德國，波恩大學。
正在閱讀文獻的阿克曼·科內特，手機突然響了起來。
看了眼來電號碼，阿克曼·科內特隨后拿起手機，接聽了電話。
“斯坦因教授，有什么事情嗎？”
“阿克曼，我覺得你應該現在就打開郵箱看看。”
“哦？讓我猜猜……”
“不要猜了，那個作者脾氣好像很大。”
“哈哈……脾氣大的多去了，他們只是太年輕了。”
“也許吧，但我剛剛大概看了一遍，這篇論文其實很有見地。所以，阿克曼，你還是堅持之前的意見嗎？”
“當然。怎么，你該不會怕了吧？”
“不，我只是突然很想見見這個敢于說這些話的小家伙。當然那我還是會支持你的！”
“那么，謝謝。”
紐約大學，柯朗數學科學研究所，《純數學與應用數學通訊》編輯部便在柯朗所大樓的內部。
如果有蜘蛛人此時在墻外工作，便能透過玻璃幕墻，看到編輯部里，此時閑適的景象。
五個編輯正端著咖啡或拿著甜點，在咖啡間里一邊吃著下午茶，一邊聊著今天的趣事。
“杰克，科恩大學的科內特教授跟索邦大學的斯內特·羅曼教授回消息了嗎？”
“嗯哼。”
“哦？看了那個華夏人的回信之后，他們怎么說？”
“阿克曼依然堅持己見。但斯內特的回復很有意思。”杰克這句話，讓其他所有編輯都來了興趣。
有人催促道：“別賣關子，杰克，那個法國教授說了什么？”
“他詢問了我，阿克曼·科內特是不是也是審稿人，當然都知道這是明知故問。在得到肯定的回復后，他說阿克曼·科內特在這方面的研究更深入，他更傾向于支持德國佬的意見！”
“噗……哈哈哈……”
聽到這話，咖啡間里瞬間回蕩起歡樂的笑聲。
有人邊笑邊評價道：“哈哈，知道嗎？我們可以征服全世界，但永遠不可能征服法國，因為法國人總能在被征服之前，就十分痛快的舉起雙手！”
聽了這話，大家笑的更開心了。
片刻后，所有人笑夠了，才有人問道：“好吧，那么現在審稿人的態度還是2:3，卡爾主編是什么態度？這篇稿子到底用不用？”
杰克聳了聳肩膀，然后刻意把聲音放低沉了些，明顯是模擬另一人的說話口吻開口了：“好了，杰克，先把這篇稿子放一邊吧。該死的，這是個難題知道嗎？我現在必須要仔細考慮一下是否應該維護我們那些歐洲同行可憐而又可笑的自尊心了。天啊，華夏的新一代都已經要學會教導師做事了嗎？！”
“哈哈哈……”
歡樂的笑聲再次響起。
“你們華夏人那邊怎么辦？他們好像要求盡快撤稿。”
“你也說了，只是他們要求而已。等著唄……也許下期正好缺篇稿子，我們的主編大人又覺得沒必要對歐洲的同行那么客氣，說不定就能發了。別看那個學生回信那么強硬，但收到稿件能刊登的消息，他依然會發一封感恩戴德郵件感謝我們的！我愿意賭十美元，有人愿意嗎？”
杰克漫不經心的說了句。
“哈哈……杰克，你別想騙我們的錢！不過那不就跟科恩大學徹底鬧翻了？必須得承認，科恩大學的數學水平還是很強的。也許只比普林斯頓、伯克利、哈佛這些學校差那么一點。當然，德國人的數學水平這一個世紀以來一直很強。”
“不不不，阿克曼·科內特并不能代表科恩大學，就好像我們不能代表紐約大學的態度一樣。而且只看他們提的意見就知道是什么意思了。也許是研究正好撞車了呢？”
“好了，眾位，不聊了。也許我們該換個話題了。知道嗎？我不喜歡一直不喜歡華夏人，尤其是不喜歡咄咄逼人的華夏人。所以讓我們聊些別的吧？不要再說這些掃興的話題了。”
“嗯，好吧，約翰，那么我們聊些你感興趣的話題。你回家的時候你老婆有沒有跟你說，啊，約翰，你不在我身邊的時候讓我感覺太痛苦了，就好像你在我身邊時一樣。”
“哈哈哈……”
這次，大家笑的更歡樂了。
這該死的美式幽默感！
