“恭喜，你已經完成了‘監獄風云’所有目標。”
……當副本主持人久違的聲音再一次響起時，即使是一向精力旺盛、活蹦亂跳的波西米亞，也不由從骨子里涌起了一股深深的疲倦。精神一放松，渾身都突然開始疼起來了，尤其是后背，酸痛得幾乎要開裂一樣；她像個老太太似的嘴里“誒喲”聲不斷，慢慢趴在了地上，頭頂的洋蔥也顫顫巍巍地側過身，一起倒了下去。
“這個游戲不錯，”笛卡爾精倒是一點也沒有同感，“還算好玩。我覺得應該還有其他可以繼續深入的劇情線，比如那個要掩飾自己黑料的大人物……再來一次也不賴。”
“可饒了我吧，我最討厭推理分析了！”波西米亞躺在水泥地面上，望著游戲結束后連云朵都凝固住了的藍天，抱怨道：“有什么事，就不能痛痛快快打一架？”
話是這么說，但其實在有了蛇皮的情報以后，要在游戲中找出她的真實身份就不難了：從那四份銀行對賬單上的人名順藤摸瓜，她和笛卡爾精很快就發現，其中一個人名EmmaGreen的生日，與保險柜的密碼正好是一樣的，都是“1127”。
而舊皮鞋為什么會知道她的保險柜密碼，也順勢得到了解答：因為在保險柜鍵盤上，只有“1、2、7”這三個數字鍵上有她的指紋。舊皮鞋本來就懷疑眼前的典獄長，似乎與道上很有名氣、卻一直沒落網的女性罪犯EmmaGreen有關系；拿著EmmaGreen的資料與這三個帶指紋的數字鍵一對比，傻子也能發現密碼就是她的生日。
“畢竟是游戲，適當降低了難度，”笛卡爾精評價道，“……不然誰干這么高風險的事，還用生日當密碼。”
“現在即將執行一次洋蔥脫衣，”副本主持人沒讓他們回味多久，“接下來，你還可以行使一次干擾‘期末考試’游戲的權利——注意，雖然你已經完成了所有‘監獄風云’的目標，但是一天沒有給玩家林三酒成功開瓢，你就一天不能出去。”
波西米亞坐起身，覺得嘴巴里一陣陣發干。
“嘰”地一聲，頭上洋蔥就又被剝掉了一層皮——她心臟咚咚一跳，只聽副本主持人緊接著就開口了：“你以前殺掉的仇家之中，有一個死者的親友，正在到處找你復仇。”
這算個屁事——要知道，十二界里找她尋仇的人要多少有多少，她都能拿來下飯吃。波西米亞松了口氣，不免又隱隱有些失望。
剝洋蔥剝出來的事實，都是隨機的……那么“五段生命”一事，她到底該怎么查明白？
“準備好了嗎？你現在可以干擾玩家林三酒的游戲了。”
明明游戲時間才過去了一天，她卻覺得似乎有好久沒見過那個家伙了——“行，”波西米亞一口應了下來，“讓我看看她現在怎么樣啦？”
說來也不算出乎意料，當“期末考試”游戲再次出現在一人一精眼前時，不管是遠處的學生、一排排的課桌椅，還是窗戶里白亮的天光……可以說，除了林三酒本人之外，一切都沒有變化。雖然波西米亞這邊已經過了兩天，但林三酒那兒的時間，卻連一場考試的一半都還沒走完。
目光落在畫面上的時候，她不由自主地屏住了呼吸。
畫面上的林三酒，此刻仍舊垂著頭望著試卷，只是微微地從眼角瞥了一下波西米亞所在的方向——跟上一次相比，現在她的情況一看就很糟糕。
“你……你沒事吧？”波西米亞潤了幾次喉嚨，有心想調侃幾句，都有點調侃不出口了：“你又做錯了題目嗎？”
微不可見地，林三酒輕輕搖了搖頭。就這么一個動作，似乎都叫她十分難受——她現在倒是不必擔心會因為抬頭而受監考老師的斥責了：因為從她脖頸后方，不知何時凸起了一只巨大的、顫顫巍巍的半透明鼓包；淺白色的膜包仿佛會呼吸一般，里面隱約浮著什么影子，好像整體都是一個活物。
它長出來的地方，正好在林三酒項圈內側上方一點點的位置；隨著它剛才的一番生長，將項圈也擠向了后方——這么一來，項圈前方就緊緊地勒住了林三酒的脖子，把她攥得滿面通紅；一望即知，她現在將將處于勉強能呼吸一點空氣的邊緣，還不至于窒息而死。
“你等等，”波西米亞下了決心，“我的視線可以進入你那邊的教室，你把情況寫下來給我看……有多余的紙嗎？別在卷子上亂寫。”
林三酒眨了眨眼，似乎表示了肯定。
隨著副本主持人一應聲，波西米亞又覺得自己的視線飄飄悠悠地落進了“期末考試”里。她像個能夠隨意懸浮的小攝影機一樣，朝林三酒的課桌上降落下去；后者筆下一行行因著急而有些凌亂的字跡，也在她的視野中越來越清晰了。
“我已經做完四道題了，前面三道所幸都答對了。我現在正在回答的這一題，給出了某種生物的活動痕跡、它手下受害者的死狀、以及生活環境的描述……等等，一共十條線索。這是一道計時題，我需要在20分鐘之內，反向推理出這種生物的外貌、習性和能力，整個答題過程中，這種生物都會在我脖子上的鼓包里慢慢長大……20分鐘到了以后，如果我沒答出來，那么它就會從包里孕育出來了。現在我還有9分鐘。”
時間緊迫還寫得這么詳細干什么！
波西米亞看完了這一段話以后，登時比林三酒還著急，恨不得把剛才她用來寫解釋的時間再還給她——眼看林三酒脖子后方的鼓包越來越大，她也絲毫沒有辦法，只能瞪著它干生氣。
笛卡爾精慢慢地飄進了她的視野里，把那只鼓包給模糊得花了一塊。
“這個包離她的腦袋倒是夠近的，”一團馬賽克斟酌著說，“如果結合你即將出給她的題目……我們能不能利用這個鼓包里的生物呢？”
