造個系統來讀書  第80章 實驗課

類別: 都市 | 青春校園 | 造個系統來讀書 | 火車大王   作者:火車大王  書名:造個系統來讀書  更新時間:2020-06-21
 
回到家里,唐明耀打開電腦,檢查郵箱,發現有一封不知什么時候發來的郵件,正是信昌那個編輯發的,告訴了他稿費已經寄出了這件事。

還特別說明,因為其他途徑匯款比較麻煩,而他的稿費并不多,所以直接用信封寄了。

唐明耀記得這個年代,兩地之間通信審查好像還比較嚴格,拿過信封檢查了一遍,大約、似乎、恍惚是有人開過信封的,不過也不太確定,因為封口已經撕爛了,有些痕跡不太明顯。

他心里琢磨,過關的時候檢查過?還是學校開封看過?

貌似前者的概率更大。

想了一陣,覺得不管誰開過都無所謂,里面又沒有秘密,那兩張紙就是出版合同而已,里面錢也沒少,愛怎么著怎么著吧。

不過下次如果再出版繁體書,一定得提醒那狗編輯,匯款時多走點心!

揣著錢,唐明耀走上街頭,準備找家銀行把這錢兌了,可惜找了半天,只找到一家農行、一家建行,都沒有兌換外幣的業務,無奈之下,只得作罷。

“這玩意兒,不會得去省城才能兌換吧?這么麻煩!”

他嘀咕了一句,把錢貼身收好,轉去報刊亭,看了看武俠故事果然還沒上架,又去了一趟郵局,拿著新郵票再轉場新華書店,買了兩本新的集郵冊。

他的郵票越來越多了,家里還有一包編輯寄來的信待拆,不買兩本新冊子,就沒地方裝了。

做完這些瑣碎事,他才開始做今天最重要的一件事情。

找個浪漫點的場所,給女朋友過生日做準備。

然而轉啊轉,踩自行車的腿都酸了,也沒有看到什么說得上浪漫的地方。

這年頭,唱K的歌廳還在放VCD和DVD,里面放的都是闖碼頭、大花轎、鐵窗淚這種雷死人的歌,而且隔音效果超級差,一進去就震耳欲聾的,離“浪漫”兩個字隔了十萬八千里。

縣城里也沒有咖啡廳、水吧這種可以供人休憩的地方,想包個場都沒辦法,除此之外還能休閑娛樂的,除了酒店,他能想到的就只有路邊那種粉紅小發廊了。

直到下午四點多,唐明耀終于發現一個讓人眼前一亮的地方。

他停了車,走進去跟老板交涉。

二十分鐘后,心滿意足的出了門。

回去已經下午五點了,在家吃了個飯,順便檢查了一下弟弟的功課,就照常去學校上晚自習。

今天開始,他將正式進入中考沖刺階段。

1999年,本省的中考時間安排在6月23號到25號。

今天已經5月9號,距離考試只剩一個多月。

唐明耀要做的,是利用這一個多月時間,查漏補缺,把之前沒復習到的點復習到,復習過的,也要再鞏固加深,不能到了考場上看到一個題,突然愣住:麻蛋,這個題我看到過,可是怎么做卻忘了!

若真遇到那種情況,他肯定要抓狂。

復習了一晚,第二天上午,他在蒲老師的帶領下,去了初三年級的辦公室。

“吳老師,人我帶來了,最近就拜托一下你了。”

吳國棟是初三一班的班主任,雖然這個年級沒有實驗班和普通班之分,但一班仍然是全年級最好的班。

嗯,大概比二三四班好上那么一丟丟。

這個老師,就是之前圍觀唐明耀做題時,給他改物理試卷的那一個。

蒲進元把他交給了吳老師,就自己回去了。

吳國棟笑容滿面的打量他,說:“你這個學生可以,跟我到教室來,我給你安排個位置,你那邊不想上課的話,可以跟初三年級一起上課復習。”

說著就要帶他去教室,給他安排一個座位。

唐明耀道謝之后拒絕了,心說自己的復習方式跟別人不一樣,反正都是自己看書,還是自己班級待著舒服點。

真有問題不懂,直接來辦公室請教就行。

他此來的目的,是請吳老師帶他去做實驗的。

于是當即提出了請求。

吳老師說:“正好,下節課馬上就是物理課,那就改做實驗,你跟著我,和我班上的學生一起做。”

他回到教室,把全班學生帶了出來,一起來到教學樓后面的實驗室。

吳老師讓唐明耀在第一排的空位置坐下,也不跟自己班上的學生解釋,直接開始上課:“今天我們做物理實驗。中考物理實驗,要考的實驗一共有十二個,考試時你們會隨機抽取其中一題。所以,每個人都務必把這十二個實驗全部做會,如果你只會十一個,卻抽到了唯一不會的那個,實驗就只能得零分。懂了沒有?”

“現在開始上課!這節課我們復習三個實驗,第一個:探究凸透鏡成像規律……”

唐明耀認真聽著老師先把實驗步驟講了一遍,輪到實操階段時,拿起面前的實驗器材,玻璃板、蠟燭、刻度尺、火柴……一步步操作起來。

到下課時,三個實驗做完。

其實都挺簡單的,主要是熟悉下流程。

等到其他學生回了教室,吳老師下節沒課,又專門輔導了他一節課,把他自己班級已經復習過的實驗教給他。

專人輔導,做起來就非常快了。

一節課完成了六個實驗。

走出實驗室時,吳老師告訴了他下次實驗課的時間,讓他到時自己到實驗室來,跟著學習。

唐明耀誠摯的道謝。

下午,又去找了化學的張育才老師,張老師沒吳老師那么熱心,讓他星期三到實驗室跟班學習,并沒有多說其他的。

唐明耀也不惱,人家幫忙是情分,不幫是本分,能安排他跟班學習,已經很不錯了。

道謝之后,回到班級看書。

接下來幾天,唐明耀白天就在自己班復習,有實驗課就去跟初三年級一起上,晚上仍然自己復習。

不過即便如此緊張,他每天看書一小時的習慣仍然沒有改變,看完之后,還要完成寫作任務。

寫了大半年人物描寫,他對人物塑造已經頗有心得了,現在的寫作任務,已經變成了寫“情景”。

就是規定一個情景,然后用文字描述出來。

比如:火車站,分別。

同一個情景,今天用一千字描寫,明天只準用一百字,但要描寫出相同的畫面,非常考人功力。

這種寫作方式,讓他的基礎寫作能力,每天都在進步。

話說回來,中考臨近之時,他還敢每天拿出一個多小時干這些,倒不是說他不知輕重,而是他心里有把握。

模擬考試,七科只丟了十幾分,現在還有一個多月復習,他怎么浪費時間,都不可能比那次考得更低。

至于全科滿分這種事,看的是緣分,他并不強求。

所以看似緊張,實際上還是有些悠閑的。

不知不覺又到了周末,這天,唐明耀終于在報刊亭,買到了改版之后第一期的武俠故事。

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