第三急診科似乎一下子進入了正軌。
陳恭成為副主任之后，并沒有大刀闊斧的對科室內部規劃進行調整。
畢竟，他很清楚自己的職責，還是要處理好自己分內的事情。
目前，三個臨床小組全部歸陳恭負責。
陳恭的這個科室副主任，雖然只是副主任，但是……卻儼然有了科室業務主任的實際權利。
哪怕是焦黎明，現在和陳恭交流，也是保持一個平等對話的權利。
而在陳恭的負責下，三個小組在增加了人手之后，已經再次被劃分開來。
二組組長徐茂目前負責急診內科的具體事情。
一組組長目前由剛剛到來的孫贊言來負責。
孫贊言之前已經是市人民醫院骨科主任了，但是……就在上一次參加了陳恭手術的會議之后，徹底被陳恭的技術給折服了。
孫贊言很年輕，只有38歲，能在這樣的年紀成為市人民醫院骨科主任，顯然是很有才情和魄力的醫生。
事實如此，他現如今，依然能放棄原本的主任職位，來到陳恭這里，擔任一個小組長。
若是在其他人看來，這真的是一個連退二級的“錯誤選擇”。
其實，哪怕是目前科室眾人看來也是如此。
唯獨孫贊言卻不這么認為。
甚至來了以后，他對著陳恭說道：
“陳主任，我不關注我工資條有多少錢。”
“在我看來，肯定是沒有我原來做主任要多。”
“我要來，是因為您！”
“所以，我對于薪資待遇這些沒有要求，我只希望給我安排一個離您近的工作崗位。”
“方便我隨時可以跟您匯報工作，交流學習，同時……我也希望，您今后在參加手術等的時候，可以帶著我去。”
“當然了，若是您覺得我實力不夠了，可以不帶我。”
“關鍵是我覺得，我在你身上，可以學習的東西很多很多。”
陳恭微微愣了一下。
如此一番話，說的他多少有些飄飄然。
但是，事實證明，孫贊言真的是很有水平，學習東西的速度也很快。
目前這段時間下來，陳恭進行了21臺臂叢神經損傷修復手術，而孫贊言在最后五臺的時候，已經完全可以獨立進行了。
手術方案，全都被他熟練掌握。
不僅是孫贊言。
科室內的不少人，都進步很快。
首當其沖的就是趙曦了。
來到這里之后，趙曦承認，有很大的因素是因為陳恭，但是……這段時間工作下來。
趙曦忽然意識到，比起普外科的工作，她更喜歡這里。
兩個月的時間不長也不短。
卻已經讓趙曦從一個基礎扎實的普外科醫生，轉變成為了一個急診技術嫻熟，外科手術精湛的外科急救能手。
目前，陳恭依然是第三組的組長。
而趙曦，卻儼然成了陳恭的第一幫手。
趙曦的進步，真的超乎了陳恭的想象。
目前為止，趙曦現在已經成為了陳恭在間隙醫學領域的主要負責人了。
趙曦對于人體間隙的掌握，專業知識扎實，動手能力，最主要的就是一刀流的手法，真的是超乎了陳恭的想象。
因此，這段時間，陳恭時不時的帶著趙曦回到學校的解剖實驗室去。
時間長了以后，趙曦成了這個課題的第二負責人。
陳恭甚至有些好奇，趙曦是不是換了一個人啊？
畢竟……
這段時間，他發現趙曦每一天都在進步。
間隙理論目前為止，雖然陳恭還沒有想到太多的實用價值。
但是……
基礎醫學的研究，顯然不會是浪費的。
解剖學作為外科的基礎，陳恭不可能把趙曦放在這樣一個尷尬的位置上，進退兩難。
雖然山河鋼鐵廠捐贈了200萬的科研經費。
但是……
間隙醫學的理論研究，花錢地方太多了。
人體這么多間隙，該如何開始？從哪兒繼續？
就連趙雷看見趙曦也是心疼的要緊，這孩子，每天很晚回家，回家以后，也是閉著門，開始查閱資料，撰寫文章。
這讓趙雷真的是心痛不已。
在搞清楚趙曦研究的東西之后，趙雷忍不住和圈子里的朋友們聊了起來。
關于間隙理論的研究是否有價值和潛力。
得到的答案，無一例外，全都是……價值不是很大。
起碼目前看來，很難得到有效的成果。
得到這個消息之后，趙雷決定找趙曦好好聊一聊。
這是父女兩人這幾個月以來第一次開誠布公的好好聊天。
看得出來，趙曦的心情也不錯。
趙雷晚上特意做了一頓西餐，開了一瓶好酒。
“呵呵，今天心情不錯？”
趙曦微微一笑：“嗯！”
