多大的事？顧陸側耳傾聽。
“他已經和吳老師申請重啟《樹人月刊》了。”萬白透露，“吳老師把申請打上去了，就等著校方的同意了。”
還真不是說說啊，顧陸腦中響起了一句口號：高三已退，高一當立。歲在壬辰，天下大吉。
記錄完顧陸口中的公園，萬白就小跑著離開，他還要回去繼續和社團同甘共苦呢。
每位同學都有自己的目標啊。顧陸不止一次從同學們身上感受到高中生的青春活力。
補充一點，籃球社是不用上臺表演的，反倒是校慶時會在操場設立一個投籃活動，投中了多少個是有獎品的。
而這些獎品則是籃球社向手工社購買的，完成了銷售閉環。
“高中生活都這么豐富多彩嗎？還好沒和前世一樣去中專。”他心里想著，往學校外走。
學校內，確實每個同學都有自己的目標。
“斑馬，你那么努力學跳舞干什么？”戚采薇奇怪地問，眼前的盧藝也不是舞蹈的特長生。
盧藝請戚采薇吃了好多零食，吃人嘴軟拿人手短，她手腳受累當了陪練好兩周了。
“你這幾天除了學習就是練舞，”戚采薇接著說，“如果是為了校慶，你這個水準完全足夠了。”
也不是不能努力練舞，只是這努力勁兒，已和從小練舞的她一個拼勁兒了，沒必要，傷身體的。
“難不成真的是因為熱愛？”戚采薇不相信，練舞那么苦，真會有人喜歡跳舞？
“我……我只是想更時尚一點。”盧藝小聲回應。
“？”戚采薇感覺自己沒聽懂中文。
什么東西？跳舞很時尚嗎？
“我初中成績也好，然后成績很好，考試都是全校前三。”盧藝聲音低沉好像在講述別人的故事，“可等我畢業了，我發現我一個要好的朋友都沒有，整個初中最美好的回憶就是上臺領獎。”
“所以，”盧藝音量突然放大，“我想成為一個時尚的人。”
時尚這詞語還是怪怪的，不過戚采薇明白盧藝想表達的含義了，“你是說，你想成為比較活潑的人。”
“不單是活潑，我希望高中交到很多朋友，人緣變得很好。”盧藝說，所以她主動競爭了班長，還剪了頭發，并且加入了舞蹈社團。
原來是這樣的“時尚”，戚采薇明白了。她說，“行，明天社團活動時你抽出個時間，我再給伱精細地看看。”
盧藝一怔，這太麻煩人了，兩人都不在一個社團，即便有糖衣炮彈也感覺很麻煩人了。
“校慶舞臺，我一定讓你大放光彩，然后男生排著隊追你，女生排著隊和你交朋友。”戚采薇說。
很感動，盧藝也不知道說什么話感謝，沖上來就是一個抱抱。
“采薇，如果有學習方面的問題，可以問我，大多數我都沒問題！”盧藝投桃報李地說。
關于這點，戚采薇絲毫不懷疑，不過她的文科已有同桌幫忙了。
一晃又到星期三，特殊的社團“模擬聯合國”，此刻十多名會員表情凝重。
因為剛才由指導老師公布了一個壞消息，“能進入霧都模擬聯合國的只有巴蜀中學和西南大學附屬中學”。
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之前說過，國旗儀仗隊、時光電臺和模擬聯合國是學校最特殊的三個社團，模聯特殊的點在于，他是全球性的社團。
從地區中學生模聯，到全國，再到全球大學生模聯，主要是讓青少年加入國際會議的討論，模仿聯合國國際聯盟的議事程序，不同學生或者不同學校，代表不同國家的外交官，對全球衛生、貨幣政策等事宜進行討論。
看上去沒什么用，但活動對開拓青少年的國際視野有非常大的幫助，因為無論再如何教導，也不如讓學生自己收集資料，真刀真槍地“打一場”。
“我去找劉校長……”社長兼八中模聯秘書長的米贊馬上起身，急性子的他，一秒鐘也忍不住。
如果八中進不了今年的霧都模聯大會，那不就相當于他們只能關上門自己玩自己的，那還有什么意思？
“沒有用的，”指導老師說，“各地學校在零幾年就開始組建模聯了，而霧都的模聯就是今年才成立的，并且還是由這兩個學校發起。”
“那又怎么樣？”有社團成員回應。
指導老師嘆了一口氣，他就是不想把話說明白，學校占不到頭籌，也就沒有繼續推進的動力，八中一直都是要爭第一的。
“沒其他辦法了嗎？老師。”周琳問。
“其他辦法？”指導老師說，“自己找去找霧都中學生模聯協會報名，但成功概率很小。”
“很小也總比沒有好，”周琳說，“我們都想想辦法，看能不能在本屆加入進去。”
毫無疑問，周琳是表現得最積極的社員。
華夏必將雄于地球！周琳的觀點就這么簡單，所以她要從高中就加入模聯，然后一步一步成為霧都模聯秘書長、全球模聯秘書長、亞洲模聯秘書長……
礙于模聯這項活動是美利堅大學上個世紀五十年代發起的，因此目前召開的二十三屆全球模聯會議，所主持會議的秘書長，都是美利堅學生。
也不知道怪力少女的信念感從何而來，她認為全球模聯秘書長該有華夏人，因此第一步不能失敗。
指導老師不看好學生們的自主報名，他本人是霧都統戰部門的小科員，來學校兼職也是部門任務，很清閑，唯一不好的地方是不能領兩份工資。
畢竟對中學生的教育是馬虎不得，除非找來一個極具影響力的人，否則等下一屆吧。
因為指導老師帶來的壞消息，讓本來準備今天模擬“nan海問題”，但社員都無精打采的。
社員活動結束，米贊找到剛才會議上最激動的社員。
“周琳你有思路了嗎？”米贊問，他也想參加加入市級模聯。
“我想問問我以前一個同學……”周琳說。
話音未落，米贊就嘆氣，“那估計是沒什么希望了，因為我剛才問了指導老師，他說學生獨自申請成功幾率基本為零，學校不推動，一點辦法都沒有。”
“還是可以去問問。”周琳說。
“你同學有很大的背景？”米贊神色一動燃起希望，想到一種可能。
“應該沒有，不過他是我們初中時期的風云人物，全校都知道他，很厲害。”周琳說。
燃起的希望滅掉，能有多厲害？再厲害也只是學生啊，米贊沒再說話潑冷水。
“真能幫忙，不管成不成都要好好謝謝。”米贊說。
周琳也看出來社長不相信，也沒有多說。
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