蘇小菜多看了幾眼，可能人長大了，風格會變。
這款機甲的設計確實很不錯，挑不出什么毛病。
如果她沒有掌握更高的科技，她也可能會成為這款機甲的粉絲之一。
一向惜才的蘇小菜，稍稍對薛慧藝有些改觀，至少才學上值得欣賞。
第二日上學，吳卿卿開心地跟著蘇小菜一起，路上遠遠的就看見了薛慧藝，她身邊圍著很多人，全部說著追捧恭維的話。
其歡迎程度，大學中很少見。
周圍的新生也在討論她。
吳卿卿曾經也是薛慧藝仰慕者一員，她輕聲道：“如果我不認識你，我今天可能也會沖過去要簽名。”
“你現在也可以的，我是我，她是她。”朋友相處，分寸感很重要，蘇小菜不迂腐，吳卿卿想跟薛慧藝做朋友，蘇小菜也支持的。
不喜歡這種情緒，僅蘇小菜獨自的感受，無關他人。
吳卿卿撇撇嘴，恩怨分明道，“我喜歡師傅，師傅不喜歡的人，我也不喜歡了。”
蘇小菜斜睨她，顯然不信。
“好吧，你也知道，我從小認識她，她不喜歡我。”同一間學校后，吳卿卿才明白怎么回事，“她只喜歡贊美她的，但要跟她交心，必須也是家世超好的人。”
那種界限畫得非常清晰。
連吳卿卿這神經大條的都察覺出來。
恭維薛慧藝的那些人只能得到薛慧藝完美的微笑，家世好的，笑容不一樣的。
蘇小菜無心再關注薛慧藝怎么樣，她的學習生涯要開始了。
早上第一節課是機甲系的開學典禮，機甲系大一就有兩千多人，是在一所大學里很少見的大系。
機甲系的學生每人都練武，身姿挺拔，自成一種武者的氣勢，站在禮堂內，宛如一棵棵堅韌的松樹。
蘇小菜就像個異類，站在最邊緣的地方，引來周圍好奇的打量。
校長在臺上說幾句勉勵的話，典禮便結束了。
蘇小菜與吳卿卿說聲再見，趕往農科院的第一堂課，屁股剛坐下，悲催發現，前面的人擋住她視線。
階梯教室也頂不住身高劣勢，矮子沒有選擇座位的權力。
蘇小菜只好認命往前兩排，坐最前面。
接下來的這節課是昆蟲研究課，與農院技術概論課程是同一位教授。
李教授和教授助理提前過來了。
抱著一大堆盒子，有些手忙腳亂。
蘇小菜上去幫忙。
別的學生看見了，也學著積極湊上前，。
李教授對蘇小菜印象深刻。
被老師換系，又堅決調回農科院，熱愛著農業的學生，李教授不可能忘記。
他笑瞇瞇打趣道：“知道盒子里的是什么嗎？不看就敢拿著？”
蘇小菜沒注意，其他幫忙的學生低頭仔細看，不看還好，一看嚇一跳，拿的三個盒子全扔出去。
蘇小菜眼疾手快，雙手穩穩接住兩個，還有一個快碰到地面時，她出腳，墊著盒子，才避免撒滿一地蟲的悲劇。
這堂課是昆蟲研究學，除了昆蟲，還能是什么？
“同學沒事吧？”
“沒事沒事，幸好你反應快。”不然他就闖禍了。明明是他做錯事，蘇小菜還反過來關心他，實在是大好人。
喜提大好人標志的蘇小菜把盒子遞給李教授。
寶貝們營救成功，李教授暗暗點頭，難怪機甲系兩個年輕老師會來搶人，這反應力，普通人看了也會驚嘆。
他也練氣感，只不過屬于武學上比較愚鈍那一類人，練了十來年，也就五級。
這么小的學生，再厲害氣感也不會超過五級，卻做出比五級更迅捷的動作，天賦一定非同凡響。
“謝謝小蘇，放這里吧。”他有輕微強迫癥，逐個盒子按大小順序擺好。
蘇小菜見沒有需要她幫忙的事情，便坐回位置上。
