朝內大街166號，國民文學出版社后院紅磚樓。
籃球場上偶爾會傳來打籃球的呼喊聲，林為民踩著樓梯上到二樓。
編輯部辦公室門的墻邊貼著一張從雜志上撕下的封面，看著很樸素，卻透露著無比的自信。
林為民敲響編輯部的門，等待了兩秒便推門走了進去。
“榮編！”
“呦，為民來了？”
榮世輝見到林為民立刻熱情的起身，給他倒了杯茶水。
上次林為民來是下班的時候，辦公室算上榮世輝就倆人。
這次趕在中午的時間，辦公室的人很齊。
榮世輝拉著他給大家介紹道：“各位，這位就是尤拉之死的作者林為民。”
他又給林為民介紹道：“這是祝昌盛、賀啟智、柳蔭還有小姚。”
辦公室里算上林為民總共七個人，五個編輯，四個都有名字，到最后一個小年輕那里，直接忽略，連名字都沒有。
年輕人沒人權啊，所以說林為民從來不會自謙叫什么小林，太吃虧。
林為民的尤拉之死就登在上期當代上，他的稿子在付印前大家還都看過，風格獨樹一幟，讓人過目難忘。
年近三十的柳蔭氣質出眾，她笑著調侃道：“真是沒想到，尤拉之死竟然是這么一位年輕帥氣的小伙子寫的。”
“柳編您過獎了。”
“我這可不是過獎。前樓老謝不是還在讀書上把你猛夸一頓嗎？跟他比起來，我這算什么。”
她的話讓在場眾人都笑了，謝明清是人民文學小說北組的副組長，跟當代一個院兒的，關系都很熟，他在讀書上發表的書評大家都看過了。
榮世輝頷首說道：“為民這篇小說，不管是我們編輯部的同志，還是讀者的反饋，總體都是非常好的，老謝多夸幾句也是正常的。”
寒暄過后，榮世輝拉著林為民回到他的辦公桌旁，路過坐在祝昌盛辦公桌旁胖乎乎的中年男子時，林為民覺得有些眼熟，剛才大家都介紹了，獨獨這位沒有介紹過。
“這次來是稿子寫完了？”榮世輝問他。
林為民轉過頭，“是，寫完了，這不就拿過來給你看看嘛，幫忙提點意見。”
他說著從包里掏出一疊書稿。
榮世輝接過書稿，瞥見他包里還有一疊稿紙，“這些是……”
“就是之前張老師跟你聊過的集體寫作，我們班里有幾個同學也寫好了，方便的話也麻煩你給看一下。”林為民順勢將書稿掏了出來，這也是他今天來的目的之一。
榮世輝笑起來，“你們這個點子啊，不光是我，連我們編輯部的人聽了都覺得特別有意思，都想著一睹為快呢！”
然后他揚聲道：“來來來，各位，為民把他們那個集體寫作的稿子都帶來了，大家都來看看。”
他這么一說，辦公室里的幾個編輯一窩蜂的涌了上來，榮世輝辦公桌上的一堆稿件頓時變成了香餑餑，不到兩分鐘便被瓜分一空。
林為民的稿子還在榮世輝手里，他是林為民的責編，稿子自然是要他第一個過目。
他先是掃了幾眼稿子的內容，經驗豐富的他看得出來，稿子的水平在線，而且跟之前發表在鐘山上的潛伏完全是兩種風格，文字非常冷峻。
“同一個故事，兩種風格！”他說了一句。
林為民道：“是，不能搞的太雷同嘛，所以風格變化比較大。”
榮世輝搖頭笑起來，“你小子，這可有炫技的成分啊！”
林為民趕忙澄清，“可別這么說，頂多就是騙稿費。”
榮世輝立刻瞪了他一眼，而后沒忍住笑，“虧伱能說的這么理直氣壯？”
“這可都是我撓破了頭皮一個字一個字碼出來的，正經勞動成果，當然理直氣壯了。”
“好了好了，別貧了，知道你厲害。”
“沒有沒有，都是榮編您調教的好。”
“越說你越喘！”
逗了幾句嘴，林為民說起了他這次來的最大目的。
“榮編，其實我這次來還有點事。”
“什么事？”
林為民指了指他手里的稿子，“我今天來帶了不少稿子，之后可能陸續還會有一些寫完送過來。我想問問您，看看能不能以這些稿子為基礎，出一個專輯？”
“專輯？”
榮世輝看了看手中的稿子，又看了看林為民，“你小子還真敢想！”
“這不是請教您嗎？”
用著人了，稱呼都變了，你變成了“您”。
榮世輝敏銳的察覺出這小子的狡猾，他反問道：“你覺得你們憑什么能出專輯？”
林為民拿起桌上的雜志，這是剛出的當代，今年的第二期，他翻開里面的內容。
“榮編，您看看咱們雜志，長篇、中篇、短篇、紀實、講談……欄目設的多全啊！
但有一個問題，那就是從創刊以來還沒發過專輯呢，這么大個雜志，不能不說是一種遺憾。
你看我們班同學的這些作品，有長篇、有中篇、有短篇，我們人多作品多，您怎么挑作品都夠。專輯的題目我都給您想好了，就叫講個故事。
我們文研所停辦二十三年后再度恢復辦學，第五期學員以同一個內核集體創作。這個噱頭，您覺得怎么樣？”
林為民一口氣說完自己的想法，目光灼灼的盯著榮世輝。
榮世輝心里琢磨著林為民的話，盡管不想承認，但他還得得說，這小子的說法確實很誘人。
“可一本雜志，全是一個題材，甚至是一個內核，太過單調了。”
林為民一聽這話，有門兒啊。
“榮編，這您就想岔了，咱們這個專輯奇就奇在這個事上。您也應該清楚，哪個看雜志的文學愛好者心里沒有點文學夢想啊？可大多數人卻都因為缺少寫作訓練，連如何下筆都不知道。
我們這個專輯，正是給大家一次練筆的機會。
同一個題材、同一個內核，幾十位擁有深厚文字功底的作家，翻來覆去的給大家演示小說應該怎么寫。
這難道不就是一次最好的寫作訓練嗎？往大了說，這樣的做法完全可以激發出那些擁有潛在創作能力的新人，只要他們愿意動筆，愿意嘗試，未來未嘗就不會走上寫作道路，成為一名優秀的作家。
您說是不是這么個道理？”
