在洪衍武一手操作下，接下來的一段時間里，他的“倒票事業”有條不紊地走上了軌道，攤子一步步逐漸鋪開。
雖然表面上，看起來他只是眼光高明一點，除此之外，似乎稀松平常，也沒什么了不起的。可事實上，卻并非如此。
其實他所進行的每一步，都是根據實際情況，按照商業運作規律的有的放矢。
首先，一個人能力再強也不能包打天下。正所謂“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。
洪衍武完全明白想要做好一件事，“人”的重要性。
這也是他能在濱城，甘愿把利潤與“大將”一伙兒分享，以此與之結成利益聯盟的主要原因。
只不過和濱城不同的是，他當初能夠選擇合適的盟友，現在用人的范圍卻是死的。所以他便采用了不同的應對方式。那就是變“擇優而選”為“員工培訓”。
先說洪衍武親自帶著幾個團伙頭目言傳身教的做法。這就是一種對特定人群而言，最為高效的“提升職業素質”辦法。
他的手下可都是些社會上混久了的主兒，特點是社會經驗豐富，動手能力強，卻沒什么文化。
要是空口白話給只給他們講大道理，那就成了完全脫離實際的瞎扯淡，絕對會讓這些人越聽越糊涂。
可要是不把里面的事兒給大伙兒講清楚了，讓他們由著性兒自己摸著干，那這幫人不但達不到洪衍武的要求，恐怕還得鬧出點出格的事兒來。
于是手把手的帶上幾天就很有必要了。
哪兒是要緊的？哪兒該注意的？為什么這么干？怎么減少隱患？現場遇事論事，遠比只靠嘴說更容易讓人明白。
而一旦讓小頭目們明白了具體該掌握的分寸，那么后面的事兒，洪衍武也就省心了。
其次，洪衍武制定出來的“票販子分工守則”和創新的“勞保制度”，其指引作用也不容小覷。
要知道，“票販子分工守則”是以“玩主規矩”作為基礎的，這樣大家伙接觸起來首先很熟悉，上手就很快。
而有了它，不但有助于幾個頭目為手下們做進一步的“就業培訓”，也便于他們按不同的分工要求，逐級對底下人進行管理和掌控。
事實上，三天后，作為“一期學員”的幾個頭目一“畢業”，他們就開始分頭傳授其余的人該怎么干。
接著不出一個星期，團伙內部就初步培養出了一些不同分工的“業務骨干”。再然后又過了一個星期，幾乎所有人就已經把各自工種的竅門摸熟了。
同時，正因為有了“票販子分工守則”，在利益劃分上，同樣變得特別清楚。
洪衍武采取了保底“工資”、“獎金”和“分紅”結合的分配制度。