身后突然傳來冷嗤，“光會在老師面前做好人，虛偽。”
蘇小菜回頭。
斜后方，一名女生目光不善地盯著蘇小菜。
蘇小菜淺笑，又轉回去。
暗暗嘆氣，忘記班上有個鬧矛盾的同學了。
貌似姓米，米什么來著，隔壁宿舍的人告訴過她一次，蘇小菜當時無心打聽，所以沒印象。
不愿借機器這件事都過去這么久了，對方居然能記恨這么久，心眼忒么小。
上課鈴一響，教授開始上課，他在黑板上寫下自己姓李，“你們都喊我李老師，或者李教授就可以了。”
他拿出一盒甲殼蟲的幼蟲，“我們學習如何種植作物時，除了要了解作物，還要多觀察它的生長環境……尤其是它們的天敵，也就是我們今天要說的課題。”
李教授把那盒幼蟲遞給前排左邊的學生，讓學生傳下去，要求他們分辨這是什么蟲。
而電子桌面屏幕上，隨即出現一道填空題。
那些學生只看了兩眼，立即害怕地把盒子傳下去。
遞到蘇小菜面前，蘇小菜看著盒子里的幼蟲，白白胖胖，大型號的，扭來扭去。
是挺惡心的。
不過比蟲人好看點，可愛點，最重要，它也咬不著她。
蘇小菜看完給下一個，然后在填空題上寫心中的答案。
課程半途，教授正在講昆蟲習性，后排突然發出尖叫。
李教授聚精會神講課，一打岔，神情有些懵，“發生什么事？”
同學竊竊私語，蘇小菜往后看，蟲子和盒子竟然被打翻在地，落在通道上。
李教授看著地上的蟲子，痛心道：“我們現在看到的蟲，是最常見的蟲，作為農科院的學生，你們怕蟲，還來農科院干什么？”
學生中有人回道：“我們可以用機器人，我們是研究員，又不是莊稼人，沒必要接觸這些東西。”
姓米的女同學附和，“如果我們有選擇，才不會來農科院。轉不了，才留在這的，這些蟲子身上都不知道有沒有過敏原，我現在手都癢了。”
接著又有人道：“教授還是繼續講課吧，養蟲子的愛好有什么好顯擺的，我們自己會去看圖，看視頻。”
來軍培的學生，都是各地方頂尖人才，傲氣得很。
認為不用看實物，光看書，紙上談兵就能種好菜。
畢竟他們地里的作物正常發芽了，離長大很遠，但沒覺得有什么難度。
放外面，他們是天才，放在軍培中，又顯得那么普通。
只是學生中，也有好幾個在種植方面受挫，結果第一堂課又遭到教授“下馬威”，心中不忿，自然而然想在發泄。
李教授不擅長吵架，“你們既然不喜歡農科院，就別再來上課好了。”
“都說了沒選擇，只要我們考試及格，拿到學分就好了，教授何必較真，讀農業的，出來不就是個種地的，沒前途的專業，能有人來讀就不錯了。”
很多學生紛紛看過去，既然能來農科院，當然好好學，為了拿一張畢業證而學，有什么意思。
還有她話中的睥睨，想抬高自己，還是貶低自己？
李教授看向米加莉，氣得說不出話。
場面陷入極度安靜中。
突然，前排有人筆尖敲了敲桌面，然后站起來，平靜地道：“說完了沒，你們說出來，是想突顯自己聰明，還是想顯擺你們的普通。”
蘇小菜往后排走，蹲下來，把教授養的蟲子撿起，確定生還，才放進盒子里。
一邊往后面走，一邊說：“不想看，可以不看，合上蓋子，傳給下一個人。”
蘇小菜聲線平穩有力，說著，便遞給另一個座位的學生，“你們不學，不要影響其他人，至少我想學，我想做農學界的先鋒人物。”
