與猴臉道人的長相呈現出極端變化的另外一名道人，也引起了沈飛的高度重視。（.）這個人的身材肥肥胖胖的，肚皮凸在外面，將身上的小馬甲撐地繃緊，又大又圓又深又惡心的肚臍從馬甲遮不住的縫隙中露出來，肥頭大耳、油油膩膩，耳垂上掛著金制的圓環，像頭豬似的。與猴臉道人一樣，沈飛特別關注了這個人，不單單因為他的長相，還與他身上的某些特質有關系。
這個人身體沉重如山，走路之時，每向前邁出一步，偌大的蜀山都會承受不可思議的痛楚，跟著顫抖一下。要知道他們腳下的可是蜀山啊，是九州大地最接近天的地方，是世上最高的所在，居然能夠將這樣雄偉的一座大山撼動，此人所懷之萬鈞力可見一斑。
他的名號也是沈飛后來才知曉的，是普陀山山主方城真人。據說他和鐵背上人有著相似的經歷，入道之前曾在寺廟里當和尚，練就了一身的橫硬功，無量力。沈飛觀他氣魄、修為只怕更在鐵背上人之上。由此想到鐵背上人之死，內心深處生出一絲感慨。
最后一個令沈飛在意的，同時也是讓邵白羽永遠不會忘記的人九幽山山主郝春秋。樊村血夜之前，郝春秋用自己險惡的用心和陰險的手段險些將沈飛和邵白羽逼死，對這個人他們兩人到死都不會忘記。今日再見，兩名當時被欺負的少年成為了蜀山掌教的親傳弟子，而郝春秋這個奸險歹毒的小人也已經功力大進，成為了九幽山的山主。如果邵白羽知道樊村血夜的發生與郝春秋有著直接關系的話，一定會不由分說的將其大卸八塊，可惜他不知道。因為不知情，所以只是單純地和對方冷面相對，互不示弱。
兩人上山這五年時間，郝春秋也沒有閑著，從一名普通的長老一路高歌凱奏，成長為前任山主身邊的紅人，并在老山主離奇去世后，獲得了其貼身神劍的認可，殺死另外兩名競爭對手，一躍登上了九幽山山主的寶座。
要知道，九幽山和其他山峰并不相同，它有著廣闊的地域，是正道與魔教對峙的前線，山上能人無數，高手輩出，郝春秋能夠順利成為九幽山峰主，并成功令下屬順服，沒有絕強的實力是做不到的。此次上山，彼此都已今非昔比，郝春秋冷眼注視沈飛、邵白羽，目光中充滿著毫不掩飾的敵意。
他依舊是一副半男不女的樣子，舉手投足間自然而然地流露出一股子陰冷氣質，與五年前相比，唯一有所改變的，是身上的穿著。更加華麗的服飾，更加美麗珍貴的寶釵，更加濃艷的妝容，郝春秋走入殿中的時候，和同樣打扮的紫露峰雪姬舟相視愣住，仿佛是看到了久未蒙面的親朋好友，露出一絲會心之笑。
這絲笑容讓在場其他幾位峰主不寒而栗，讓納蘭明珠心生憤怒，“姬舟啊，姬舟，似你這般英俊的男人怎么偏偏就變成了這等不男不女的樣子，甚至真的開始喜歡男人了，你為何就這般作踐自己呢。”
郝春秋看六峰后排尚有余座，有意坐了過去，他身上散發出陰冷的氣息，所過直處，諸位峰主紛紛避讓，暢通無阻地坐到了雪姬舟的身后，后者居然扭過頭來，對著他露出淺淺的笑容。這份笑容里傳遞出了太過復雜的內容，讓人不敢多做遐想。納蘭明珠氣的嘴唇直哆嗦，在如此重要的場合卻也不好發作，其他幾位主峰峰主也是暗自嘲笑，心說：紫露峰雖然是護衛蜀山的一道屏障，但是修習的功法實在不敢恭維，這般半男不女的樣子，就算再強大又有什么用呢，總歸不能成為一代人杰，要受盡他人恥笑。
蜀山之上思想傳統，似雪姬舟、郝春秋這般的人是不受待見的，可似乎，越是這般奇怪的家伙們，仙法實力越強。被沈飛注意到的這幾個怪人，身上的仙力明顯要渾厚于其他峰主，各個實力不俗。
