會議持續了一個多小時才結束。
秦學海帶著幾人回到了實驗室內。
看到陳恭還在觀察脊椎，頓時笑著說道：
“怎么樣，不錯吧？”
“只有真正1:1還原之后，才能更準確的分析每一個組織、血管的解剖學作用和功能。”
“而且，解剖學的研究是手術改良的前提，有些模具，很多時候，就成了消耗品，所以實驗室可不是一筆小費用啊！”
“陳恭，我給你介紹一下。”
“李博，正兒八經的博士，實驗室的技術骨干，副教授，三級實驗專員，也是這個實驗室的負責人，你以后跟著李老師，多學點東西。”
“這位是劉月情，咱們解剖教研組的老師，解剖課我就上骨科了，后面的有專門老師在負責。”
“這是我的博士研究生，搞臨床的，但是我的學生嘛，不能忽視科研，叫張謙。
以后你可以叫師兄，二級實驗員，呵呵，你以后要是考研的話，也和你師兄多交流交流。”
說話的時候，秦學海多了幾分心思，話里面已經想要把陳恭收入門下了。
要知道，楊慶濤來了以后，他可沒有親自帶過來，而是讓一個老師帶著做做實驗。
而陳恭的待遇，自然是不一樣了。
初來乍到，陳恭該有的禮數還是有的，依次和幾位老師問好。
而這三人看著陳恭的眼神，其實也有些不太一樣。
畢竟，這位是秦主任親自帶來的，而且這親切的程度，都趕上親兒子了。
不對，是女婿了。
這點眼力勁兒，大家還是有的。
秦學海沒有待太久，就離開了，他是真的忙。
本身兼顧附屬醫院骨科病區大主任已經很忙了，但是學校解剖教研室這邊他也得操心。
電話根本沒有閑下來過。
等到秦學海走了以后。
李博笑著看著陳恭：“小陳，歡迎你加入我們實驗室。”
話音落下，三人掌聲響了起來，面帶微笑。
“不用拘謹，咱們實驗室人不多，大家都很好相處，以后有什么不懂的，盡管問。”劉月情年紀不大，看起來也就三十來歲，可是長了一張阿姨的臉，很慈祥，很和善。
“今天事情比較多，我們也沒法招待伱，這樣吧，過兩天我們請你吃飯，大家一起聚聚。”
陳恭也是連忙笑了笑：“謝謝劉老師。”
相比較而言，張謙則是害羞的笑了笑，對著陳恭和善點頭，看得出來是一個比較內向的人。
但是！
這張謙偏偏有一米八幾的大高個，身形魁梧，滿臉絡腮胡，整個人看起來就很兇猛。
不得不說，搞骨科的人，沒幾膀子力氣還真的不行。
一番交流以后，三人沒有繼續忙碌，而是坐下來閑聊起來。
陳恭此時對于實驗員還是比較好奇的。
“對了，李老師，這個實驗員等級是怎么劃分的？還有專業證書嗎？”
陳恭記得，在“醫學論壇”懸賞區認證的時候，就需要實驗員認證。
李博點頭說道：“嗯，這個實驗員等級并非是咱們獨有的，而是世界衛生組織，醫學會對實驗員等級的劃分。”
“這個證書的含金量還是很高的，我們國家的醫師證最近才在和世界接壤，但是實驗員等級早就是平替了。”
“你在國內擁有實驗員等級職稱，到了國外，也會有的。”
陳恭一聽，頓時眼睛亮了起來：“哦？那……怎么才能拿到證書？”
李博笑了笑：“每年都會組織實驗員考試，類似于醫師考核。”
“不過，一般情況下，在校學生需要有四級實驗專員或者正教授級別的醫學專家推薦才能參加。”
“你若是感興趣的話，秦教授可以幫你。”
“秦教授是臨床二級正高教授，四級解剖實驗專員，也是咱們晉省這邊的實驗員專家評審組成員，他的舉薦是沒有任何問題的。”
“但是，實驗員考核并非只需要實驗水平，還需要專業技術知識，比如解剖實驗員，需要生理學、系統解剖學、組織解剖學的筆試，外加隨機抽取的一項實驗操作。”
“說句實話，我還沒聽過有人在大二階段能拿到實驗員的。”
