篇大論縮減到一章的內容,以免大家會覺得水。
ps:有人對安東的行為模式一直覺得摸不清,其實有個很清楚的解釋助人為樂。嗯,助人和為樂兩件事。代表著安東前世想做而沒有做的兩個方面。