靠背椅之間的距離是固定的，每一把椅子的旁邊都立著一張長方形小桌，桌子上放著茶盞，茶盞中盛著沒有泡過的干茶葉。臨近盛會正式開始的時候，道童們會上來將茶杯斟滿，并定期過來添加開水。這是蜀山的待客之道，千百年來從未變過，是青山道祖傳下來的規矩之一。
千山峰主陸續到達，峰主門身上的氣息強弱不定，實力相差懸殊，氣息最為雄渾的就是沈飛特別關注的那五個人。
大家來到殿上，懂規矩的一定會上來和掌教寒暄幾句，寒暄過后再和幾位主峰峰主見禮，最后走到自己的位子上；不懂規矩的，如同女帝、郝春秋之流，壓根連瞅都不瞅掌教一眼，徑直走到自己的位子上。這也是一個比較奇怪的現象，那就是似乎禮數越多，越是客氣的仙人氣息越弱，實力越差，越是眼高于頂，行事乖張的家伙氣息越強，實力越高。
當然個別幾個例子除外，有一些隱士的道家高手，已經到了辟谷之境，善于隱藏氣息，又非常尊重正統，都是一些仙風道骨的小老頭，他們的實力也是非常強的，甚至強到可怕。
千峰盛會，以蜀山為領袖的道宗已經將近四十年沒有召開過了，來的都是些生面孔，能夠辨認出身份的唯一方式，是師印和彼此的坐次。坐在玄青殿最中間的自然就是當今天下第一人，蜀山掌教李易之了。掌教旁邊的位置坐著他的師弟蜀山之虎云烈。云烈正對著六座主峰峰主的位子，他們的位子之后，是其他峰上的峰主。對面也有位子，同樣是此次登山的峰主們，諸位峰主們互相對稱地端坐在紅毯兩邊，將掌門真人李易之夾在中央。
其中有不少與掌教、云師叔、六峰峰主寒暄的客套話，這里就不一一贅述了。總之，辰時一到，沈飛和邵白羽退入殿中，順著紅毯兩側的青石地面，昂首挺胸地走到掌門真人的位子后面，毅然站立。八名道童，從兩邊使力，將久未閉合的玄青殿正門關閉，一場千峰盛會正式開始。
玄青殿門閉合的同時，交頭接耳的聲音即塵埃落定，整座神殿安靜下來，陽光從殿門口的紙窗射入，氣氛莊嚴而隆重。
“連雨不知春去，一晴方覺夏深。一晃四十年，蜀中千山面貌已變，唯人心之所向萬古長存。自我蜀山劍派立教至今，已一千一百三十一年，遵循青山道祖遺留之教義，雖然大小征戰不斷，但教派昌盛繁衍，時至今日，我蜀山千峰共舉，乃是九州之上正道第一大派。”掌教站起，張開雙臂，“諸位，讓我們將杯中之茶一飲而盡，以慶祝我教之永昌。”
掌教一席話，說的有禮有節，氣度非凡，話音落時，當先端起手邊茶盞，放在嘴邊一飲而盡，甚至連其中的泡軟茶葉都是咬爛嚼碎，全部吞下肚去。千峰同立，高舉手邊茶盞，沸騰的熱水剛剛沏好，眾人卻絲毫不覺得燙，豪氣萬丈地同時說道：
千萬個聲音，最終化成一句“蜀山永昌！”
“各位請坐。”以掌教為首，千峰峰主坐回位子。“盛世猶在，然，強敵亦在。久于昆侖山地穴盤踞的魔教與我蜀山之敵對已有千年時間，此次更是從人間開道，以龍虎山為跳板，侵入我蜀中腹地，妄圖染指鎮山重器，脫胎于太古鴻蒙的鈞天神劍，其心不小。幸好我徒沈飛識破其陰謀，挫其銳氣，斬斷魔教冥王宗少主炎天傾一臂，雖然魔教有著再生之法，但也已識得我教之厲害，即日退兵，退回到九幽山防線以后。”
話音一頓，掌教向身后伸出手，“沈飛你過來，見過諸位叔叔伯伯。”
被師父在如此重要的場合，以如此隆重的方式介紹出來，沈飛受寵若驚，挺胸提氣從掌教身后踱出，站在紅毯之上，面朝千峰峰主拱手行禮：“諸位叔叔，伯伯，在下姓沈，單名一個飛字，從通天路進入蜀山，現已正式修行兩年時間，入道尚淺，若有怠慢不敬之處，還請各位長輩多多見諒。”