毫無疑問，這是編輯室里一個很有趣的下午，也許多年后大家回想起來，記憶中還會有香氣四溢的咖啡跟午后溫暖的陽光吧。
至于那篇論文呢？
一篇來自于數學荒漠的論文而已，誰會真的在意呢？！
但是雙方態度還真就是挺逗樂的。
真的，很難說，一個月后當這幾位編輯再次回憶起這個美好的午后時，會是怎樣的心情。
當時間走到美好的周一，代表著新的一周又正式開始了。
對于西林工業大學的學生們來說，這個周一還挺特別的。
已經是六月五日了，對于學生而言正式進入了期末考試沖刺季。
各個學院官網上也已經陸續掛出了期末考試的時間安排。
數學院的考試時間定在了本月的二十二（周四）開始，持續到六月二十九日考完最后一門功課結束。
算上選修課，八天時間要考九門功課。時間安排的倒是不算緊湊。
但華夏雙一流大學的文憑真不是那么好混的。
掛科太多是真會收到學院的學術警告，連續兩學期都收到警告是真會被直接勸退。
尤其是數學院，幾乎每學年都有人會被勸退。
于是學校里的氛圍一下便顯得緊張了起來。
具體表現就是上課的步伐快了，聊八卦的少了，討論學習的多了。
連帶著校園里的歡聲笑語都少了許多。
這大概能側面證明，學習是件很嚴肅的事情，不適合用來搞笑。
尤其是對于本屆數學院基礎班的學子來說，更是如此。
世界上沒有不透風的墻，校園里也一樣。
今年基礎數學班期末考試題難度會比往年大幅度提高的事情早已經在基礎班內部傳得沸沸揚揚。
上個周末只要一會不盯著手機，把老師全部排除在外的班級群消息就能雙雙突破99。
上學期期末考試題目本就讓許多同學感覺很難了，這學期還要大幅度提升難度？這特么還讓不讓人活了？！
他們這些選擇了基礎數學班的可憐孩子就那么該死嗎？
于是，義憤填膺且頗具反抗精神的孩子們直接把這種肅穆的氣氛帶到了周一高等代數的大課堂上。
真的，如同往常一般走進教室的孟澤泉立刻便感覺到今天課堂上氣氛好像有那么點不太對。
竟然沒有半點嘈雜的聲音，安靜得落針可聞便也罷了。下面那些學生們還一個個都坐的那么端正是什么鬼？
還有那一張張嚴肅的面孔跟能刀人的目光，讓孟澤泉真感覺是見了鬼了。
“咳咳，今天這課前教室里的紀律我還真是頭一次，呵呵，希望大家以后能繼續保持啊，現在開始上課。大家把課本翻……嗯？”
孟澤泉話還沒說完呢，便看到一群人齊刷刷的把手舉了起來。
平時他課堂提問的時候，都沒見過這幫學生如此積極過。
于是孟澤泉干脆放下了課本，隨意指了指坐在第一排的把手舉的最標準的學生說道：“張舟，你起來說吧，有什么問題。”
“報告老師，我就想代表同學們問問，今年基礎班期末考試題難度會比往年大幅度提升這事是不是真的啊？”
孟澤泉眨了眨眼睛……
這事啊？
老徐不是會上說了，這事不能讓學生提前知道嗎？
果然，總有嘴巴大的。
“我平時怎么跟你們說的？學數學，慢就是快！考試難度再高，也不會超出你們課堂上學到的知識點，你們怕什么？只要平時的積累足夠，我不敢說你們每個人都能考高分，但及格總是沒問題的。”孟澤泉含糊的回答了一句。
今年期末試題卷其實已經準備好了。
孟澤泉當然知道難度有多高。
但這個時候總不好打擊這幫孩子的士氣。
萬一現在心態就崩了，考試再一緊張，集體發揮失常，那些難度較低，不該錯的題都做錯了，就會很麻煩。
他得拿著一疊卷子，一道題一道題的仔細研究怎么給這幫孩子多找幾分，八十多份卷子，他得找到什么時候去？
畢竟任課教授和講師跟學生并不是完全站在對立面，期末考核學校是有及格率、優秀率等一系列指標要求的。
考試的試卷也要保存三年。雖然一般不會查閱，但萬一呢？！
