混在大唐的工科宅男  第八百八十九章 工學,新世界(續)

類別: 歷史 | 兩晉隋唐 | 混在大唐的工科宅男 | 皮俠客   作者:皮俠客  書名:混在大唐的工科宅男  更新時間:2021-03-31
 
在光學發展的早期,對顏色的解釋顯得特別困難。牛頓以前,歐洲人對顏色的認識流行著亞里士多德的觀點。亞里士多德認為,顏色不是物體客觀的性質,而是人們主觀的感覺,一切顏色的形成都是光明與黑暗、白與黑按比例混合的結果。

1666年初,牛頓做了一個三角形的玻璃棱柱鏡,利用它來研究光的顏色。為此,他把房間里弄成漆墨的,在窗戶上做一個小孔,讓適量的日光射進來。又把棱鏡放在光的入口處,使折射的光能夠射到對面的墻上去,通過這個實驗,他在墻上得到了一個彩色光斑,顏色的排列是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。牛頓把這個顏色光斑叫做光譜。

后人將這個實驗稱之為光的色散實驗!

1830年,英國醫生、物理學家托馬斯·楊,在百葉窗上開了一個小洞,讓光線通過,并用一面鏡子反射透過的光線。然后他用一個厚約1/30英寸的紙片把這束光從中間分成兩束。結果看到了相交的光線和陰影。

這就是著名的楊氏雙縫干涉實驗,它說明兩束光線可以像波一樣相互干涉。這個實驗也為一個世紀后量子學的創立起到了至關重要的作用。

李澤軒將這兩個實驗搬到唐朝來,是想讓書院的學生們明白,他們每天都能見到的太陽光,并不是看起來那么簡單!光是一種很奇妙的物質,弄懂它的內在,將會衍生出很多了不得的東西!

此刻,禮堂內的窗簾已經拉開,可大多數人仍然還沒回過神來,他們怎么也想不明白,為什么明明只有兩束光,照在紙上卻好像變成了許多束,李澤軒是怎么做到的?

“山長,剛剛那是怎.......”

一個學生忍不住站起來想要尋求真理,可是問到一半,他便問不下去了,因為他覺得李澤軒肯定會跟先前一樣搪塞的。

果然,就見李澤軒擺了擺手,道:“這個咱們先放至一邊,我再帶你們.....”

“做個小游戲!”

后面幾個字還沒說出口,場下一眾師生就齊聲幫李澤軒說了出來,而且聲音還辣么大,辣么氣憤,講臺上的李澤軒直感覺一股濃濃的怨念撲面而來啊!

“咳咳!原來你們都知道了啊!”

李澤軒額頭冒汗,尷尬地說了一句,然后他拿出了兩個鐵盒子,順便朝旁邊喊道:“墨鐘、墨云,你倆過來!”

這倆兄弟已經從房頂上下來了,聽到李澤軒又有事情,只好再一次跑了過來。

“你倆一人抱一個盒子,注意中間連的線,互相之間千萬別離得太遠了,不然把線給扯斷了我可饒不了你們!”

“是是是,山長!”

兩兄弟連忙答應,并一人接過一個盒子。

“現在你倆去那邊站著!”

李澤軒指了指禮堂最后面的墻角,說道。

倆兄弟依言而去。

所有人都是不明所以,但有兩個人是例外,那就是李泰和程處默,因為這玩意兒他倆之前不僅見過,而且還玩兒過。

李澤軒又拿出了兩個鐵盒子(一個里面是伏打電池,另一個里面則是電報機),電線連接好后,他抬起頭說道:“接下來的這個小游戲可就更有意思了,你們有沒有想過有朝一日,相隔千里的兩人能夠互相傳送信息?”

孫子凡:“送信啊!”

王猛:“也可以飛鴿傳書嘛!”

李澤軒搖頭道:“千里的距離,送信和飛鴿傳書那得多久?今日你們看到的這兩個東西,日后就可以實現相隔千里的瞬間傳信!”

“嘩!”

“這....這怎么可能?”

“相隔千里,瞬間傳信,這不是神仙手段嗎?”

場下眾人再次一片嘩然,話說他們今日震驚的次數,比往日加起來都要多,李澤軒每次都是語不驚人死不休啊!

“由于場地有限,我們先來做一個十丈間隔的傳信實驗!接下來我這邊的盒子發出什么樣的響聲,墨鐘手上的也會跟著發出什么樣的的響聲!”

李澤軒打開鐵盒,開始發送“電報”。

“滴滴!滴!滴!滴!”

兩短三長!

幾乎同時,墨鐘手上的鐵盒也響起了“滴滴!滴!滴!滴”兩短三長的聲音。

學生們以及老師們雖然感覺很是神奇,但大多數人都還不是很理解。

“山長,就這滴滴滴地響,怎么傳送消息啊?”

一個學生站起來問道。

“呵呵,問得好!這位同學你仔細回想一下剛剛聽到的聲音,是不是有長也有短?”

那學生凝眉想了想,回道:“是的,山長!”

“那你再想想,我若是將這些長短音互相組合,不同的組合分別對應著一個字,比如說剛剛的兩短三長我對應一個“李”字,那我是不是可以通過這個傳信了呢?”

話音一落,驚呼聲四起!

“哇,我怎么沒想到呢?山長這個辦法真是絕了!”

“就是不知道這東西能傳多遠啊!”

李澤軒這時候又道:“目前據我的初步測試,憑借這個東西可以實現三十里之內的互傳消息!日后若是稍加改進,相隔千里互傳音訊也不是夢想!”

“哇,三十多里?太厲害了!”

“神奇啊!太神奇了!一個鐵盒子竟然能千里傳信!”

禮堂內再一次沸騰了!

老一輩的書院先生均是被震驚的面面相覷,此刻他們真的感覺自己老了,跟不上時代了啊!

“好了,這個暫且揭過,后面還有好戲!墨鐘、墨云,麻煩你倆將這些東西收拾好!”

李澤軒再一次地露出了迷之微笑,并吩咐道。

他是不可能現在就把電報機的原理詳細講出來的!

學生們紛紛露出了一個“果然如此”的表情,但現在他們已經懶得吐槽了,也就默不作聲,靜看李澤軒表演。

就見李澤軒從講桌下面端上來一盆水,然后又拿出了一個盒子以及兩根管狀的琉璃,然后他看向眾人,笑道:“接下來就是見證奇跡的時刻,你們會見識到真正的無中生有!”

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