趙雷微微笑了笑，一改在醫院沉悶嚴肅的作風，穿著圍裙坐在對面，笑瞇瞇的說到：
“讓我猜猜！課題有了新進展？還是又學會了一個新術式？或者說……治好了一個疑難雜癥？”
趙曦搖了搖頭：“都不是！”
趙雷一聽這話，頓時也是好奇了起來：“那是什么？能讓你開心成這樣！”
趙曦笑了起來：“我成了間隙理論研究的第二負責人了！”
“是不是該慶祝呢？”
“要知道，間隙理論，是目前省內，乃至是全國都研究很少的方向。”
“現在，我們走在前列，而且……我們的經費，現在有300多萬！”
“可以堅持很久了！”
“爸，你說……有沒有可能，我比伱更早拿到科學技術進步獎呢？”
“嘻嘻嘻嘻……”
趙曦說完，開心的笑了起來。
趙雷聽完之后，面色凝重的深吸一口氣，不過還是笑了笑：“那的確是應該恭喜您。”
“這真的是一個好消息！”
“不過……”
“有件事兒，我想和你聊一聊。”
“女兒，一個人的精力是有限的，很多人一輩子只能研究出來一件東西或者一項成果。”
“而同樣，醫學領域有很多理論，甚至每年，每個月每天，都會有新的理論出現。”
“但是……很多人窮其一生，也不能證明這項理論的研究成果。”
“甚至是……這些理論，沒有人知道，是對是錯！”
“你不擔心……走錯了方向嗎？”
趙曦聽完，翻了個白眼：“爸，您想什么呢？”
“醫學哪有一帆風順的。”
“這失敗乃是成功之母，外科的發展依賴于解剖學，而間隙理論，是解剖醫學的補充。”
“人們對于組織醫學研究很多，但是……對于間隙醫學，研究很少。”
“而陳恭證明，間隙理論真的是在醫學領域有著重要作用的一門學科。”
“我覺得沒錯的！”
趙曦說完，目光堅定的看著父親。
趙雷聞聲，沉默良久，只能悠悠的嘆了口氣。
他知道，想要說服趙曦，太難了！
只是……
良久之后，趙雷忽然又問了句：“萬一……你花費了五六年，失敗了呢？”
這句話說出口以后。
趙曦頓時愣在了原地。
她很清楚父親在說什么，在想什么。
他今年27歲了。
五六年的研究。
錯過了人生最好的年華。
做科研、做臨床，又是急診，又得帶組……
人有多少精力？
趙曦在忙碌這些的時候，人生中很多精彩的年華，勢必要有取舍。
可到時候……
三十三四歲的人了。
大姑娘了。
科研？
沒結果！
臨床？
急診科！
自己呢？
趙曦一言不發，眼睛盯著盤子里的牛排，手邊的紅酒。
端起酒杯，淺淺喝了一口。
忽然笑了起來：
“爸，我愿意。”
此話一出，趙雷手里的刀叉瞬間停在了空中，他沉默良久，卻一言不發。
其實，趙曦又何嘗不清楚父親說的話呢？
正如他說的那樣，間隙理論，這些年都沒有很好的發展和進步。
哪有那么容易？
這一條路對不對，其實到現在為止，已經不太重要了。
趙曦只是希望堅持下去試試……
看看有沒有結果！
其實，這個科研，和她現在身處的階段，又有什么區別呢？
這個間隙理論，就如同陳恭目前一樣，年僅21歲，不成熟，不完善。
他未經雕琢和修飾，也不懂很多東西。
只是一個剛離開校園的學霸男孩。
而趙曦這樣毅然決然離開附屬醫院前往急救中心醫院，為的是什么？
這一去，就一定有結果嗎？
萬一陳恭四五年以后，成熟了，也知道自己想要什么了。
選擇了一個女孩兒。
她這幾年的歲月，是不是浪費掉了？
一樣嗎？
不一樣嗎？
趙曦很清楚。
可是……不試試，怎么知道自己內心真正在想什么呢？
這一天，陳恭收到了來自山河醫科大副校長秦學海的電話。
邀請陳恭成為學校研究生班“醫學考研方法學”的老師。
這是一門選修課。
目的也是為了培養學校研究生的這種科研思維和能力。
陳恭聽完之后，頓時笑了笑：
“秦主任，您也知道……我才上過大二就來醫院了。”
“給研究生班上課，多少有些緊張。”
聽見陳恭的話，秦學海直接笑了起來。
“行了，你小子……別在我面前扮豬吃老虎了。”
“你可是咱們學校培養出來的榮譽校友。”
“你沒有資格？誰有資格！”
“再說了……”
“你以為學校每年給你們的五萬元是白給的？”
“你們也是有一些任務的好嗎？”