一次考試下來，學生大批量的不及格，豈不是顯得負責這門課程的教授跟講師很無能？
“不是，孟教授，您干脆就直接跟我們說，咱們高數的平時分是不是也加到百分之四十了？我們心里就有數了。”張舟沒有坐下，而是繼續問道。
豁……
現在的學生真是不得了！
什么都知道了！
孟澤泉撓了撓頭，懶得跟這家伙說話了。
“你這就是對自己不自信的表現。蘇沐橙，來，你站起來跟大家說說，你對期末考試的看法。嗯，蘇沐橙……咦？她沒來上課嗎？”
教室里傳來一陣輕微的笑聲，好在很快便停了下來。
中排有個女生弱弱的舉起了手。
“嗯，你說。”
“蘇沐橙她，她，她說今天有點不舒服，讓我下課后幫她跟您請個假來著。”
“哦，這樣啊……你坐下吧。那陳藝文，你來跟大家聊聊……嗯？陳藝文也沒來？怎么？他也不舒服？”
還站在那里的張舟眨了眨眼睛，完了，把老陳給坑了……
只能硬著頭皮解釋道：“報告孟教授，那個，陳藝文他昨天跟人打籃球，結果被了撞一下把腳崴了，挺嚴重的，他說今天上午就在寢室上自習刷題。”
孟澤泉狐疑的掃視了一圈。
沉默片刻道：“我猜你們那個新同學喬澤今天肯定也沒來吧？”
沒人回應。
孟澤泉毫不猶豫的拿起了一學期都沒用過的花名冊：“考試的事情咱們先放一邊，今天先來點個名。被點到的站起來答到，別怪我沒提醒你們啊，別想著幫別人。我還沒老糊涂，被我抓到帶答的話，高數的重修名額管夠。”
也挺好的，隨機挑選幾位不愛上課的幸運孩子。
這樣期末考之后琢磨怎么多給分的時候，就能少看幾張卷子了。
這一刻，教室內剛剛還斗志昂揚的大一學子們，瞬間噤若寒蟬。
周一早上的圖書館跟晚上比起來明顯冷清了許多。
這也跟一般周一各個學院安排的課程比較滿有關。
畢竟絕大部分同學沒有純靠自學能考個優秀的成績，哪怕平時成績零分，也能讓教授捏著鼻子給高分的底氣。
其實平時成績最重要的功能之一，本就是讓一部分本來沒法拿到足夠學分的孩子能正常修夠學分順利畢業。從這一點上看，學校為了保證大部分畢業生都能畢業，也是操碎了心。
喬澤跟蘇沐橙顯然不在此列。
喬澤就不用說了。
至于蘇木橙……
在任意一所大學里的任意一個專業，能連續一年在年級數次大考小考中，成績穩定排名第一，成為同學心目中當之無愧的NO.1，在任課教授那邊也是有特權的。
最起碼，也不會用平時分來拖期末考試成績的后腿。
任課教授也需要這樣的學生來給自己長臉。
更別提這樣的學生說不好未來在相關專業的成就還可能超越教授，只有真發神經的老師才會故意去找這種優秀學生的茬兒，畢竟呵護都來不及。
所以當微信上看到小姐妹發來的她被抓到逃課的通知，蘇沐橙連眉頭都沒皺一下，回了一句“哦，知道啦！”就把手機放到一邊。
但回過頭時，卻看到本在看書的喬澤抬頭看著她，不由下意識的吐了吐舌頭。
“自學的時候，最好不要分心關注手機。會影響學習效率。”喬澤提示了句。
“哦……是丹丹說教授點名……不對，你的注意力也沒集中，不然我怎么才看一下手機你就知道了？”蘇沐橙偏著頭，辯解了句。
喬澤耐心的解釋道：“因為我的聯系思維能力跟空間思維能力比你強，比如我看到這個三維矩陣方程組，能夠忽略接下來書里印刷的一系列幫助理解的圖形，直接在腦子里還原其所代表的結構跟運動軌跡，這樣即便我在學習過程中分心也不會影響學習效率，但你暫時還沒能達到這一步，需要訓練這種思維能力。”
“哦！”蘇沐橙可憐兮兮的點了點頭，但目光中閃爍的卻是興奮的光。
一時間，又不太想學習了。
“喬澤啊，你昨天晚上電話里說的那個期刊把論文怎么處理了？已經撤回了嗎？”