蘇小菜路過米加莉頓了頓腳步，走到最前排，轉身面對所有同學，“我有理想有抱負，有腦子又愿意努力，登上巔峰的人中，肯定有我，而得過且過的人，永遠只能仰望我。”
“我說得對不對，教授？”她對著教授笑了笑，不用對方回答，“老師，請繼續講課吧。”
教授慈祥點頭，有一個熱愛種植的學生，是這一屆的福氣。
在場的學生剛剛被幾個負能量學生影響，有些頹然。
可蘇小菜說幾句話后，把學生的情緒都拉回來了。
有一個人愿意頂在前頭，說出要站在巔峰的話，這些尖子生當然要證明，自己不會比她差。
李教授繼續授課，“這種蟲子最喜歡吃樹根，針對它的研究……”
課堂下面有蘇小菜這個社牛互動，教授這堂課后半截說得很順利，教學情緒高漲。
下課后，助理沒來，蘇小菜主動幫忙收拾，拿回他的辦公室。
路上蘇小菜順便問了教授很多問題。
“聽說大植星球的植物大多數植物都吃肉，還能移動，李教授去過嗎？”
“自然去過，軍培每個研究生都會去，那里的生態很神奇。”
植物本來不挑食才對，可那里的植物仿佛有思緒一樣，遇到某些蟲子，即使吞進嘴里，也會吐出來。
怪好玩的。
“如果你能在兩年內種出點成績，我向學校申請免費帶你去做研究，怎么樣？”
“噗，教授你本來就有名額免費帶低年級的學生，對不對。”故意說得神秘，不過是想激發學生的熱情。
教授調皮地眨眨眼，“給我留些面子。”
只要蘇小菜愿意，絕對是教授們最喜歡的學生類型，“那，為了讓教授你破格帶我去做研究，我一定很快就給你成果。”
“哈哈哈，對，就這么說。”李教授被哄得大笑。
蘇小菜適時提道：“最近我在做椰卷菜的實驗種植，教授你幫忙看一下可以嗎？還有一種敏果，很難種植，大多做觀賞植物，但我發現它們其中的成份有增強人體肌肉力量的作用，我們學校還沒有研究這個課題的吧。老師要不要考慮一起弄個溫室研究一下。”
李教授雙眼大亮，“你的課題很有意思，你懂醫學上的事情嗎？”
“都懂一些，因為沒上過學，學的東西非常雜。”其實對于記憶力好，思維敏捷的學生，接受普通教學反而是種耽誤。
當然，聰明的人，塑造正確三觀很重要。
已經有成年人思維的蘇小菜，很難再扭轉三觀，所以她選擇自學，自學的結果就是，知識面非常廣。
比上輩子的她，學的還要多得多。
她一小時能記住一本書的內容，并且靈活運用起來。
醫學是順帶學的。
畢竟上戰場的人，多少會點包扎跌打。
自行找草藥吃，都是常事，重生后學醫，也能給蘇老爹熬點藥，做點藥膳吃。
李教授主動邀請：“中午有空嗎？要去我的實驗田看看不。”
“去，下午我沒課。”
“你不是機甲系的？聽學生們都在抱怨課程多。”
“是機甲系的，但我實力太強了，老師打賭輸給我，可以免去我上理論課和實踐課。”
“哈哈哈。”李教授更高興了，農科院終于有一回勝過機甲系了，有學生對種菜興趣大過駕駛機甲，這能成為他今年最大的得瑟。
“等會途經我的田，教授不如先去我的田里看看？實話說，我種田太依賴機器，并不適合向民眾推廣，老師就當指導一下我。”
李教授當然愿意，他忙，但忙碌只為了種出對民眾更好的農產品。
指導學生種植，也是他的職責，難得遇上性格相投的學生，他不介意多指導，好讓農業有更多可造之材。