陳恭聽完，頓時訕訕一笑。
的確，榮譽校友，是需要和學校有些合作的，學校也會定期給一筆錢。
這時候……
秦學海忽然繼續說道：“對了，這馬上四月份了。”
“研究生復試要開始了。”
“你今年想不想帶研究生？”
陳恭聽完，帶頭答應了下來。
“帶一個吧！”
“不要太多。”
“多了我怕自己忙不過來。”
秦學海一聽這話，頓時瞪大眼睛：“好！”
“就這么決定了啊！”
“哈哈哈……”
“我一定給你物色一些優秀的孩子。”
對于陳恭想不想帶研究生的事情，秦學海也不好多勸說。
但是……
陳恭若是可以帶學生的話，這真的是個好消息。
陳恭一身本領，能學一點都行。
“對了，你計劃招哪個方向的學生？”
陳恭沉思片刻之后，認真說了句：“急救醫學方向。”
這是目前為止，陳恭很想要在這個領域深挖的領域。
而且目前階段，他要在急診呆不短的時間，正好可以培養一些學生。
秦學海微微一笑：
“對了，你的課就在這周，周五上午。”
“你記得準時過來。”
“1號階梯教室，早晨八點。”
掛了電話之后，陳恭有些無奈的嘆了口氣。
講什么呢？
醫學科研方法學。
這個東西太多了！
醫學科研的方法很多，有mate分析，有循證醫學，有太多太多了。
關鍵是……
陳恭并沒有在方法論上有太多的造詣。
他的科研，都屬于實用法。
陳恭回到更衣室坐了下來。
此時的更衣室內，沒有人，陳恭開始認真思考了起來。
陳恭對于教學工作，一直很認真。
因為他覺得，培養學生，才是關鍵所在。
這些人都是醫療行業的未來。
能讀到研究生的，基本上都會從事醫學工作，無論是臨床也好，科研也罷，都很重要。
只是……
如何啟發學生們呢？
《醫學科研方法學》這個方向其實這么多年來一直都有研究。
就是教會大家如何進行科研！
研究生不需要有太多的成果。
只需要學會科研的基本思路，這就夠了。
一直以來，這個學科的教學，都是從方法論下手，無非就是科研需要掌握哪些技術。
比如統計學，比如實驗法……等等。
可是……
陳恭忽然覺得，這些東西，只能增加大家的科研技術儲備。
而偏偏，自己并不擅長這種專業化的教學。
那自己該教什么呢？
沉思良久！
陳恭拿出紙，用筆在紙上寫到：
“轉化醫學”
這四個字，就是目前陳恭科研的主要思維。
什么是轉化醫學呢？
目前還沒有這個專業名詞，這是陳恭自創的詞匯。
陳恭覺得，所謂轉化醫學，就是把生物基礎研究的最新成果快速有效地轉化為臨床醫學技術的過程。
即從實驗室到病床(BenchtoBedside)，再從病床到實驗室(BedsidetoBench)的連續過程，簡稱為“BtoB或B2B”。
這時候，陳恭連忙打開了系統。
取出一個膠囊一樣的物品。
這個東西，是陳恭這段時間以來，獲得的最有價值的一個獎勵了。
叫做“思維膠囊”。
思維膠囊：五級物品，使用之后，可以聯合自己的思維，整理思路，并且自動擴充，形成一個lv5級別的學科技能。
這個東西，陳恭一直沒有使用。
但是……
現在他想試試。
若是這個東西真的可以完善起來，他覺得對于國內醫學學生的培養而言，絕對是一件利器。
很快，陳恭把膠囊放在口中。
隨后，膠囊宛若融化一般，快速升騰而起。
緊接著……
陳恭腦海里宛若洪流一般的思緒滾滾而來。
各種各樣的關于“轉化醫學”的思路開始出現。
這個思路出現以后，陳恭深吸一口氣，靈感這一刻也開始發揮了他該有的作用。
各種實驗，各種成果，乃至陳恭一直以來所有研究的思路和順序，躍然腦海之內。
這一刻，他尋思開始補全自己的思維理念。
片刻之后……
陳恭頓時雙眼冒光，緊接著……他激動了起來。
因為他發現，轉化醫學，其實才是目前醫學生需要掌握的核心科研技術！
說句實話，不可能每一個醫務人員都能成為頂級的科研專家。
那些科學家的工作，是從事高精尖的科研發現工作。
創造？
科學從來沒有創造過任何一個東西。
他只是在發現新的理論。
正如楊振寧教授所說的那樣。
這個世界，其實是充滿了偶然和巧合的產物，但是……這是偶然嗎？
