臺球桌旁，虎鯊郁悶地打量了一會兒臺面上的球，輕輕打了一桿，白球輕輕擦上一顆紅球，繼續往前滾動，路線沒多大變化，然后停在對面，沉底，角度同樣刁鉆，沒多少機會，笑道：“兄弟，咱也運氣好。”
“你這是實力好不好。”楊正郁悶地說道，感覺臺面的球跟軍棋推演一樣，每一顆球都是目標，白球是子彈，能不能打好，還得靠手上的球桿這根武器，還有對角度的判斷，力度的使用，還有停球技術，需要考慮的太多，太復雜了。
楊正看看臺面，一股好勝心涌上來，雖然是第一次打，但作為一名狙擊手，楊正隱隱把握到了一些東西，再次瞄準一顆紅球，稍微帶一點力，白球撞在紅球上，紅球呈直線朝前滾動，直接落進對面洞袋。
“可以啊。”虎鯊有些驚訝地說道。
白球滾動了一段距離，正好有角度打黃球，楊正見果然和自己計算的一樣，笑了，心中有了底氣，繼續打起來，高首在旁邊看著滿是愛慕的笑了，第一次打，居然能夠這么快掌握技巧，還打的有模有樣，不愧是自己看上的男人。
“嫂子，教我。”阿妹看著好奇，低聲問道。
“行，跟我來。”高首帶著阿妹到旁邊球臺，擺好球，將游戲規則說了一遍，阿妹記憶力超凡，聽一遍就全都記下了，將白球擺在開球區，也用手指頭撐起了支架，俯身，看看球，說道：“嫂子，這不就跟射擊差不多嘛？”
高首愣了一下，苦笑道：“還真是，不過，第一次聽人這么說，你哥不會也這么想吧？難怪上手這么快。”
“我試試。”阿妹說著打了一桿，白球撞擊最邊緣的紅球，白球沉底，紅球靠邊，后面的人沒有機會打進去。
高首苦笑道：“都學會戰術了？”
“不就是自己打不進去也不給別人好打嗎？”阿妹反問道。
“還真是，阿妹最聰明了。”高首贊道，俯下身，熟練的打了一桿，紅球進洞，白球滾動到黃球附近，又一桿，咚的一聲，黃球進洞，動作嫻熟無比。
阿妹看得滿是羨慕，見高首將黃球重新拿出來擺上，然后熟練地繼續打球，不一會兒工夫，臺面上紅球就少了一半，阿妹看到這一幕趕緊說道：“嫂子，你太厲害了，不跟你打了，我練一會兒，你教我吧。”
“哈哈哈，好久沒打了，有些生疏，行，你來吧。”高首笑道。
阿妹練習起來，高首及時糾正一些動作細節，教阿妹怎么發力，怎么停球，怎么做障礙，教的非常細心，阿妹學的很快，時間在不知不覺中流失。
過了一會兒，楊正和虎鯊的第一局已經結束，虎鯊完勝，楊正找到了些感覺，兩人重新擺球，楊正沉重虎鯊擺球之際看看四周，見胖子和魔術師在打，高首在教阿妹，不由笑了，閑暇下來放松放松也不錯。
玩了一會兒，大家各自回房休息，輸贏不重要，重要的是放松心情，交流感情，讓自己活得更豐富一些，像個人，而不是一臺純粹的戰斗機器，這種放松能提高心理承受能力，一定程度能避免戰后心理綜合癥。
回到房間，楊正洗洗，換上總部提供的睡衣，打開電腦，用自己編號登陸內網，查看起龍牙歷史來，雖然已經加入龍牙有些時間了，也看到了一些東西，但對這支部隊的過去了解非常好。
一番查閱，楊正沉底震驚了，被創始人恢弘的戰績所震驚，一個人，帶著一個小隊，與世界各國強敵斗，每一次行動都是九死一生，每一個任務都是不可能完成，但每一次都驚險地闖過來，最后開創出今天這個局面。
這是一名強大的隊長，可以以少勝多，以弱擊強，可以一人敵國，用不可思議的戰術奪取最后的勝利，強大的讓對手絕望；這是一名偉大的戰士，為了國家，為了團隊，無私地奉獻了自己的一切；這是一名敵人都不得不敬佩的人。
這是一個英雄，一個無法超越，難以企及的英雄。
這是一個強者，一個只能仰望，甘愿追隨的強者。
這也是一個人，有血有肉，有情感，有個性，有脾氣，活生生的人。
他的名字是一座豐碑，永遠刻在龍牙所有人的心中，無可替代。
他的夢想是一座燈塔，吸引著無數的龍牙前仆后繼，死亦無憾。
“這才是自己奮斗一生的目標。”楊正暗道，熱血沸騰起來，目光炯炯，握緊了拳頭，興奮的手心都是汗，無比慶幸當初的選擇。
龍牙，才是熱血男兒的奮斗的目標和歸宿。
楊正激動不已，繼續看著，恨不能將每一個字都刻在腦海中，刻在心里，一遍又一遍，特別是關于那個英雄的戰斗案例部分，楊正仔細研讀起來，如飲甘露，生出一種醍醐灌頂的錯覺來，原來戰術還可以這樣？
這一刻，楊正恨不能早生幾十年，和那個傳說中的英雄并肩作戰，哪怕是在背后搖旗吶喊，死也瞑目；這一刻，楊正恨不能馬上沖上戰場，學那位傳說中的英雄，用天馬行動的戰術將敵人追殺千萬里。
好男兒，當殺敵！
為國家，為信念！
楊正欲罷不能，認真地研讀著案例里面的每一個字，一邊揣摩著當時的戰斗環境和困難，已經敵人的強大，一邊想著，如果是自己，面對當時的情況該怎么辦？能做到像那個傳說中的英雄那邊殺敵嗎？
答案是否定了，楊正發現做不到那么完美，這種感覺很不好，一股不服輸的勁頭涌上來，同樣是軍人，憑什么？
楊正繼續研究著，心境卻在悄然發生變化，從崇拜，敬佩，變得多了一些不甘落后的執著，憑什么？只要別人能做到，自己一樣能做到，一股強大的自信從興奮的目光中流露出來，激動的情緒漸漸恢復冷靜，多了幾分堅守。
時間在悄然流逝，楊正繼續翻閱資料，研讀案例，如癡如醉。
