我只想當一個安靜的學霸  091章 誰,到底是誰

類別: 都市 | 都市生活 | 我只想當一個安靜的學霸 | 術小城   作者:術小城  書名:我只想當一個安靜的學霸  更新時間:2020-06-21
 
Z=4

Z代表的是某元素的核電荷數。

元素周期表中核電荷數為4的元素是哪個?

氫氦鋰鈹硼、碳氮氧氟氖……

很明顯,鈹的核電荷數為4。

這題通過一堆符號、數學運算和物理原理解釋了一個現象,即氣體放電的復合過程中,Be2+離子被俘獲。

這道計算題歷經一系列的推導計算,沈奇最終給出的答案是:Z=4,它是鈹元素。

從宏觀的海市蜃樓,到微觀的離子俘獲,世界上的大部分現象都可利用數學、物理方法予以解釋,這是科學之美,這是科學之力。

當然也有人類科學家無法解釋的超自然現象,這些難題留給15級之上的非人類去解決吧。

沈奇用了1個小時完成前兩題。

前兩題確實有一定難度,不是學霸搞不定。

這份復賽考卷也是調皮,前兩題難,后面的大題反而不是太難。

第三題20分、第四題24分、第五題20分、第六題22分、第七題20分。

沈奇又用掉1個小時,做完中間的五道計算題。

此時過去了兩個小時,沈奇完成了復賽理論考試八題中的七題。

最后一道計算題,26分的分值,分值為全卷最高。

“臥槽?”沈奇連審三遍題干,“大軸子題這么簡單?送分?還是假扮送分的送命?”

最后一題的題干是:

“設空氣中有4/5的氮分子和1/5的氧分子。”

“地面附近溫度為27℃,壓強為1atm。”

“距地面10km高度處有一個截面積為1平米的球形人造衛星,以初速度繞地球運動。”

“如沒有大氣阻力,衛星的初速度恰好能使它繞地球沿圓軌道運行。”

“然而,大氣阻力是存在的。”

“試求大氣阻力。”

沈奇審了三遍題后,再審三遍。

呵呵。

渣渣。

別以為你披著26分的高貴華麗外衣,我就不敢搞你。

沈奇終于可以確定,分值最高的這道大軸子題,不過是只紙老虎罷了。

放衛星嘛,就是力學與熱學相結合的物理現象。

因大氣上升緩慢,可當做對流層作靜態處理,此處存在大氣重力形成的壓強隨高度減小的微分關系。

題設的氮分子和氧分子比例派上了用場。

隨著高度提升,大氣做絕熱降壓膨脹,可得出溫度與壓強的方程。

借助力學知識,不難估算出衛星運動的初速度,它與第一宇宙速度7.92km/s接近。

衛星與大氣分子的碰撞可以近似處理為,大氣分子垂直于飛行方向的衛星圓截面之間的彈性碰撞。

所以,沈奇很快便計算出了結果,衛星所受的大氣阻力為:

F=5.5×10^7N

復賽理論考試的八道題,分別涉及光學、量子論、電學、電磁學、力學、聲學、初步天體物理、熱學,出題老師通過試卷將凡人的世界描述了一遍。

“出題老師把自己當上帝了。”沈奇檢查一遍試卷,然后再檢查一遍。

雖然還有30分鐘,但沈奇沒有急于交卷,檢查,繼續檢查,一直耗完三個小時的答題時間。

“這要考不到160,如何面對我的祖宗沈工?”

160是復賽理論試卷的滿分,沈奇拿出全力對應這份考卷,志在必得160。

賽后,穆蓉把13位參加復賽的隊員聚集在一起,了解情況。

“難啊!”白玲燁大呼吾命休矣。

“挺難的。”林星宇面色凝重。

“有一定難度。”沈奇如實述說。

“沈奇你這次并未提前交卷。”穆蓉感覺形勢不容樂觀。

“前兩題確實有點復雜。”沈奇說到。

“哎,填空題我沒寫,推不出來軌跡方程,這題明顯觸及到我知識的盲區了。第二題的量子論更變態,我瞎寫的。最后一題的衛星題,算大氣阻力,我明明有印象的,一考試就懵逼了,我就是條不中用的咸魚啊。”白玲燁苦逼的說到。

“其實穆老師講過的,是我們沒學好。”林星宇從自己身上找問題。

“160分的理論考試,我可能80分都考不到,算了,實驗題我都不用去考了,考了也沒用。”白玲燁頹然的說到,晉級國決、拿全國獎、進入燕大物理試驗班、最終被燕大留下……這太難做到了,白玲燁在他們班上也算個小學霸,在CPhO復賽這種類似省考的舞臺上,他感覺自己跟個學渣沒區別。

“記住了同學們,永遠不要放棄希望!”作為帶隊人,穆蓉必須樂觀起來,雖然她心里有點悲觀。

全省近千名選手參加復賽,按南粵省的慣例,最終挑選十人不超過二十人代表省里參加國決,因為實驗題還沒考,沈奇現在并不敢百分百保證自己能進國決,他安慰兩位師弟:“林星宇,白玲燁,你們才高二,明年還有機會。穆老師說的沒錯,永遠不要放棄希望,就算是今年也不要放棄希望,不報希望的人才是咸魚,至少咱們在實驗題上還可以拼一拼。”

“嗯!”林星宇重重的點頭,他倔強的讓自己拽住一絲希望不放手。

“行了,大家都辛苦了,回去了好好休息,調整一下狀態,解散。”穆蓉下達解散令,大家各回各家。

初賽有94%的選手被淘汰,存留的選手人數銳減,CPhO復賽的理論試卷閱卷工作進度很快。

一天之后,各復賽選手就能在中華物理競賽網上自助查詢復賽理論考試成績。

沈奇用手機查分,心情竟有一點忐忑。

輸入考號,點擊“查詢”。

手機查分系統顯示:

姓名:沈奇

學校:南港二中

考號:10201XXX

CPhO復賽理論考試分數:159

看到159的成績后,沈奇震驚了:“誰……到底是誰在為難我啊?又特么扣了我一分的步驟分?”

滿分這種事情,不嘗則已,一旦品嘗就會上癮,跟抽鴉pian一樣。

CPhO初賽、復賽連拿兩個“滿分減一分”,換誰也接受不了這個殘酷的現實啊。

“這么說來,就算我實驗題拿到滿分40分,復賽總成績最多也就199分。我……我有可能進不了國決啊。”沈奇感受到了壓力。

“哥,你這是學霸的思維,哦不不,學神的思維。學霸考九十九,學神長期滿分,但是,全省又有幾個學神,理論考試159分非常高了!你以為人人都能考滿分啊?”林星宇的理論考試130分,他挺滿足的,已經超出他的預估了。

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