并不是！
似乎有一個大手，在操控整個宇宙。
愛因斯坦也好，牛頓也罷。
他們的研究，到了一定地步之后，都會停滯不前。
因為他們發現，他們遇到了一個屏障。
這個世界有上帝嗎？
肯定沒有！
但是……肯定存在一個造物主。
這個造物主，讓這個宇宙和世界，維持某個理論運轉。
似乎一切都是設定好的程序。
因此，愛因斯坦、牛頓，以及楊振寧教授他們目前越是研究，越發現自己很難再進一步。
因為，他們永遠找不到那個設定好這個規則的人。
這些頂級奇才尚且如此。
陳恭忽然覺得，所謂的科研，并非是讓每一個醫務人員去發現什么。
而是……
去解決什么問題！
同樣的道理，醫學研究也應該如此。
醫學研究，科研，其實無非是一個連續統一的整體，重視“個體化醫學”，把治療“病人”作為核心，所以轉化醫學有助于理論與實踐的結合，加快醫學科技成果的轉化。
轉化醫學，并不需要每一個人去研究什么理論。
而是因為去結合現有醫學的理論，去解決一些問題，這才是科研。
陳恭越寫越快。
他忽然發現，這個理論，是真的可以運用的。
甚至……
完全可以當成是一個學科去研究。
打定主意之后，陳恭直接找來了一個電腦，開始整理起來。
周五很快就要到了。
陳恭必須要在周五之前，把自己這些東西完成！
而與此同時。
這邊，當陳恭要作為《醫學科研方法學》選修課老師的這個消息公布之后。
很快，秦學海收到了一個電話。
“秦校長，你這邊能不能調整一下研一選修課《醫學科研方法學》時間啊？”
秦學海看著電話那邊的一個來電顯示，是姜明澤，他頓時愣了一下：“嗯？為什么啊？好好的調整什么課呢？”
姜明澤一愣，姜明澤這華西的人，怎么問這個問題？
他很好奇！
姜明澤笑了笑：“是這樣的，我們工作日很忙，而且……我想帶著我學生去聽一下這一節課！”
聽到姜明澤的話，秦學海頓時愣住了。
不就是一節選修課嗎？
有必要嗎？
“我……我看看。”
掛了電話以后，秦學海還沒有來得及找人換課。
這時候，電話又響了起來。
“喂？秦校長，是這樣的，我想讓我們的團隊成員去聽一聽陳教授的課，可是……周五我們沒有時間……”
一連串！
一上午的時間，秦學海這邊收到了不下十個電話。
而這些電話，都只有一個訴求。
大家都希望可以讓陳恭選修課換一下時間。
不少人都想帶著學生來聽課！
甚至……還有帶著團隊成員過來的。
其實！
秦學海真的低估了陳恭。
一個年僅21歲的學生，卻能拿到榮譽校友的稱號，而且……科研臨床結合十分優秀。
這已經同時負責很多課題了。
這樣的人，讓很多老師都想去看看，到底陳恭的科研思維是什么樣的！
與此同時……
就當秦學海這邊驚訝的時候。
又有一個電話打了個過來。
“秦校長，您好，我們是《中華科技出版社》的，我們想要對陳教授的第一節課，進行一個現場的記錄。”
“請問可以嗎？”
“具體時間是什么時候？”
秦學海這一刻真的沉默了。
他忽然發現，原本自己只是一件微不足道的小事兒，現如今……卻引來了這么多人的關注。
陳恭……你這小子。
簡直……太不正常了！
但是……不管怎么說，課，顯然是要調整了。
只能安排到周六了！
而且，教室的話……得換到大階梯教室了。
鬼知道到時候真的來多少人呢？
大階梯教室，可以容納400人。
絕對夠了吧！
眨眼間，周六就到了。
陳恭這一天，穿著白大褂朝著階梯教室走去，手里拿著一個筆記本電腦。
周六的早晨，很安靜。
學生們還沒有醒來。
但是！
對于不少研究生而言，卻很無奈。
他們不得不早起，去參加一節選修課。
對于這個突然調換到周六的課程，很多人很無奈，又很抱怨。
誰他媽愿意周六早起啊。
但是……
大家驚訝的發現，前往大階梯教室的路上，竟然有很多中年人。
這些人，不少都是醫院的主任！
自己的導師……
這一刻！
所有學生們都慌了。
大家紛紛拿起電話，聯系決定逃課的舍友，告訴對方你導師來了！
這他媽，老師都得來聽課。
他們……算個屁啊？
(本章完)