“原來他就是沈飛。”眾人本就在猜測，迎接自己的那兩名氣度不凡的年輕人當中，到底哪一個是斬去冥王宗少主一臂，護衛了鎮山之寶鈞天劍的英雄。此刻看沈飛一身綠衣踱步而出，腰懸佩劍、師印，目光炯炯有神，英挺不凡，當下贊不絕口道：“好啊，好啊，英雄出少年，有這樣的后生在，蜀山的未來就無憂了。”
“后生可畏，后生可畏啊。”
“難怪覺得耳熟，他不正是走出通天路的那兩人之一嗎？”
“是啊，我也記得當時從主峰傳來的消息說，走出通天路的兩個年輕人里，有一個叫沈飛的。”
“原來是他，那就難怪了。”
諸位峰主對沈飛贊不絕口，掌教點點頭，目的已經達到，遂道：“飛兒年紀尚淺，許多地方需要向諸位峰主學習，大家不必避諱，有做錯的地方直接點出來便好。”
“掌門真人您說笑了，作為掌教親傳弟子，長久浸淫最正統仙道，我們哪里有資格指教啊。”峰主們雜七雜八地回答。
“都這把老骨頭了，應該是我們請這位小兄弟未來多多關照呢。”
“飛兒，你回來吧。”掌教面露慈祥，喚沈飛回到原處，后者依言而行，最后向諸位峰主拱拱手，噙笑折返回來，站回原位。
“大家靜一靜。”掌教待沈飛站好，壓壓手，示意諸位峰主安靜一些，“請大家靜一靜，聽我把話說完。”
玄青殿這才安靜下來，目光齊刷刷地匯聚向掌教，“這位是我的二弟子邵白羽，乃是被天道傳承之人，是上天派來振興我派的使者，今后將隨我學習整頓教務，未來與諸位接觸的機會很多，請各位峰主見他如見我，務必多多關照。”
“整頓教務？接受天道傳承之人？”眾人大驚，任誰都聽得出掌教話語中的意思。教務是什么，那是一派的根基，只有當家人才能處理的公事，掌教在公開場合道明要這個名叫邵白羽的小子與他一起處理教務，等同于是在告訴所有人，邵白羽會是接替他位置的第十四任蜀山掌教。
真沒想到，他們本來以為會是蜀山的英雄沈飛來接替掌教的位子，沒想到最終繼任者，卻是站在他旁邊的那名白目少年。定睛打量白羽，感覺此人眉目清秀，文質彬彬，像是個文弱書生似的，和當年的掌教很像。只是那一雙失去瞳孔的眼睛卻著實給他們帶來不少壓力，感覺那雙眼睛便如漩渦一般深不見底，與其對視會沉陷進去，不能自拔。
比他們更驚訝的是邵白羽本人，他本來正在為掌教如此隆重地介紹沈飛這個蜀山的英雄而難受，卻沒想到，師父介紹自己的時候，言辭更是激烈，夸贊喜歡之意更是深厚，話里話外，明里暗里，甚至直接將自己欽定為下一代掌教，這份尊榮與優待，是他萬萬沒有料到的。沈飛看著邵白羽，由衷高興，白羽和他不一樣，眼高于頂，目標明確，能夠繼任掌教之位，接管蜀山是他一直以來的心愿，也只有蜀山掌教這個獨一無二的位子才配得上他。
沈飛笑望而來，拍動雙手，眾人跟著附和，掌聲雷動。
“白羽，過來，見過諸位叔叔、伯伯。”掌教如對沈飛那般，向白羽招招手，后者簡直不能相信眼前出現的一幕會是真的，巨大的驚喜之下，反而有些挪不動步了。
站在原地沉了好久，才踱步而出，面向下方的人海，深深吸氣，感覺既激動，又莫名的悲苦，“諸位，在下邵白羽，與兄弟沈飛一起走出通天路，至今已入道兩年。得師尊傳藝已是莫大的恩賜，現更有機會接受教派事物，未來會有很多機會與諸位打交道，禮數若有不周之處，望各位長輩及時指出。”
(梨樹文學)