到了蘇小菜的實驗田，李教授僅看一眼，就忍不住踩進田里，細看蘇小菜種的植物。
菜壟之間的路，都用石子和廢舊的格子地漏式地毯鋪著，不會滑腳。
這樣的布置，算是有點奢侈了，畢竟大規模種菜，不會弄這些花里胡俏的東西。
用在實驗田，倒是還好。
很快，李教授注意到，其中兩道菜壟的菜會比較多蟲蛀，而另外的菜壟邊，竟然有個小腿高的機器人穿梭，飛快地捉取蟲子。
機器人還會偶爾發出感嘆，“這片葉子真綠，都是我的功勞。”
“這棵菜真圓，祖傳的，我的頭也圓。”
李教授轉頭，眼神飽含深意，仿佛在說，你家機器人很有個性，物似主人形。
蘇小菜：“……”冤枉，真不是她的杰作，這些機器人喜歡模仿別人說話，肯定是有其他清澈且愚蠢的大學生說過差不多的話，被它們聽了去。
想想有些后悔，當初她就不該為了好玩，給它收音功能，閉上麥克風，做個啞巴多好。
接著機器人又開始唱歌：“今天天氣好晴朗，處處好風光，好風光……”
五音不全。
蘇小菜無法抵賴，是她的腔調。
蘇小菜種下的植物都很好，李教授一邊看，一邊告訴她該如何用農藥。
到了種竹子的地方，李教授好奇蘇小菜為什么要種這植物。
這種竹子他見過，罕見，卻又不到稀奇的程度。
李教授故意道：“很少見的竹子。”
竹子種類繁多，長大后的武帝竹很平常，做觀賞植物差一點，它很難矮化，種在后花園，又總是死得不明不白。
野外難成活，精養也不行。
要剛好的水分，剛好的土壤。
但說嬌氣吧，也不全是，一旦能扎根，它就是這片地里的一哥，別的植物不可能跟它們競爭
“我很喜歡它。”蘇小菜暫時保密，“我就喜歡挑戰一下，反正沒人研究它，我來研究就好了。”
李教授點頭，世界上就要有蘇小菜這種探索精神的人。
每個物種都需要有人去鉆研，才能擁有更多可能性。說不定某一種植物日后會成為明星選手，脫穎而出，為人類做出巨大貢獻。
李教授轉移話題，“你家這種機器人有什么用？”
蘇小菜的菜地里有些活力不太足的機器人，它們肚子那里會伸出一條探頭，碰碰植物，碰碰土壤，動作令人捉摸不透。
“數據收集，它們的覆蓋范圍比較廣，天氣、土地和植物出現異常狀態，會通知我這邊，也方便我日常匯總，不用時刻都往田里跑。”
蘇氏星球這么多田，父女倆在家，一個比一個宅，雇人麻煩，蘇小菜就只能想出這個辦法。
同類型的機器人市面也有售，只不過對比起來，蘇小菜的自制機器人是專業對口做出來的，會更有針對性，耗能也更低。
李教授看了蘇小菜的數據表，非常實用，這對大部分老教授而言，絕對是福音。
“你這個好，多少錢？哪里定做的，我們也去做幾臺。”
蘇小菜：“不知道。”
李教授一臉疑惑。
蘇小菜只能告訴他，都是她自己親手設計，并且親自制造的。
得知這個秘密，李教授為機甲系捏一把汗，如果不是機甲系搶得快，人才肯定流到機甲設計院或機械院了。
“你自己做，成本要多少？”
蘇小菜也不怕李教授笑話，“它們都是撿垃圾星的零件做的，除了部分需要用到新的，不算人工，成本最多也就兩百元。如果在首都星重新做一臺，即使買入二手零件，恐怕也要大幾千。”
兩百元對應幾千元，差距非常大，但想想動輒幾百萬的儀器，蘇小菜這些機器就顯得務實了許多。