“不過，能被秦教授看中，我相信你的天賦。”
“但你既然是有興趣的，我覺得可以嘗試性的復習一下，去體驗一下也是不錯的。”
“每年十月份下旬，都有實驗員考核，現在應該可以報名了。”
陳恭聽完之后，頓時來了興致，連忙記了下來。
李博笑著說道：“實驗員和以前不一樣了，之前國內對實驗員并不重視。”
“但是現在，各級政府單位，都對試驗突破技術改良有著高額的獎金扶持。”
“就比如秦教授最近著手的下頸椎椎弓根內固定術的改良，這個項目得到了省級自然科學基金項目的支持，這個基金是由省衛健委、省科技廳，當然了，最多的還是一些企業贊助的。”
“若是成功之后，至少有30-50萬的獎金。”
“這個基金池的分配，也是根據大家的付出和貢獻進行的。”
“現在的科研工作收入不菲，實驗員的待遇比起臨床大夫，也不差多少。”
“所以，千萬不要小看實驗工作。”
陳恭聽完之后，先是驚訝些許，隨后便釋然了。
國家這些年一直在鼓勵科研成果轉化，手術術式的改良既能創造社會價值，也更對國內醫學創新發展做出積極貢獻。
鼓勵也是應該的，總比一些教授拿錢不干事，結題的時候編個答案強的多。
隨后，李博帶著陳恭辦了實驗室的通行證和門卡，便投入到了工作之中。
陳恭上午沒課，索性跟著在實驗室內繼續觀察標本。
這樣一個提升實力的機會，他自然不能錯過。
而此時，李博三人正在討論下頸椎椎弓根內固定術的幾個術式。
“臨床上常用的頸椎內固定方法基本有三種：
前路AO帶鎖鋼板螺釘；
后路棘突鋼絲；
關節突鋼板螺釘固定。”
“這三種術式都有著明顯的限制和優缺點，臨床使用往往根據情況分配。”
“目前我們最主要的問題還是想要解決嚴重的下頸椎椎體骨折和嚴重脫位、腫瘤壓迫的患者。”
“所以，就研究而言，需要重新尋找一種術式來完善……”
“那么，想要研究新術式，接下來幾個問題，就凸顯了出來。”
“第一：頸椎椎弓的高度和寬度。”
“第二：頸椎椎弓的長度。”
“第三：進釘點的定位坐標。”
“第四：椎弓根軸線角度。”
……
陳恭坐在一旁，聽得十分認真。
雖然他從來沒有接觸過骨科手術，對于這幾種手術方法也沒有任何了解和心得。
但是……對于一名以學生而言，這不正是需要學習的地方嗎？
說話間，陳恭找到了實驗室的電腦，上面有幾種術式的詳細介紹和手術流程。
陳恭就這么坐在辦公室內，帶上耳機細細的看了起來。
上次解剖學到達lv2給了他一個不錯的獎勵，那就是對于脊椎的了解增加了很多。
陳恭并沒天真的認為，自己可以解決這樣的難題。
但是，若是自己可以尋找到一些線索，或者說是可以參與到這個課題之中，也算是一次鍛煉的機會。
沒多久就到了中午十二點，三人準備下班的時候。
看著陳恭如此認真的看著手術，都忍不住笑了起來。
李博笑著說道：“小陳，那邊有廢棄的材料，你拿著邊做邊看，或許效率會更高一點。”
陳恭聞聲，連忙笑著點頭：“好的，謝謝李老師。”
隨后找來了一個硅膠制作的下頸椎椎弓模型，自己拿著看了起來。
“你不去吃飯嗎？”劉月情微微一笑。
陳恭：“劉老師，你們先去，一會兒我帶門就行。”
“下午有課，我尋思多看一點。”
三人聞聲，笑著離開了實驗室，對于好學上進的人，大家都很喜歡。
而此時，陳恭忽然收到了一陣系統提示音：
叮！觸發不正常任務：探尋下頸椎椎弓根內固定改良術式。
任務獎勵：根據任務完成度獲得相應積分和獎勵。
任務描述：作為一名大二學生，若是真的探尋到了該手術術式改良信息，應該很不正常吧？
